Charlie y la fábrica de chocolate

Charlie y la fábrica de chocolate
................................................................ Dahl, Roald
Ilustrador = Jacques, Faith
Editorial = Alfaguara
Ciudad = Madrid
Colección = Juvenil Alfaguara
Año de edición = 2001
Edad = 12-14
Materias = Relación abuelo-nietos. Mundos
Literatura Infantil y Juvenil
fantásticos. Fábricas
novela
Síntesis
ARGUMENTAL
VALORACIÓN
crítica
PROPUESTAS
didácticas
OTRAS
referencias
gráficas
BIBLIO
vínculos con OTRAS fichas
+ Barrie, J. (2000): Peter Pan. Madrid: Anaya (col. "Laurín")
+ C h r i s t i n , P. ( 1 9 8 3 ) : L a c i u d a d q u e n u n c a e x i s t i ó . B a r c e l o n a :
Norma (col. "Leyendas de hoy")
+ Dahl, R. (2001): Las brujas. Madrid: Alfaguara (col. "Juvenil
Alfaguara")
+ Lindo, E. (1999): Manolito Gafotas. Madrid: Alfaguara (col.
"Juvenil Alfaguara")
A yuda B ú s q u e d a
H erramientas I mprimir
Charlie y la fábrica de chocolate
.............................................................. Dahl, R oald
Síntesis argumental
harlie, un muchacho muy pobre que vive con sus padres y sus
cuatro abuelos, encuentra en una chocolatina uno de los cinco
billetes dorados que premian a cinco niños con una visita a la
famosa, intrigante y misteriosa fábrica de chocolate del Sr. Wonka, personaje pintoresco, el cual les guía por fantásticos escenarios, que llevan de
asombro en asombro y de sorpresa en sorpresa a Charlie y a los otros cuatro niños y niñas. Estos cuatro son insoportables y van sufriendo humorísticos y sádicos accidentes. Un héroe y cuatro antihéroes que pueden representar a muchos niños y jóvenes de hoy.
Literatura Infantil y Juvenil
C
novela
José Antonio del Cañizo.
VALORACIÓN
crítica
PROPUESTAS
didácticas
OTRAS
referencias
gráficas
BIBLIO
F icha
Charlie y la fábrica de chocolate
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Valoración crítica
oald Dahl es un maestro de la narrativa para niños y jóvenes, y también tiene
magníficos libros de narraciones breves para adultos. Sus libros para niños
tuvieron su origen en los cuentos que narraba a sus hijos. Charlie y la fábrica de
chocolate fue el primero (1964) y con el tiempo se convirtió en uno de sus mayores éxitos,
al igual que Danny, campeón del mundo, Las brujas o James y el melocotón gigante. Una vez
más da muestras de su humor negro, que llega a ser cruel o macabro en determinados
momentos. Charlie... es un magnífico relato fantástico salpicado de elementos narrativos y
estructurales que enlazan con el cuento maravilloso
Literatura Infantil y Juvenil
R
novela
Síntesis
ARGUMENTAL
PROPUESTAS
didácticas
OTRAS
referencias
gráficas
BIBLIO
F icha
Charlie y la fábrica de chocolate
.............................................................. Dahl, R oald
Propuestas didácticas
Este libro puede dar lugar a mucha diversión y también a una interesante y necesaria reflexión.
Proponemos montar una Semana de la Creatividad o Jolgorio Colectivo, durante la cual se le sacaría
el jugo a fondo a ambos aspectos del libro.
novela
1.
Literatura Infantil y Juvenil
Convertir la escuela o la biblioteca, en una gran fábrica de golosinas y en un escenario donde imperen el humor,
la alegría y el disparate. Se pueden hacer muchas cosas divertidas y apetecibles, como por ejemplo formar una
Comisión Organizadora, compuesta por adolescentes y adultos, y siguiendo nuestras sugerencias y otras que
inventará -seguro- dicha Comisión.
2.
La Comisión, o mejor la Pandilla Organizadora, constituirá el Consejo de Administración de la Fábrica de
Golosinas más Loca del Mundo, que encarnará durante esos días las personalidades, caricaturizadas al máximo,
de Willy Wonka (Presidente), Charlie (Vicepresidente), Augustus, Veruca, Violet, Mike y el Jefe o la Jefa de la
Tribu de los Oompa-Lompas.
Síntesis
ARGUMENTAL
3.
Lo coordinarán todo y animarán a los demás a decorar aulas y pasillos con dibujos alusivos al libro, fotos de
golosinas recortadas de revistas, recetas de repostería y pastelería, paneles decorativos, cuadros o esculturas
hechos con galletas, pastas, roscos, etc., y también con fotocopias ampliadas de párrafos o páginas del libro, que
cada lector declare como sus favoritas, firmándolas al pie, tras una breve explicación de por qué las ha elegido.
VALORACIÓN
crítica
OTRAS
referencias
gráficas
BIBLIO
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4.
Se llevarán a cabo visitas a pastelerías, panaderías, fábricas de repostería industrial, de caramelos
o de helados, y se les invitará a la gran fiesta de clausura de la alocada semana, para que cada cual
aporte sus creaciones de dulces, a las que se añadirán algunas tartas o pasteles hechos por familiares
de los alumnos.
novela
5.
Literatura Infantil y Juvenil
Sería estupendo encontrar a alguien capaz de hacer una modesta versión del palacio del príncipe Pondicherry
en chocolate (capítulo 3). Si no fuese posible, se podrá hacer una maqueta con cartón o cartón-pluma.
6.
La Pandilla Organizadora irá intercalando ratos dedicados a actividades de tipo crítico, o más bien autocrítico,
bajo el título general de "I Congreso Internacional de Niños Nada Dulces" (Más Bien Insoportables), con lecturas y representaciones de los capítulos 6 (sobre Augustus y Veruca), 8 (sobre Violet y Mike), y sus respectivos
"accidentes" o "castigos", en los capítulos 17, 21, 24 y 27.
Síntesis
ARGUMENTAL
7.
Se invitará a los lectores a presentar brevísimas "ponencias" sobre esos y otros prototipos de niños mal educados típicos de su entorno (sin aludir a personas concretas), y a mantenerse alerta para detectar su presencia en
películas, programas de TV, revistas, periódicos, libros, etc.
VALORACIÓN
crítica
OTRAS
referencias
gráficas
BIBLIO
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8.
Se les animará a inventar y escribir, para cada uno de esos prototipos, sendos "desenlaces" al estilo
de Roald Dahl.
novela
9.
Literatura Infantil y Juvenil
Esta actividad culminará con una simpática carta colectiva, firmada por todos los jóvenes y adultos que quieran, dirigida a Mister Roald Dahl (Fábrica de Chocolates Wonka, País de la Imaginación y el Humor), contándole lo que se han divertido con su libro y los coloquios y empachos que han tenido, y adjuntándole el Catálogo
Ampliado de Niños Mal Educados, que podría haber metido en su libro.
Síntesis
ARGUMENTAL
VALORACIÓN
crítica
OTRAS
referencias
gráficas
BIBLIO
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Otras referencias
bibliográficas
· Dahl, R. (1983): Charlie y el gran ascensor de cristal.
Madrid: Alfaguara (col. "Juvenil Alfaguara").
Literatura Infantil y Juvenil
· Hamilton, V. (1993): Primos. Madrid: Alfaguara (col.
"Juvenil Alfaguara").
· Parker, S. (1995): Fabricar. Barcelona: Larousse (col. "Mi
primera enciclopedia").
novela
Síntesis
ARGUMENTAL
VALORACIÓN
crítica
PROPUESTAS
didácticas
F icha