Presente - 2ª conjugación

EL PRESENTE DE INDICATIVO – VERBOS IRREGULARES DE LA 2ª CONJUGACIÓN.
 Los verbos irregulares de la 2ª conjugación son aquéllos terminados en -ER.
Son llamados de irregulares porque se produce una irregularidad en la raíz, pero la terminación no
cambia.
1. Verbos que cambian la e por la ie.
El verbo QUERER cambia la e por la ie en la 1ª, 2ª y 3ª persona de singular y en la 3ª persona de plural.
Raíz

Quier o
YO
TÚ
Quier es
ÉL / ELLA / USTED
Quier e
 La terminación no cambia: es igual a la de los verbos regulares.
NOSOTROS / NOSOTRAS
Quer
emos
VOSOTROS /VOSOTRAS
Quer
éis
ELLOS / ELLAS / USTEDES
Quier en
De esta misma manera se conjugan los verbos: tender, atender, defender, entender, extender, encender,
ascender, perder, etc.
______________________________________ EJERCICIOS_________________________________
01. Completa con el Presente de Indicativo se los verbos entre paréntesis:
a)
Nosotros _______________________ siempre en el juego. (perder)
b) Yo ____________________ tu solicitud. (atender)
c)
Ustedes ___________ la naturaleza. (defender)
d) La madre ________________ la ropa en la cuerda. (tender)
e)
Él ______________ un préstamo para pagar sus deudas. ( querer)
f)
Ella ________________ las sábanas sobre la cama. (ascender)
g) Tú ___________________ las cerillas. (encender)
h) Con este tiempo, ellos _______________ la gana de salir. (perder)
i)
Los alumnos _________ los ejercicios. (entender)
02. Completa con la 2ª persona de singular de presente de indicativo de los verbos indicados:
Eres una criada. Todos los días ______________ (tender) la ropa, _________________ (extender) las
sábanas, __________________ (atender) al teléfono, ________________ (encender) el fogón y
__________ (defender) los intereses de tus amos, pero __________________ (entender) que
______________ (perder) tu tiempo porque no ________________ (ascender) a ningún puesto.
03. Pasa el mismo texto para la 1ª persona de singular:
Soy una criada. Todos los días ______________ (tender) la ropa, _________________ (extender) las
sábanas, __________________ (atender) al teléfono, ________________ (encender) el fogón y
__________ (defender) los intereses de mis amos, pero __________________ (entender) que
______________ (perder) mi tiempo porque no ________________ (ascender) a ningún puesto.


2.
Verbos que cambian la opor la ue.
El verbo PODER cambia la o por la ue en la 1ª, 2ª y 3ª persona de singular y en la 3ª persona de plural.
Raíz

Pued
YO
o
TÚ
Pued
es
ÉL / ELLA / USTED
Pued
e
 La terminación no cambia: es igual a la de los verbos regulares.
NOSOTROS / NOSOTRAS
Pod
emos
VOSOTROS /VOSOTRAS
Pod
éis
ELLOS / ELLAS / USTEDES
Pued
en
De esta misma manera se conjugan los verbos: volver, envolver, devolver, mover, promover, conmover,
resolver, absolver, disolver, cocer, torcer, retorcer, morder, moler, escocer, doler, etc.
O4. Completa las frases con el presente de indicativo de los verbos indicados entre paréntesis:
a)
Yo _________________ del trabajo a las ocho. (volver)
b) El jefe ____________________ a sus empleados. (promover)
c)
“Perro que ladra no _____________________”. (morder)
d) El juez _______________________ al reo. (absolver)
e)
Vosotros __________________ la reunido. (disolver)
f)
Ella _________________ el café. (moler)
g) Nosotros _____________ nuestros problemas. (resolver)
h) Yo me ___________________ siempre que veo esa película. (conmover)
i)
Las lavanderas ________________ la ropa en el río. (torcer)
j)
El dependiente _________________ los paquetes con cuidado. (envolver)
04. Completa con la 3ª persona de plural en el Presente de indicativo:
En época de examenes se __________________ (moler) por dentro. Se ___________ (envolver) tanto
que _________ (torcer) y ______________ (retorcer) las manos, se ______________ (morder) los labios,
pero no ________________ (resolver) nada. Cuando _______________ (volver) al colegio para saber el
resultado, se quedan parados viendo la lista de notas. No se _________________ (mover). Después se
_______________ (conmover) con el resultado y ______________ (disolver) sus dudas.
05. Pasa el mismo texto para la primera persona de singular:
En época de exámenes me __________________ (moler) por dentro. Me ___________ (envolver) tanto
que _________ (torcer) y ______________ (retorcer) las manos, me ______________ (morder) los
labios, pero no ________________ (resolver) nada. Cuando _______________ (volver) al colegio para
saber el resultado, me quedo parado viendo la lista de notas. No me _________________ (mover).
Después me _______________ (conmover) con el resultado y ______________ (disolver) mis dudas.
06. Completa las frases con el Presente de indicativo de los verbos entre paréntesis:
a)
Ustedes no ____________ el problema (entender)
b) Mi padre ________________ vender nuestro piso. (querer)
c)
Esos niños no hacen nada: no __________ una paja. (mover)
d) ¿Me _________________ el disco mañana? (vosotros-devolver)
e)
No ________________ ir al cine (poder - tú)
f)
La cocinera ________________ el puchero. (cocer)
g) Me ______________ mucho el estómago. (doler)
h) Con el alcohol la herida me ________________ (escocer)
i)
El marinero ________________ la cuerda (retorcer)
j)
Nosotros siempre __________________ el autobús. (perder)
k) El niño ________________ la televisión (encender)
l)
Ellos _________________ mañana de París. (volver)
m) Los soldados ______________ la nación. (defender)
n) Ese perro no _______________ (morder)
o) El gato no se __________________ de su sitio. (mover)
p) Yo me ______________________ en este barrio. (perder)
q) El jefe ____________________ los problemas de la empresa. (resolver)
r)
El polvo de gelatina se ___________________ en agua caliente. (disolver)
s)
El perro ______________________ al gato. (morder)
t)
La empresa lo ___________________ porque es hijo del jefe. (promover)