LIBRETAS-LLENADO

Rangos de Valoración de las Dimensiones
VALORACIÓN CUALITATIVA
En Desarrollo
Desarrollo Aceptable
Desarrollo Óptimo
Desarrollo Pleno
VALORACIÓN
CUANTITATIVA
ED
Hasta 50
DA
51-68
DO
69-84
DP
85-100
Firmas madre/padre/tutora/tutor
Informe de promoción
La/el estudiante
Perico de los Palotes
..................................................................................................................................... Castellano
del 1° .año de escolaridad de Educación Secundaria
Comunitaria Productiva de la Unidad Educativa.. Faro de
Serie A
Murillo.............................................................................................
SI
NO X ha sido Promovida(o) al año de escolaridad
inmediato superior.
Lugar y fecha.....5......................de...diciembre..............de 2013
……………………………………..
X maestra o maestro
Firma
Primer bimestre
-------------------------------Firma Directora o Director
Sello Unidad Educativa
Nº
000001
Estado Plurinacional de Bolivia
Ministerio de Educación
LIBRETA ESCOLAR
Segundo bimestre
Gestión 2013
Tercer bimestre
……………………………….
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA
PRODUCTIVA
Firma Directora o Director Distrital
Sello Dirección Distrital
Para trámites de cambio de Distrito
Lugar y fecha,..........................................de.....................................de 2013
Cuarto bimestre
Código
RUDE…838178210022000.………………………
Estudiante........Perico de los
Palotes.................
………………………….
CPE Art1. Bolivia se constituye en un Estado
Unitario
Social
de
Derecho
Plurinacional
Comunitario, Libre, independiente, soberano,
democrático, intercultural, descentralizado y con
autonomías. Bolivia se funda en la pluralidad y el
pluralismo político, económico, jurídico, cultural y
lingüístico, dentro del proceso integrador del país.
Lugar y fecha,..........................................de.....................................de 2013
F
M
X
Año de escolaridad…Primero de Secundaria
Comunitaria Productiva
Unidad Educativa........Faro de
Murillo..................................
………………………………………….
Legalización Cancillería
Para tramites de estudio de traslado al exterior
Cualquier alteración o enmienda invalida la presente libreta
.................................................. Género
Firma Directora o Director Departamental
Sello Dirección Departamental
Para trámites de cambio de Departamento
……………………….
Sello
Lugar y fecha,..........................................de.....................................de 2013
..........................................Cod.
SIE…8381782................................
Núcleo/Red.....103...............................................................
...........
Localidad....La
Paz...............................................................................
Distrito escolar....La Paz
1................................................................
Departamento............La
Paz.........................................................
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
Apellidos y Nombres, …………………………………………………………………………………………………………………………………….. Año de escolaridad…………………………………………………………………….
Gestión………………………….
Evaluación
(Ser, Saber, Hacer y Decidir)
VALORACIÓN CUANTITATIVA
CAMPOS DE
SABERES Y
CONOCIMIEN
TOS
ÁREAS
CURRICULARES
Primer
Bimestre
Segundo
Bimestre
Tercer
Bimestre
Cuarto
Bimestre
Comunicación y
Lenguajes (CastellanaOriginaria)
67
75
80
Lengua Extranjera
50
70
Ciencias Sociales
56
Artes Plásticas y
Visuales
VALORACIÓN CUALITATIVA
Promedio anual
Numeral
Literal
89
78
setenta
y ocho
75
80
69
Sesenta
y nueve
57
58
55
56
Cincuen
ta y seis
60
70
70
70
67
Sesenta
y siete
Educación Física y
Deportes
67
78
75
80
75
Educación Musical
50
68
68
68
63
Setenta
y cinco
Sesenta
y tres
Matemática
45
40
30
50
41
Cuarenta
y uno
Técnica Tecnológica
69
70
75
77
73
Setenta
y tres
VIDA TIERRA
TERRITORIO
Ciencias Naturales
67
80
80
82
77
Setenta y
siete
COSMOS Y
PENSAMIENT
O
Valores Espiritualidad
y Religiones
67
80
89
90
81
Ochenta
y uno
COMUNIDAD
Y SOCIEDAD
CIENCIA
TECNOLOGÍA
Y
PRODUCCIÓN
--------------------------------------FIRMA MAESTRA/MAESTRO
PRIMER BIMESTRE
--------------------------------CTORA/DIRECTOR
FIRMA SELLO
PRIMER BIMESTRE
---------------------------------------FIRMA MAESTRA/MAESTRO
SEGUNDO BIMESTRE
---------------------------------------DIRECTORA/DIRECTOR
FIRMA SELLO
SEGUNDO BIMESTRE
1er Bimestre
Demuestra solidaridad y respeto en su relación con otras
personas (Ser) y dificultades en la comprensión de los
conocimientos desarrollados en la clase (Saber)
2do Bimestre
Mejora en la comprensión de conocimientos desarrollados en
la clase con excepción en matemática (Saber) habilidades
aplicando los mismos a situaciones de vida (Hacer).
3er Bimestre
Mantiene su ritmo en la comprensión de conocimientos con
excepción en matemática (Saber) y se advierten limitaciones
en la toma de decisiones (Decidir).
4to Bimestre
Facilidad en la comprensión de los saberes y conocimientos
que se desarrollan en la clase con excepción en matemática
(Saber) y mantiene limitaciones en la toma de decisiones
(Decidir).
---------------------------------------FIRMA MAESTRA/MAESTRO
TRECER BIMESTRE
---------------------------------------DIRECTORA/DIRECTOR
FIRMA SELLO
TERCER BIMESTRE
----------------------------------------FIRMA MAESTRA/MAESTRO
CUARTO BIMESTRE
…………………………………………
DIRECTORA/DIRECTOR
FIRMA SELLO
CUARTO BIMESTRE