Vol. 2, No. 2, 2009 PUBLICACIONES CIENTÍFICAS DE INTERES CONTENIDOS Y ENLACES DE LA REVISTA DE SALUD PÚBLICA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Natalia Agudelo Suarez, Camilo Ernesto Galvis, Fabio Alberto Escobar. Grupo de Trabajo Observatorio en Salud. [email protected] En esta sección se muestran los índices y el respectivo enlace del suplemento No. 1 del Volumen 10 de la Revista de Salud Pública que se encuentra disponible en la Biblioteca Científica Electrónica en Línea SciELO. Revista de Salud Pública vol.10 supl.1 Bogotá, diciembre 2008 Editorial: EQUIDAD EN SALUD: POSICIONES E IMPLICACIONES. Eslava-Schmalbach, Javier; Guarnizo-Herreño, Carol Cristina; Hernández-Álvarez, Mario Esteban. Texto/ pdf (Español) Texto/ pdf (Inglés) Artículos/Investigación: CAPACIDAD DE ESTIMADORES EPIDEMIOLÓGICOS PARA MEDIR DISPARIDADES EN SALUD EN PAÍSES OCDE DE ALTO INGRESO, 1998-2002. Eslava-Schmalbach, Javier; Alfonso, Helman; Gaitán, Hernando; Agudelo, Carlos. EXCLUSIÓN SOCIAL E INEQUIDAD EN SALUD EN MÉXICO: UN ANÁLISIS SOCIO-ESPACIAL. González-Pérez, Guillermo J; Vega-López, María G; Romero-Valle, Samuel; Vega-López, Agustín; Cabrera-Pivaral, Carlos E EQUIDAD EN EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE SALUD Y EQUIDAD EN LA FINANCIACIÓN DE LA ATENCIÓN EN BOGOTÁ. Rubio-Mendoza, Martha L. Resumen (Español) Resumen (inglés) Texto/ pdf (Inglés) Resumen (Español) Resumen (Inglés) Texto/ pdf (Español) Resumen (Español) Resumen (Inglés) EQUIDAD DE GÉNERO EN EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE SALUD EN COLOMBIA. Guarnizo-Herreño, Carol C; Agudelo, Carlos Texto/ pdf (Español) Resumen (Español) Resumen (Inglés) 20 Vol. 2, No. 2, 2009 EQUIDAD DE ETNIA EN EL ACCESO A LOS SERVICIOS DE SALUD EN BOGOTÁ, COLOMBIA, 2007. Ariza-Montoya, John F; Hernández-Álvarez, Mario E Texto/ pdf (Español) Resumen (Español) Resumen (Inglés) Texto/ pdf (Español) Ensayos: EL CONCEPTO DE EQUIDAD Y EL DEBATE SOBRE LO JUSTO EN SALUD. Hernández-Álvarez, Mario Resumen (Español) Resumen (Inglés) EL ASA DE EQUIDAD-EFECTIVIDAD COMO UNA HERRAMIENTA PARA LA EVALUACIÓN DE INTERVENCIONES POBLACIONALES. Welch, Vivian; Tugwell, Peter; Morris, Erin B. Texto/ pdf (Español) Resumen (Español) Resumen (Inglés) ANOTACIONES SOBRE LA EQUIDAD EN LOS RESULTADOS EN SALUD. Fresneda-Bautista, Óscar Texto/ pdf (Inglés) Resumen (Español) Resumen (Inglés) DESIGUALDAD Y POLÍTICAS SOCIALES ERRÓNEAS PRODUCEN INEQUIDAD EN MÉXICO. Eibenschutz, Catalina; Támez, Silvia; Camacho, Iliana Texto/ pdf (Español) Resumen (Español) Resumen (Inglés) EL NUDO GORDIANO DE LA EQUIDAD DE GÉNERO. Artiles-Visbal, Leticia Texto/ pdf (Español) Resumen (Español) Resumen (Inglés) EL SEGURO POPULAR DE SALUD EN MÉXICO: PIEZA CLAVE DE LA INEQUIDAD EN SALUD. Tamez González, Silvia; Eibenschutz, Catalina Texto/ pdf (Español) Resumen (Español) Resumen (Inglés) Texto/ pdf (Español) 21 Vol. 2, No. 2, 2009 Revista de Salud Pública Vol. 11 No. 1 Enero – Febrero 2009 (Última publicación en versión impresa) CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE LA SEXUALIDAD EN UNA POBLACIÓN ADOLESCENTE ESCOLAR Juan C. González Recibido 29 de Mayo 2008/ Enviado para Modificación 29 de Noviembre 2008/ Aceptando 10 Enero 2009-05-09 RESUMEN Objetivo Estimar la relación entre conocimientos, actitudes y prácticas (comportamientos) de riesgo en la sexualidad juvenil y la estructura y percepción de funcionalidad familiar. Metodología Se realizó un estudio observacional de corte trasversal entre 13.699 adolescentes (10 a 19 años de edad) de 12 colegios públicos de la localidad de Suba. Se aplicó una encuesta autodiligenciada donde se interrogó por conocimientos, actitudes y comportamientos sexuales y la estructura y percepción del funcionamiento familiar. Resultados Edad media de los adolescentes 13.5 años. Prevalencia de relaciones sexuales de 17%. El 8% de los hogares presentan disfunción severa y 39% son nucleares incompletos. Las mujeres tienen menos relaciones sexuales que los hombres (OR 0.53; IC 95%; 0.47-0.59). Se presenta más relaciones sexuales cuando los adolescentes perciben de manera disfuncional a su familia (OR 2.06; IC 95%; 1.72-2.48) Conclusiones Es más importante la percepción de función familiar que la estructura como factor de riesgo en la sexualidad de los jóvenes. Palabras Clave: Adolescentes, sexualidad, conocimientos, actitudes y prácticas, relaciones familiares, colegios (fuente: DeCS, BIREME) CONOCIEMTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE DENGUE EN DOS BARRIOS DE BUCARAMGA, COLOMBIA. Flor de María Cáceres-Manrique, Celmira Vesga-Gómez, Xiomara Perea-Florez, Mónica Ruitort RESUMEN Objetivo Identificar conocimientos, actitudes y prácticas sobre Dengue para orientar medidas de prevención y control. Metodología Encuesta realizada, en dos barrios de alta incidencia de dengue en Bucaramanga, mayo de 2007, mediante visita domiciliaria. Se identificaron criaderos y se brindó educación sobre prevención y control. La información fue analizada en EPI-INFO. Resultados En 643 de las 780 viviendas (82.4%) se logró respuesta. La mayoría de los 22 Vol. 2, No. 2, 2009 entrevistados eran mujeres, 518 (80.6%), con edad promedio 39.6 años, desviación estándar (DE) 16.8, escolaridad 6.2 años (DE 3.5) y 5 habitantes por vivienda. En cuanto al dengue, 433 (67.3%) lo describieron como una enfermedad: muy grave 545 (84.8%), transmitida por zancudo 242 (37.6%) y producida por virus 59 (9.2%). Síntomas reconocidos: fiebre 570 (88.6%), vómito 352 (54.7%), diarrea 275 (43%), cefalea 243 (37.8%), dolor óseo 196 (30.5%) y muscular 109 (17%). Para prevenirlo: evitan agua estancada 288 (44.7%), lavan la pila 174 (27.2%), limpian la casa 101 (15.8%) y fumigan 91 (14.2%). Cuando alguien tiene dengue: lo llevan al médico 410 (63.8%), al hospital 129 (20.1 %) o automedica 78 (12%). El índice larvario fue de 26.1% y en 8.4% de las viviendas hubo casos de dengue el mes anterior a la encuesta. Discusión Los conocimientos sobre dengue son escasos, las actitudes favorables el control, pero las prácticas son insuficientes. Se requiere educar y empoderar la comunidad para que participe activamente en los programas de prevención y control. Palabras Clave: Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud, Dengue, Desarrollo de la comunidad (fuente: DeCS, BIREME). 23