Guía Sustantivo - Colegio La Mision

Guía: El sustantivo
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El sustantivo
La oración está compuesta por varias partes. Una de esas partes se llama sustantivo.
El sustantivo es la palabra que sirve para dar nombre a lo que hay a nuestro alrededor, por
ejemplo, a las personas, animales, lugares o cosas. Generalmente los sustantivos van acompañados de un
artículo. De esta manera se pueden reconocer en una oración.
Clases de sustantivos
Existen varios tipos de sustantivos.
Sustantivo común: sirve para nombrar toda clase de personas, animales o cosas, sin individualizar cada
uno por su nombre, es decir, se designan de forma general. Por ejemplo: niño, gato, país, escuela, televisor.
Sustantivo propio: sirve para indicar el nombre individual y propio de personas, animal, cosa o lugar, es
decir, designar de forma particular. Por ejemplo: Gastón, Chile.
Recuerda que todos los sustantivos propios se escriben con mayúscula.
Sustantivo concreto: sirve para nombrar algo que se puede percibir con los sentidos. Por ejemplo: libro,
luna, grito.
Sustantivo abstracto: sirve para nombrar algo que no se puede percibir a través de los sentidos. Por
ejemplo: tristeza, bondad, amor.
El sustantivo abstracto se refiere a sentimientos, ideas, estados de ánimo. También son abstractos los
días de la semana, los meses y las estaciones del año.
Sustantivo simple: sirve para nombrar algo utilizando una sola palabra. Por ejemplo: ojos, sol, auto.
Sustantivo compuesto: sirve para nombrar algo utilizando dos o más palabras. Por ejemplo: quitasol
(quita-sol), automóvil (auto-móvil).
1. Observa esta ilustración y clasifica los nombres de las cosas que ves según el cuadro de más
abajo.
Sustantivos comunes
Sustantivos concretos
Sustantivos compuestos
2. Subraya con color rojo los sustantivos que hay en las siguientes oraciones.
a)
Pedro salió sonriente el primer día de clases.
b)
Claudia quedó satisfecha y se durmió en su dormitorio.
c) Mi hermano menor duerme en la cuna.
d)
Mis primos juegan todos los domingos al fútbol.
e)
La felicidad es un sentimiento hermoso.
3. Escribe una oración para cada uno de estos sustantivos abstractos. Subraya con rojo y en la
oración el sustantivo abstracto.
AMOR – MENTIRA – LUNES – DICIEMBRE – TRISTEZA – VERANO
4. Lee el siguiente texto, y luego responde.
“Gandalf era de menor estatura que los otros dos, pero la larga melena blanca, la abundante
barba gris y los anchos hombros, le daban un aspecto de rey sabio, salido de antiguas leyendas. En la
cara trabajada por los años, bajo las espesas cejas nevadas, los ojos oscuros eran como carbones
encastrados que de súbito podían encenderse y arder.
Glorfindel era alto y erguido, el cabello de oro resplandeciente, la cara joven y hermosa, libre
de temores y luminosa de alegría; los ojos brillantes y vivos y la voz como una música; había
sabiduría en aquella frente y fuerza en aquella mano.
El rostro de Elrond no tenía edad; no era ni joven ni viejo, aunque uno podía leer en él el
recuerdo de muchas cosas, felices y tristes. Tenía el cabello oscuro como las sombras del atardecer y
ceñido por una diadema de plata; los ojos eran grises como la claridad de la noche y en ellos había
una luz semejante a la luz de las estrellas. Parecía venerable como un rey coronado por muchos
inviernos y vigoroso sin embargo como un guerrero probado en la plenitud de sus fuerzas. Era el
Señor de Rivendel, poderoso tanto entre los elfos como entre los hombres.”
a) Clasifica los sustantivos según el ejemplo
Ejemplo:
hombres
alegría
común o propio
concreto o
abstracto
simple o
compuesto
común
concreto
simple
Gandalf
inviernos
b) Anota diez sustantivos que estén presentes en el texto, y completa el cuadro, como el cuadro
anterior.
común o propio
concreto o
abstracto
simple o
compuesto