los programas HINARI, AGORA y OARE

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Diabetes y sociedad
Minimizar la falta de
información: los programas
HINARI, AGORA y OARE
Shira Tabachnikoff y Andrew Miller
La falta de acceso a la literatura científica y médica ha sido
tradicionalmente un importante problema de los países en
desarrollo. En un mundo cada vez más digital, existen hoy
oportunidades reales para conectar a los proveedores sanitarios,
investigadores y políticos con la investigación y la información
clínica online. Los autores nos hablan sobre HINARI, AGORA y
OARE, programas desarrollados a partir de colaboraciones entre
editores y organizaciones de la ONU que proporcionan acceso
a la literatura científica mundial más reciente a investigadores
procedentes de países en desarrollo
una colaboración entre el sector público
y el privado para proporcionar a las personas que trabajan en instituciones de los
países más pobres del mundo el acceso
a este material esencial. Los programas
que surgieron a partir de esta colaboración han luchado por acortar distancias
digitales y ofrecer información procedente
de investigaciones de la máxima calidad y
revisadas por iguales de manera gratuita
o a bajo coste a los países con menos
recursos económicos.
Sobre los programas
Los trabajadores sanitarios, los investiga-
en donde las personas ganan una media
Los objetivos clave de estos programas son
dores, los políticos, los estudiantes y los
de 1.000 USD al año o menos, el 56%
ofrecer acceso al aprendizaje científico en
maestros de los países en desarrollo vienen
de las instituciones encuestadas no tenía
países de ingresos bajos; mejorar la cali-
sufriendo históricamente la falta de acceso
en ese momento ninguna suscripción a un
dad de la investigación y los conocimien-
a la más reciente literatura científica y
jornal internacional.
tos clínicos en dichos lugares; y facilitar
clínica. La mayoría de las instituciones
la ampliación de la publicación de estas
de los países de ingresos bajos no tiene
La falta de acceso a jornales
investigaciones en beneficio de todos. La
presupuesto suficiente para poder adquirir
es un importante problema en
formación en habilidades de investigación
importantes jornales revisados por iguales,
países en vías de desarrollo.
ha sido un elemento esencial a la hora de
un recurso fundamental para su trabajo.
conseguir estos objetivos. Se han celebra-
En una encuesta realizada en 2000, in-
En marzo de 2001, representantes de la
do talleres regionales y seminarios para
vestigadores y académicos de países en
OMS se reunieron con altos cargos de seis
difundir la existencia de estos programas
desarrollo clasificaron la falta de acceso
de las mayores editoriales científicas para
entre investigadores, bibliotecarios y pro-
a jornales para suscriptores como uno de
buscar modos de acabar con este crítico
veedores sanitarios y ofrecer formación
sus problemas más apremiantes.1 En países
bache informativo. En esa reunión, se creó
sobre cómo utilizar los jornales científicos
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Diabetes y sociedad
La formación en habilidades
de investigación ha sido
esencial a la hora de
fomentar el aprendizaje en
países de ingresos bajos.
Colaboración para el progreso
En la actualidad, más de 2.700 instituciones pueden acceder al catálogo colectivo
de 4.500 jornales online con un valor
estimado anual de 3 millones de USD.
Éstas cubren aproximadamente el 75%
de las publicaciones más influyentes y
más frecuentemente citadas del mundo:
The Lancet es el jornal más consultado en
el programa HINARI. Más de 100 edique se han puesto a su disposición. Los
principales jornales internacionales de
toriales son hoy colaboradoras de estos
programas siguen ampliando su alcance
diabetes, como Diabetes Care, Diabetes,
programas, y ofrecen contenidos en 15
y están teniendo un impacto positivo en
Diabetologia, Diabetic Medicine, y Diabetes
idiomas e incluyen bases de datos, libros
las comunidades locales. Se crearon tres
Research and Clinical Practice.
y documentos de referencia online.
centrado en un aspecto que necesite aten-
Agricultura y alimentación: AGORA
Otros colaboradores de esta importante
ción urgente en los países en desarrollo:
El proyecto AGORA se inició en 2003,
asociación entre instituciones públicas y pri-
salud, agricultura y medio ambiente.
bajo la dirección de la Organización para
vadas son las universidades de Cornell y Yale
la Agricultura y la Alimentación de la ONU
y Microsoft Corporation, que se ha unido re-
Se crearon programas
(FAO) en colaboración con la Universidad
cientemente, ofreciendo apoyo técnico para
centrados en aspectos clave
de Cornell (EEUU). Ofrece acceso a 1.000
el acceso y las herramientas de autenticación.
de los países en desarrollo.
jornales de agricultura, alimentación, pes-
Entre los principales colaboradores que apor-
ca y ciencias biológicas relacionadas de
tan fondos están las Fundaciones Rockefeller,
Salud: (HINARI)
39 editoriales a 1.200 institutos aprobados
Hewlett y MacArthur, al Departamento de
Presentada en 2002 bajo la dirección de
por la FAO en el mundo en desarrollo.
Desarrollo Internacional del RU y el Programa
programas paralelos, cada uno de ellos
Especial para la Investigación y el Desarrollo
la OMS y en asociación con la Universidad
de Yale (EEUU), la HINARI ofrece acceso a
Medio ambiente: OARE
de Enfermedades Tropicales (OMS, Banco
unos 3.700 jornales de medicina, enferme-
Este proyecto se desarrolló bajo la direc-
Mundial, Programa de Desarrollo de la
ría y otras ciencias de la salud y sociales
ción del Programa de las Naciones Unidas
ONU).
relacionadas de más de 100 editoriales a
para el Medio Ambiente (PNUMA) y la
2.700 instituciones académicas aprobadas
Universidad de Yale y se presentó en 2006.
La elección de candidatos para los progra-
por la OMS del mundo en vías de desa-
Proporciona acceso a 1.200 jornales y
mas se basa principalmente en la Renta
rrollo. Además de ofrecer algunos títulos
otros recursos de la literatura de las cien-
Nacional Bruta (RNB) calculada por el
pertenecientes a la corriente principal de
cias medioambientales de 46 editoriales
Banco Mundial en 2000. Pueden optar
las ciencias de la salud como The Lancet,
a instituciones aprobadas por el PNUMA
al acceso gratuito a los artículos de estos
también se incluyó el acceso a todos los
en el mismo grupo de países.
jornales las instituciones que dependan de
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Diabetes y sociedad
fondos públicos o sin ánimo de lucro de la
lidad y a las políticas gubernamentales
a información sobre la salud y el proyecto
mayoría de los países con una RNB inferior
bien documentadas, todo ello vinculado al
HINARI ayuda a nivelar el terreno de juego.
a 1.000 USD. Las instituciones que depen-
acceso a la literatura científica y médica
Pero ha habido poca cultura de utilizar el
dan de fondos públicos o sin ánimo de lucro
proporcionado por estos tres programas.
HINARI como recurso para la investigación,
de la mayoría de países con una RNB per
Por esta razón, todos los colaboradores
así que se necesita formación y experien-
capita de 1.001 USD a 3.000 USD pue-
se han comprometido a continuar los pro-
cia. Hace falta que el proyecto HINARI
den optar al acceso a cambio de una tasa
gramas al menos hasta 2015.
funcione durante una temporada antes de
annual de 1.000 USD por institución. Las
que podamos ver los resultados en forma
editoriales utilizan los ingresos generados
Las revisiones anteriormente mencionadas
de cultura del aprendizaje.” Basándonos en
a partir de estas suscripciones para formar
también identificaron otros varios desafíos
el compromiso que han demostrado los co-
a bibliotecarios y a otros trabajadores de
que afrontan los usuarios en los países
laboradores hasta el momento, esperamos
las instituciones locales y para promover la
en desarrollo. Éstos son problemas de
que estos programas sigan funcionando
difusión de estos programas a fin de que
autenticación, limitaciones de la banda
durante muchos años.
aumente el número de instituciones que
ancha, falta de ordenadores y conexiones
accedan a esta información.
a Internet en algunos países, diversidad
cultural, barreras de idioma y falta de
Los ingresos procedentes
formación para poder explotar todo el po-
de las suscripciones se
tencial de los recursos para la investigación
utilizan para la formación
que se encuentran en la red. Es fundamen-
en instituciones locales.
tal ofrecer formación individualizada y
remota a través de la red para optimizar
Un compromiso hasta 2015 y
más allá
Los Objetivos de Desarrollo del
Milenio de la ONU
el uso de estos recursos de los proyectos
Dos revisiones independientes de los proyec-
formación y la ayuda al usuario en las
tos HINARI y AGORA evaluaron a princi-
tres iniciativas en el África subsahariana.
pios de 2006 (el proyecto OARE se presentó
Además, se han concedido becas para que
en octubre de 2006) los modos en que se
los formadores viajen a las instituciones
estaban utilizando los programas, identifi-
con el fin de que impartan educación a los
caron los problemas que podrían limitar su
grupos de nuevos usuarios potenciales.
HINARI, AGORA y OARE. Por ejemplo, el
Information Training and Outreach Centre
for Africa actúa como punto focal de la
valor y realizaron recomendaciones para
su sostenibilidad a largo plazo. Ambas
Hace falta que el proyecto
revisiones recomendaron que los programas
funcione durante una
se vinculasen a la duración de los Objetivos
temporada para ver los
de Desarrollo del Milenio de la ONU y que
resultados en forma de
se desarrollase un Plan Estratégico que
cultura del aprendizaje.
garantizase el progreso de los objetivos
de los programas hasta 2015.2
Shira Tabachnikoff y Andrew Miller
Shira Tabachnikoff es directora de
relaciones empresariales de Elsevier.
Andrew Miller es redactor jefe
de publicaciones de Elsevier.
Este artículo es una adaptación de
A successful global public private
partnership, de Emily Gillingham,
publicado en el Millennium
Development Goals Review 2007
(www.mdg-review.com)
Para saber más:
HINARI – www.who.int/hinari
AGORA – www.aginternetwork.org
OARE – www.oaresciences.org
Bibliografía
Esperanzas a largo plazo
1
W
are M. HINARI/AGORA: Infrastructure
(Partners) Review. Mark Consulting Ltd.
UK, 2007.
2
S
cott J. Usage Review of HINARI: Health
InterNetwork Access to Research Initiative
and AGORA: Access to Global Online
Research in Agriculture. Center for Public
Service Communications. UK, 2006.
Un bibliotecario de la Facultad de Medicina
La consecución de estos objetivos se basa
Tropical de la ciudad de Ho Chi Minh
en las mejoras sostenibles en gestión sa-
(Vietnam) ilustra la necesidad de que haya
nitaria, agrícola y medioambiental que
más formación y un compromiso a largo
se generen gracias a la investigación, la
plazo: “Hay una enorme desigualdad en
educación, la atención clínica de alta ca-
el mundo en desarrollo en cuanto a acceso
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