tomando acción: alcanzado a otros

T O M A N D O A C C I Ó N : A LC A N Z A D O A O T R O S
H acer hi nca pi é en l o s ben ef ic io s de Com m o n Co r e . Con éc t a te con t u comu nida d.
B O L E T Í N D E N OT I C I A S / A RT Í C U LO S D E L S I T I O W E B
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MÉTODO
Estos mini artículos están diseñados para
El tiempo es clave. Es más efectivo publicar estos pequeños
ayudarle a dar información sobre los
fragmentos en intervalos regulares en todo el año. Al publicarlo todo
estándares de aprendizaje Common Core en
de una vez abrumará a los padres de familia. Incluya un enlace a uno
una comunicación.
de los videos en este Manual de Herramientas.
#1 Metas de los Estándares Common Core
de California
Normas nuevas y estándares académicos más rigurosos, llamados
Common Core, han sido establecidos por el estado de California.
Estos nuevos estándares de aprendizaje Common Core elevan la meta
de lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer hacia el
final de cada nivel de grado.
Nuestra empresa apoya los estándares Common Core, porque el
objetivo es asegurar que los graduados estén mejor preparados para ir
a la universidad o incorporarse al mundo laboral - ahora y en el futuro.
Common Core enfatiza las habilidades del mundo real como trabajar
con un grupo, aplicando los conceptos a nuevas situaciones y análisis
de la calidad de la información que se utiliza en nuestro trabajo.
Los estándares Common Core de California están dando lugar a una nueva forma de dar clases y aprender en el aula. Los profesores
se centran en el entendimiento conceptual, profundizando en el de resolver los problemas que puedan surgir. Esto es lo que todos
tema y basándose en lo que los niños ya saben para ayudarles a
tenemos que hacer en la vida real y lo que buscamos en las personas
descubrir el siguiente nivel. Los estudiantes trabajarán para entender
que contratamos. Y en un mundo en el que no sabemos cuáles el proceso de pensamiento de cada uno mientras que se centran en
serán los empleos del mañana, tener empleados que son más
la respuesta correcta.
capaces de analizar una situación y resolver problemas será la clave
Los estudiantes no sólo aprenderán la información y las respuestas a
preguntas específicas, sino que van a estar desarrollando la capacidad
de nuestro éxito.
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Continuación: B O L E T Í N D E N OT I C I A S / A RT Í C U LO S D E L S I T I O W E B
#2 Los profesores Implementan Common Core
#3 Common Core: Beneficios para los Negocios
Usted se estará preguntando si con los estándares Common Core de
Los estándares de aprendizaje Common Core de California California significa que hay menos control local por parte de nuestras
tienen como objetivo preparar a los estudiantes para la vida fuera escuelas. Bajo Common Core, a pesar de que existen estándares
del aula.
superiores del Estado, los maestros individualmente deciden cómo
enseñar en sus aulas.
Por ejemplo, cuando usted entra al trabajo cada mañana, nadie le advierte que, “Hoy será un día de multiplicando fracciones”. En La clave del éxito de un estudiante bajo de los nuevos estándares
su lugar, usted tiene que manejar las preguntas y resolver los
de aprendizaje está en la implementación. Los maestros identificarán problemas que puedan surgir. A veces, es necesario trabajar en las
constantemente lo que funciona y técnicas de enseñanza que hay que
divisiones para encontrar soluciones.
añadir para construir de una educación más fuerte y valiosa fuerte
para los estudiantes a largo plazo.
Los estudiantes tienen que darse cuenta que no hay notas para
consultar y, a menudo no hay respuestas “correctas” que se puedan
Por ejemplo, en lugar de dar planes de lección y hojas de trabajo
memorizar. A menudo, los empleados tienen que trabajar en equipo
previamente escritos, se espera que los profesores involucren a sus
para resolver un problema. Algunos de los atributos más importantes
estudiantes en discusiones y aprendan cómo piensan los estudiantes
de Common Core, tales como la capacidad de resolver problemas sobre los problemas que se les están presentando. Esto significa que
de forma creativa, comunicarse efectivamente y trabajar en equipo,
los profesores y los estudiantes pasen mucho tiempo escuchando
los necesitan todos los días las empresas y los empresarios del
y citando lo que ellos han escuchado de los demás y se preguntan
Condado de Orange.
“¿Por qué?”
Este tipo de aprendizaje se traducirá en graduados que tienen más
Cuando los estudiantes se preparan para esta realidad, los profesores
se concentran más que nunca en las habilidades del mundo real.
habilidades estarán listos para trabajar en las empresas, que, como la
nuestra, necesitan ahora y en el futuro.
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#4 Cómo un Grupo de Aprendizaje Hace
Personalizado el Aprendizaje
Los estándares de aprendizaje Common Core están diseñados para
asegurar que cada estudiante sea capaz de ganar una serie de
capacidades antes de adquirir otras. La única manera en que los
maestros pueden hacer esto es entendiendo el nivel de comprensión
de cada estudiante, y enfocándose en cómo ellos aprenden. Es por
eso que los estándares colocan tan alta prioridad al entendimiento del
proceso de pensamiento de la persona que aprende, ya sea con un
problema matemático o con una novela clásica.
POR EJEMPLO:
1. El estudiante explora un problema y llega a sus propias
conclusiones.
2. El profesor dirige la discusión sobre las conclusiones a las que llegan los estudiantes con respecto al concepto que se está enseñando.
#5 Control Local del Aula
3. El profesor entonces participa y enseña el concepto matemático y
da ejercicios para que los estudiantes practiquen.
Los estándares de aprendizaje Common Core dan mucha más
Eso significa que en lugar de una hoja de tablas de multiplicación,
flexibilidad a los profesores y distritos de lo que lo han hecho los profesores ayudan a los estudiantes a entender por qué la
en el pasado.
multiplicación funciona de la forma que lo hace. Una vez que el estudiante ha aprendido eso, él o ella será capaz de aplicar los conceptos de multiplicación en cualquier situación, no sólo en un examen.
Estos estándares fijan lo que se espera que cada estudiante debe
saber hacia el final del año escolar. Sin embargo, los estándares no le
dicen al profesor cómo enseñar. El currículum, libros específicos, planes
de lección y ejercicios en el aula son decididos por cada distrito. Al
hacer esto, los estándares de aprendizaje Common Core de California
están permitiendo que cada comunidad individual diseñe ejercicios de
aprendizaje y lecciones para sus propios estudiantes e historias.
Previos estándares a veces habían proporcionado a los profesores con
estándares ya definidos para leer y le alentó a apegarse a los libros de
texto. Los nuevos estándares permiten que esas decisiones se hagan
al nivel del distrito, mucho más cerca de la línea frontal de enseñanza.
Los funcionarios distritales y los profesores están trabajando en
equipos de aprendizaje profesionales en toda la región para comparar
notas e ideas y para aprender uno del otro.
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#6 Literatura en Estándares de Aprendizaje
Common Core de California
El objetivo detrás de los Estándares de Aprendizaje Common Core es
que los estudiantes estén preparados para las carreras y la vida en
el Siglo 21. Common Core establece que los estudiantes entiendan
realmente lo que leen, por lo que entran en la universidad y la fuerza
de trabajo con un fuerte pensamiento crítico y habilidades para
resolver problemas. Es por eso que las normas hacen hincapié en
profundidad sobre la amplitud en la lectura.
A nivel práctico, eso significa que los estudiantes de las clases
de inglés aún estarán leyendo literatura clásica y analizando más
profundamente, tomando tiempo para hacer más que sólo seguir la
trama. Las preguntas girarán alrededor de por qué suceden las cosas,
no simplemente lo que sucedió. Se les pedirá que muestren que
ellos realmente han pensado todo lo que significa. Y más a menudo,
ellos también leerán libros que no son de ficción que les ayudarán a
entender la ubicación histórica de una novela. Si podemos enseñar
a nuestros estudiantes a hacer eso con un libro, ellos tendrán una
capacidad que pueden aplicar a cualquier texto.
#7 Evaluación Formativa
Al escribir un reporte o un correo electrónico, ¿alguna vez le pida a un
colega que, le “Eche un vistazo rápido?” Cuando lo haga, usted está
pidiendo una evaluación formativa.
La evaluación formativa es el proceso continuo de recopilación de
datos sobre lo que las personas saben o no saben, y cambiar de
rumbo, de acuerdo a ello. En la escuela, la idea es que con una visión
clara del progreso de cada estudiante, los profesores pueden ajustar
sus planes de estudio y proporcionar las intervenciones necesarias
para mejorar el rendimiento individual.
Los estándares de aprendizaje Common Core de California piden a los profesores que se involucren en la evaluación formativa en lugar de esperar hasta el examen final del fin de semestre para
evaluar el progreso del estudiante. Los estándares buscan “construir
la capacidad de pensamiento del niño, su capacidad de analizar, de comunicar y razonar”. Para probar eso, los maestros necesitan saber a qué nivel están los estudiantes cuando se enfrentan con ideas complejas.
Para tener una imagen completa del entendimiento del estudiante,
los profesores hacen preguntas abiertas y ayudan a los estudiantes a
explorar ideas en voz alta. Ellos escuchan cuando los niños trabajan
juntos. Ellos también animan a los estudiantes a evaluarse unos a otros
y a sí mismos.
Revisar con los niños para saber si ellos han entendido un concepto o
una lección es más importante que nunca.
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La calificación de un niño en los nuevos exámenes NO determinará
si él/ella pasará al siguiente grado. Sin embargo, con el tiempo los
resultados se compararán para medir el progreso.
Resultados de las pruebas de este año al principio pueden ser más
bajos a los resultados STAR en años anteriores. Esto no quiere decir
que los estudiantes han aprendido menos o que se han atrasado. Por
el contrario, reflejan las expectativas más altas bajo los estándares de
aprendizaje Common Core. Las evaluaciones son nuevas, así como los
planes de las lecciones. Tomará un poco de tiempo para que se eche
a andar todo el proceso.
POSTER
?
What Makes a
21ST century
Conceptual
Learning
As they deepen their
learning, students
begin to experiment
and combine
concepts in
innovative ways.
LeaRneR
Career
Readiness
California’s core
learning Standards
prepare our kids for
the careers they’ll be
looking for when they
graduate.
Information
Toolbox
Learning to find,
analyze and combine
information in
different ways is a
key skill for 21st
century jobs.
Students hone their
communication skills
through group learning
and presentations in
which they explain
their ideas to others.
SI LI CO N VA LLEY
COMMON
sala de descanso o úselo como volante
para darlo en las juntas comunitarias
llevarlo a una imprenta profesional para
Scaffolded
Support
C RE
de Common Core. Colóquelo en su
o de empleados. Además, puede
Communicating
Ideas
Teachers, parents,
and peers are all
educational partners.
They create the
learning environment,
introducing new tools
and ingredients and
inspire new challenges
for the students.
Haga clic aquí para descargar un poster
Tech Tools
Computers, iPads and
digital media are
tools that provide
context to help
students learn and
think about their
information in new
ways.
agrandarlo y colocarlo a la vista de
I N I T I A T I V E
El objetivo de las pruebas es comprender mejor cómo aprenden los
niños y cómo las escuelas pueden preparar mejor a los estudiantes
para tener más éxito en la educación superior y en el trabajo.
todos en una reunión.
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