289112101 Fundamentos estructurales del relieve

Facultad de Geografía e Historia
Grado en Geografía y Ordenación del
Territorio
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS ESTRUCTURALES DEL RELIEVE
Curso Académico 2010-2011
Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
Asignatura: Fundamentos estructurales del relieve
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Grado en GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL
TERRITORIO
Asignatura: Fundamentos estructurales del relieve
1. Datos Descriptivos de la Asignatura
Asignatura: Fundamentos estructurales del relieve
Código: 2101
- Centro: Facultad de Geografía e Historia
- Titulación: Geografía y Ordenación del Territorio
- Plan de Estudios:2009
- Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
- Departamento: Geografía
- Área de conocimiento: Geografía Física
- Curso: Segundo
- Carácter: Obligatoria
- Duración: Cuatrimestral
- Créditos: 6
- Dirección Web de la asignatura: http://www.geografiaull.org
- Idioma: Español
2. Prerrequisitos para cursar la asignatura
Esenciales / Recomendables:
Ninguno
3. Profesorado que imparte la asignatura
Profesora: Laura Fernández-Pello Martín
- Grupo: 1
- Departamento: Geografía
- Área de conocimiento: Geografía Física
- Centro: Facultad de Geografía e Historia
- Lugar Tutoría: Despacho A2-01, Departamento de Geografía (Facultad de Geografía e Historia) y Seminario de Geografía e
Historia, 1ª Planta del Módulo A (Facultad de Educación)
- Horario Tutoría: : Lunes de 10:30 a 12:00 horas (Facultad de Geografía e Historia); 16:30 a 18:00 (Facultad de Educación) y
martes de 8:30 a 10:30 00 (Facultad de Geografía e Historia) y de 15:30 a 16:30 horas (Facultad de Educación)
- Teléfono (despacho/tutoría): 922 317 749 (Dpto. Geografía) y 922 319 676 (Facultad de Educación)
- Correo electrónico: [email protected]
- Dirección web docente: http://www.geografiaull.org
4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios
- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Formación Básica
- Perfil Profesional: Las salidas profesionales para los que habilitará el Grado de Geografía y Ordenación del Territorio son:
1. Análisis y desarrollo de la planificación territorial y urbana.
2. Análisis y desarrollo del medioambiente.
3. Análisis y desarrollo del marco socioeconómico y territorial.
4. Análisis y desarrollo de las tecnologías de la información geográfica.
5. Análisis y desarrollo de la sociedad del conocimiento.
6. Educación secundaria y bachillerato.
5. Objetivos
Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura
1. Asegurar una formación de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales y los métodos de investigación de la
Geografía.
2. Proporcionar las habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de las técnicas de trabajo e investigación geográfica.
3. Formar para la interpretación de la diversidad y complejidad de los territorios y de las interrelaciones de los fenómenos
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Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
Asignatura: Fundamentos estructurales del relieve
naturales.
Objetivos generales de la asignatura
1. Conocer y entender la interrelación de las formas estructurales del relieve a escala global, regional y local.
2. Obtener, tratar y analizar información geomorfológica, contribuyendo a la elaboración de diagnósticos territoriales.
3. Desarrollar la capacidad individual y de trabajo en equipos multidisciplinares para la transmisión de información geomorfológica,
por medio del lenguaje científico y técnico propio de la Geomorfología y a través de la representación de dicha información
mediante cartografía convencional y digital.
4. Conocer las formas estructurales del relieve terrestre, de cara a su inserción en el análisis del paisaje y de la ordenación
territorial.
5. Inventariar las formas estructurales del relieve terrestre para la realización de estudios de base, recursos, impacto-ambientales
y análisis de amenazas naturales.
6. Definir, desarrollar, implementar y gestionar bases de datos y cartografía geomorfológica.
6. Competencias
Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura
Instrumentales
CGI-1. Demostrar conocimientos de los contenidos fundamentales de la Geografía, su desarrollo epistemológico y sus métodos de
investigación.
CGI-4. Expresar y comunicar de forma correcta, de manera oral y escrita, los contenidos geográficos y los de otras materias
básicas afines.
CGI-5. Analizar, sintetizar y razonar de manera crítica.
Personales
CGP-1. Organizar y planificar el trabajo y el aprendizaje (individual, equipo, grupo multidisciplinar).
CGP-2. Demostrar responsabilidad y calidad en el trabajo.
Sistémicas
CGS-2 Ordenar la información y proyectar y aplicar los conocimientos adquiridos.
Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura
Conocimiento
CEC-1. Conocer los contenidos propios de la disciplina geográfica y de las materias básicas afines.
CEC-2. Analizar los procesos y las relaciones entre los fenómenos ambientales a diferentes escalas espaciales y temporales.
Destrezas
CED-1. Desarrollar habilidades específicas relacionadas con el conocimiento de técnicas de trabajo (obtención, análisis,
tratamiento y expresión gráfica y cartográfica de la información geográfica) así como de las que hacen referencia al trabajo de
campo.
CED-4. Actuar e intervenir en el territorio y su gestión, mostrando el carácter aplicado y experimental de la formación geográfica.
Actitudes
CEA-1. Capacidad crítica y autocrítica.
Competencias específicas de la asignatura
CA-1. Conocer la interrelación de procesos y formas del relieve estructural a escala global, regional y local.
CA-2. Obtener, tratar y analizar información geomorfológica, contribuyendo a la elaboración de diagnósticos territoriales.
CA-3. Conocer los procesos y formas del relieve terrestre de cara a su inserción en el análisis del paisaje y de la ordenación del
territorio.
7. Contenidos de la asignatura
Módulo I
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Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
Asignatura: Fundamentos estructurales del relieve
Profesor/a: Laura Fernández-Pello Martín
Temas teóricos
Tema 1. El lugar de la Geomorfología dentro de la Geografía Física.
Tema 2. La estructura y el dinamismo de la corteza terrestre.
Tema 3. Los relieves en estructuras de cuenca sedimentaria: aclinales y monoclinales.
Tema 4. Los relieves en estructuras plegadas de cobertera y de zócalo.
Tema 5. Los relieves en estructuras falladas.
Tema 6. Las rocas y el modelado: relieves cársticos y graníticos.
Temas prácticos
Práctica 1: Clasificación y reconocimiento de los principales tipos de rocas.
Práctica 2: Lectura e interpretación del mapa geológico. Realización de cortes geológicos.
Práctica 3: Fotointerpretación y representación cartográfica de las formas estructurales del relieve.
Salida de campo para el reconocimiento de diferentes estructuras.
8. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante
Metodología y Volumen de trabajo
Créditos: 6
Horas: 150
VOLUMEN DE TRABAJO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALIDAD
TRABAJO AUTÓNOMO
del alumnado
HORAS
TOTALES
Clase magistral
42
42
Asistencia clases prácticas
(aula / sala de demostraciones / prácticas
simuladas)
5,5
5,5
Prácticas de campo (externa)
7,5
7,5
Realización de exámenes
2
2
Asistencia a Tutoría Académica-Formativa
(presenciales y virtuales)
3
3
Estudio preparación clases teóricas
65
65
25
25
90
150
Estudio preparación clases prácticas
Preparación de exámenes
HORAS TOTALES
60
9. Bibliografía / Recursos
Bibliografía Básica
COQUE, R. 1984: Geomorfología. Alianza Universidad. Madrid.
DERREAU, M. 1978: Geomorfología. Ed. Ariel. Barcelona.
GARCIA FERNANDEZ, J. 2006: Geomorfología estructural. Ariel Barcelona.
LÓPEZ BERMUDEZ, F; RUBIO, J.M. Y CUADRAT, J.M. 1992: Geografía Física. Editorial Cátedra. Madrid.
MARTÍNEZ DE PISÓN, E. 1982: El relieve de la Tierra. Barcelona. Salvat Editores, Col. Temas Clave, n° 75 . Madrid.
MARTINEZ DE PISON, E. y TELLO, B. (Eds.) 1986: Atlas de Geomorfología..Alianza Editorial, Madrid.
MATTAUER, M. 1976: Las deformaciones de los materiales de la corteza terrestre. Ediciones Omega, Barcelona.
MUÑOZ JIMÉNEZ, J. 1995: Geomorfología General. Ed. Síntesis, Madrid.
TARBUCK, E. J. 2008: Ciencias de la tierra. Una introducción a la geología física. Pearson Prentice-Hall, Nueva York.
10. Sistema de Evaluación y Calificación
-
-
Evaluación Formativa (4 puntos)
Asistencia a clase y a las tutorías académicas- formativas (1 punto)
Evaluación individual de los trabajos prácticos (3 puntos)
Evaluación final (6 puntos)
Se realizará un examen final en el que se valorará la adquisición de los conocimientos fundamentales de la
asignatura.
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Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
Asignatura: Fundamentos estructurales del relieve
La calificación definitiva será el resultado de la suma de la puntuación de la evaluación formativa y la final, siempre y
cuando en esta última prueba se obtenga un mínimo de 3 puntos sobre 6. Las calificaciones de la evaluación formativa sólo
se mantendrán si la recuperación se realiza en el mismo año académico. Una vez agotadas las convocatorias del curso,
deberán ceñirse a los criterios de la Guía Docente en vigor.
Estrategia Evaluativa
TIPO DE PRUEBA
Pruebas objetivas
Trabajos y Proyectos
Informes memorias de prácticas
Pruebas de ejecución de tareas reales y/o
simuladas
COMPETENCIAS
CRITERIOS
PONDERACIÓN
CGI-1, CGI-4, CGI-5,
CGS-2, CEC-1, CA-1
Examen final sobre los
contenidos de la materia
60%
CGI-1, CGI-4, CGI-5,
CGP-1, CGP-2, CEC1, CEC-2, CED-1,
CED-4, CGS-2, CEA1, CA-1, CA-2, CA-3
Calificación de las
actividades prácticas
programadas
30%
Control de asistencia
Escalas de actitudes
CGI-5, CGP-1, CGP-2,
CGS-2 CEA-1
Técnicas de observación
Participación y
aprovechamiento de las
tutorías
10%
11. Cronograma/Calendario de la asignatura
1er Cuatrimestre
SEMANA
Temas
Clases
Teóricas
Clases
Prácticas
(horas)
(horas)
Actividad práctica
(horas)
Tema 1
Semana 1:
(13-17
septiembre)
El lugar de la
Geomorfología dentro
de la Geografía Física
Tutoría
académicoformativa
Presentación
asignatura
1,0
Salida de
campo
Observaciones
(horas)
No lectivo
(14 de septiembre)
1,0
Tema 1
Semana 2:
(20-24
septiembre)
Tema 2
La estructura y el
dinamismo de la
corteza terrestre
3,5
Práctica 1
Semana 3:
27 septiembre-1
octubre)
Tema 2
2,5
1,0
Clasificación y
reconocimiento
principales tipos de rocas
1,0
Práctica 1
Semana 4:
(4-8 octubre)
Tema 2
2,5
Semana 5:
(11-15 octubre)
Tema 2
2,0
No lectivo
(12 de octubre)
Práctica 2
Tema 3
Semana 6:
(18-22 ocubre)
Semana 7:
(25-29 octubre)
Los relieves en
estructuras de cuencas
sedimentarias
2,5
Tema 3
3,5
Semana 8:
(1-5 noviembre)
1,0
Lectura e interpretación
del mapa geológico.
Realización cortes
geológicos
1,5
Práctica 2
Tema 4
Semana 9:
(8-12 noviembre)
Los relieves en
estructuras plegadas
de cobertera y de
zócalo
3,5
-4-
No lectivo
(1 de noviembre)
Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
Asignatura: Fundamentos estructurales del relieve
Semana 10:
(15-19 noviembre)
Tema 4
Reconoc.
estructuras
7,5
3,5
Tema 5
Semana 11:
(22-26 noviembre)
Los relieves en
estructuras falladas
3,5
Práctica 3
Semana 12:
(29 noviembre-3
diciciembre)
Tema 5
2,0
Semana 13:
(6-10 diciembre)
Tema 5
1,5
1,5
Fotointerpretación y
representación de
formas estructurales del
relieve
No lectivo
(6 de diciembre)
Tema 6
Semana 14:
(13-17 diciembre)
Semana 15:
(20-23 diciembre)
Las rocas y el
modelado relieves
cársticos y graníticos
3,5
Tema 6
2,0
Recapitulación
1,5
-5-