discurso del presidente morales en el egreso regimiento ecológico

PRESIDENTE EVO MORALES
21 DE FEBERO DE 2014
EGRESO DE LA PRIMERA PROMOCIÓN DEL REGIMIENTO
ECOLÓGICO ESCUELA DE PROTECCIÓN DE PARQUES
NACIONALES
Ibuelo, Villa Tunari, Cochabamba
(APLAUSOS)
Comandantes del Colegio Militar, a todos los oficiales de las Fuerzas Armadas, la Fuerza Aérea Boliviana,
compañeros dirigentes del movimiento indígena presentes acá, compañero Lucio Ayala vicepresidente de
CIDOB, muchas gracias compañero por acompañarnos, compañero Emilio, presidente de CONISUR,
compañera Concepción Quispe vicepresidenta del MAS – IPSP a nivel nacional, compañeros dirigentes
del Trópico de Cochabamba, profesores, profesoras, invitados, familiares de los soldados de la primera
promoción del instituto tecnológico militar del Trópico de Cochabamba.
Una satisfacción al ver que mis hermanos menores, me refiero a los soldados que prestan el servicio
militar obligatorio, no solamente se van con su libreta de servicio militar obligatorio, sino también con
certificado de técnico básico para prestar servicio en la familia, en las comunidades muy alejadas. Para los
hermanos presentes, para los oyentes de Bolivia, hay distintas formas de educación, hay privada, pública,
pero tienen que entender y comprender que algunas familias todavía no pueden acceder a esta educación,
sea del sector público, como también privado. No pueden todavía, por razones geográficas y por razones
económicas no pueden profesionalizarse sus hijos, por eso desde el gobierno nacional hemos creado los
institutos tecnológicos a cargo de las Fuerzas Armadas para profesionalizar a soldados que quisieran
formarse técnicamente.
Últimamente, con el mando militar, a la cabeza del almirante Valdivieso, comandante en jefe de las
Fuerzas Armadas, hemos decidido inclusive que los soldados que entran al cuartel, si no hicieron el
bachillerato, van a estudiar para ser bachilleres.
No solamente van a salir con su libreta de servicio militar sino con su título de bachiller.
(APLAUSOS)
De acuerdo a los datos, muy pocos soldados no han terminado todavía la primaria, es la dificultad que
tenemos, a ver cómo resolver ese problema, pero algunos soldados hicieron primero y segundo de
secundaria y abandonaron, repito nuevamente, algunos también, por razones geográficas y especialmente
por razones económicas. Nuestras Fuerzas Armadas ahora prestan servicio al pueblo, también en temas de
educación, tenemos un lindo recuerdo acá, para información de ustedes, el año pasado como se ha
convocado a un nuevo reclutamiento a soldados de toda Bolivia, pero ya ahí informando que los soldados
que se presenten a la Novena División van a estudiar técnicamente, y ahí quiero decirles: en la formación
para ser técnicos, pueden hacerlo para guarda parques, ecoturismo, agroforestal, agropecuaria, mecánica
automotriz, instalaciones eléctricas.
Van a seguir ampliando esto, pero cuando se informaron que ahora presentarse al cuartel no solamente es
para la libreta de servicio militar sino para ser técnicos, se presentaron jóvenes que ya habían hecho el
cuartel, ya tenían libreta del servicio militar.
Entonces, ellos vienen no solamente por la libreta de servicio militar sino para ser técnicos. Creo que
hermano coronel, comandante Ariñez, hemos aceptado nuevos otra vez. Entonces, hay interés de los
jóvenes sobre estas ramas, sería importante, padres, madres, que sugieran en qué ramas más podemos
formarlos.
El deseo que tenemos, no solamente es que se vayan como técnicos medios, hasta técnicos superiores, esa
es nuestra propuesta, al margen de incorporar a la mujer, saludo esta iniciativa que también haya, por
supuesto algunas jovenzuelas, chicas o hermanas, a ver como formarlas, prepararlas como técnicos en
especial.
Porque Bolivia, geográficamente, es muy compleja, tenemos valle, altiplano, amazonia, lugares muy
alejados de los caminos. Todavía tenemos muy pocas familias que no conocen ciudades por razones
económica, pero también que sus familias viven lejos de caminos carreteros, especialmente en el Oriente.
Por tanto, una obligación del estado es buscar formas para profesionalizar a las nuevas generaciones.
Perdonen la expresión, con las disculpas de algunos hermanos indígenas, en las visitas que hago a las
comunidades, de verdad en algunas comunidades hay extrema pobreza. Tal vez muy tarde llegamos a esta
región, aunque ahora hemos empezado a dotar luz mediante paneles solares, pequeños sistemas de agua
potable. Saludo las palabras del compañero de CONISUR, que es importante avanzar en la parte
productiva. A la cabeza del compañero Juan Ramón Quintana, ministro de la presidencia y de otros
ministros, van trabajando para abandonar la extrema pobreza, yo sigo convencido de que la mejor forma
de liberarnos de la pobreza es con formación, es con conocimiento, pero también es una decisión personal,
familiar, para abandonar la extrema pobreza, más tarde vamos a entregar una unidad educativa con 15
aulas en Santísima Trinidad.
Por tanto, lo más difícil es el tema productivo, compañeros de CONISUR, mediante algunos técnicos, que
haya propuestas de pequeños temas productivos para que estos soldados formados en carpintería,
seguramente va a ser importante, o tal vez en instalaciones eléctricas. Muchos depende de los compañeros,
cómo pueden aprovechar, no sé si está aquí el compañero alcalde de Villa Tunari, pero una vez me dijo el
hermano alcalde de Villa Tunari, tenía electricistas que estaban trabajando y de sorpresa este electricista
abandonó la alcaldía, creo que inclusive tenía contrato para acabar un trabajo, pero este electricista en
instalaciones eléctricas apareció trabajando en YPFB, la empresa más grande de los bolivianos, y
preguntamos por qué se ha ido, estaba pagando el doble que el alcalde YPFB a ese electricista, se ha ido a
trabajar feliz.
Claro, un poco yo protestando por qué no está terminando la obra, falta la instalación eléctrica, cuando
había abandonado el técnico contratado. Eso era como obreros, prestadores de servicio, pero sobre todo
hablamos de temas agropecuarios, ecoturismo, ahí sí necesita créditos para tener una oportunidad y
levantarse y no solamente créditos compañeros de CONISUR, compañero vicepresidente de la CIDOB.
Ustedes saben que desde el Ministerio de Desarrollo Rural tenemos dotaciones o donaciones de recursos
económicos para temas productivos, PAR, PASA, EMPODERAR, CRIAR, PICAR. En qué consiste, esto
es para familias muy pobres y abandonadas.
Proyectos familiares, también comunales: el estado pone el 70% del costo, y la familia pone el 30%. Y a
veces el 80% inclusive, inclusive el 90%. El día domingo en la mañana estaba reunido con los alcaldes del
Norte de Potosí, y ahí están priorizando riego familiar y comunal, me ha sorprendido, en este nuevo
programa que vamos a tener “Mi Riego”, y los compañeros me dicen, en la parte productiva hemos
empezado, como una familia o una comunidad son pequeños productores, se organizan y dicen:
necesitamos para este proyecto 1.000 dólares, el estado pone 900 dólares, no crédito, pero con la condición
de que la familia ponga 100 dólares, total 1.000 dólares el proyecto.
Esos proyectos hay que formular compañero vicepresidente de la CIDOB, compañero presidente de
CONISUR, no solamente crédito, pueden ampliar ya con créditos también, para eso hemos formado
BANDEPRO, Banco de Desarrollo Productivo. Entonces, darnos formas de abandonar la extrema pobreza,
y nuestros soldados, capacitados técnicamente, con la voluntad de abandonar la extrema pobreza, hay que
dar esta oportunidad, así estamos trabajando en el valle y en el altiplano, y qué mejor que entre a la zona
de del Tipnis, ese es el objetivo y no solamente en la zona del Tipnis. Tenemos en la zona de Riberalta,
tenemos en la zona del Chaco.
En algunas regiones se dota casa construida y algunos hermanos, muy pocos felizmente, saben qué hacen,
cuando les falta plata, de esa casa que se ha dotado, se ha donado, venden la calamina, venden la ventana,
venden la puerta, y queda lacaya, como decimos en el altiplano boliviano. Hemos tenido esta clase de
problemas, entonces, también hermanos dirigentes del movimiento indígena del Oriente boliviano CIDOB,
es nuestra obligación orientar y sabemos que en el Trópico, cuando es todo regalado no cuidan y cuando
tenemos algo con esfuerzo cuidamos bien, esa es la otra experiencia. En estos programas, como el aporte
de un programa productivo es el 30% o el 10%, y como he aportado, me ha costado cuido, por eso
pedimos ese aporte de 10, 20, 30% en algunos proyectos productivos, inclusive en la construcción de
viviendas.
Saludar las nuevas iniciativas, las nuevas propuestas de las FFAA para seguir avanzando, como dicen,
también pueden venir a pasar clases y desde el Ministerio de Educación qué mejor ahora coadyuvar en
docentes, profesores para que puedan dictar clases. Pero también quiero informarles compañeros del
trópico y desde el trópico, desde la Novena División a todo Bolivia, un poco para socializar, aprovechando
nuestro satélite de comunicación queremos empezar la masiva profesionalización y especialmente de los
jóvenes del campo. Nuestro ministro de Educación está preparando, está preparando, a ver, la llamada
teleeducación, quisiera que se dé cada día, mañana, tarde, yo sugiero especialmente en las noches, se va a
dictar clases mediante televisión.
Yo he sugerido que sea para ser licenciados en Administración de Empresas, si es profesional puede
empezar a administrar su empresa familiar, comunal, estatal, trabajar, pero preparado. Cómo digo, yo no
soy experto, pero pensando en voz alta con ese interés de cómo los hermanos del campo cuando salen
bachilleres el papá y mamá hace mucho esfuerzo hasta que salgan bachilleres, después ya no puede más, el
chico quiere estudiar, algunos chicos, algunas chicas se van a la ciudad a estudiar, algunos, cuando son
responsables, y escúchenme, estoy viendo algunos jovenzuelos, jovenzuelas, cuando se auto educan salen
como sea con papá o sin papá, con mamá o sin mamá, depende de la autoeducación.
Yo les hablo porque soy parte de esa autoeducación, mi padre me ha dejado con 20 o 21 años, se ha
muerto, cuando ya estaba en Chapare, mi mamá analfabeta en Orinoca, detrás de la llama, los hijos hemos
abandonado, ni hija, ni hijo, hemos abandonado, mi pobre madre criaba un gato, el gato era como su hijo,
hemos pagado mal a la madre, pero por razones económicas, la Esther casada, yo aquí en el Chapare para
querer mejorar la economía, qué me puede orientar la madre, mi mamá, qué sea Presidente, qué sea
diputado, que sea dirigente, para nada. Lo que sí, me ha dejado los valores, los valores vienen de la familia
y ahora los valores deben también venir de la escuela, señor director de la escuela educativa de Shinaota,
qué son los valores, los valores que vienen de la familia son no ser flojo, tampoco ser mentiroso, menos
ser maleante, eso es gracias a mi padre, gracias a mi madre, la mejor herencia que me han dejado mis
padres.
Bueno, abandonado por mi padre, ahí viene el tema de autoeducación, primero ser responsables conmigo
mismo, si quiero salir al frente, alguna cuestión económica, ahí viene la lucha sindical, y ahí hay un lucha
política electoral, después de dirigente viene Presidente, y bueno, nunca yo pensé, nunca yo soñé pero sólo
quiero decirles, de manera general, es tan importante el tema de la auto educación.
El chico o la chica si quieren ser algo en la vida, la mejor herencia de sus padres es que les ha dejado
hombre o mujer sano, con dos pies bien puestos, dos manos, dos ojos, esa es la mejor herencia. Si sobre
eso tenemos los valores, para la gente sobra trabajo, sobra responsabilidades. Para el hombre o la mujer
sana, honesta y trabajadora donde sea hay trabajo, esa es mi experiencia. Entonces, ahora el Estado quiere,
aprovechando el satélite de comunicación Túpac Katari, yo decía y proponía al equipo técnico del
Ministerio de Educación. Qué quisiera, yo soy de Shinaota, de la Federación de Fucu ,por decir ¿no?, si
soy dirigente voy a juntar, quiénes quieren estudiar mediante teleeducación, o soy un joven bachiller que
no puedo estudiar en Cochabamba, trabajo acá de día, trabajo en temas agropecuarios todo el día, y en la
noche, en la noche prefiero irme, a ver, si no es en la alcaldía en el sindicato, en la Federación, si no es en
la Federación, me voy a la sede de las Seis Federaciones Lauca, me junto 20, 30 jóvenes bachilleres, no
importa la edad, pido al ministro de Educación que me instale televisor grande, sé que van a pasar clases
en administración de empresas, de 6 de la tarde a 8 de la noche, trabajo todo el día, a las 5 me retiro, me
lavo, ceno y me voy a pasar clases cada noche.
Pasaré clases, esperando que sea como teleconferencia, pregunto para saber mejor, después estudio, a la
semana serán 5 o 6 noches estudiando, si soy responsable sigo estudiando, será un año, dos años, tres años,
cuatro años, ya soy licenciado en Administración de Empresas. Sin la universidad, sin estar en las
universidades, pero va a ser responsabilidad. Queremos implementar esta forma de profesionalización
masiva, especialmente en las áreas rurales. En la ciudades también estamos preparando, cuál será la
propuesta, ese estudiante, ese joven bachiller no va a estar esperando de la mamá o el papá que le financie
para que estudie en la universidad, no solamente la situación económica, a veces no nos permite también, a
veces hay huérfanos, huérfanas, viven trabajando, niños van trabajando, y esos niños y jóvenes que
trabajan, yo digo, tienen más conciencia social que el compañero ministro Vladimir Sánchez.
Perdone Vladimir, pero es verdad, chicos, chicas que desde el momento que tienen uso de razón, por lo
menos que yo sepa, desde el momento que empecé a caminar ya ayudaba a la mamá, a veces traía leña, a
veces traer agua, ya vas creciendo, vas participando de trabajos comunales, trabajo familiar, ahí se gesta la
gran conciencia social, ser solidario, ser recíproco, ser complementario. Entonces, ese chico o esa chica
quiere estudiar aprovechando su satélite de comunicación, es cuestión de organizarse y sagradamente, cada
noche, pasar clases vía televisión, será la otra política de cómo formar, cómo profesionalizar, veremos qué
asignaturas más. No quisiera, pero si quisieran también, no quisiera el Derecho, para ser doctor, doctor y
doctor, imagínense qué están haciendo los doctores de ley, en la justicia boliviana.
Tengo mucho miedo, yo digo, serán muchos, serán pocos, pero siempre son como plátano, medio chueco,
eso no quisiéramos formar, quisiéramos que sean rectos. Compañeros comandantes de las FFAA por este
programa muy bien, hay que seguir mejorando, saludo y entiendo las nuevas propuestas del Comandante
de Novena División, por supuesto con el respaldo del mando militar y de las FFAA, pero también hay
nuevas políticas educativas.
A ver, estas becas, este año vamos a mandar a los mejores 100 profesionales a las mejores universidades
del mundo, para qué, para que puedan especializarse en alguna rama científica, hemos entrado a la era de
la industrialización, ahora, queridos estudiantes, jovenzuelas, jovenzuelos, ya no solamente necesitamos
profesionales, necesitamos científicos, necesitamos hombres y mujeres que conozcan el tema de la parte
tecnológica.
Este lunes estaba inaugurando la primera planta piloto de litio en Potosí, en Palca, está bien por ahora, un
grupo de chinos nos está enseñando ahí la parte científica, y a mí me ha sorprendido, y es un orgullo, ya
hemos arrancado, estudiantes o profesionales egresados de la universidad, de UMSA de La Paz, de Tomas
Frías de Potosí, de San Xavier de Sucre, de la UTO de Oruro, de la EMI, se presentaron de la EMI, de la
Escuela Militar de Ingeniería, trabajando bajo la dirección de los chinos.
De acá a poco tiempo no van a ser los chinos quienes nos dirijan, tienen que ser bolivianos con
conocimiento científico que vengan a especializar a sus hermanos menores, ver trabajar, no solamente
están ensamblando baterías de litio para celulares y bicicletas, sino también en laboratorios seguir
investigando, en el primer piso, es investigación e investigación.
También estaba en el Salar de Uyuni, en años pasados me causaba emoción, casi lloro, lo que he visto en
Corea del Sur, y ahora aquí los profesionales en sus laboratorios trabajando, jovenzuelos, jovenzuelas
profesionales, ¿no? Entonces, tenemos una enorme responsabilidad y estos programas, estos proyectos dan
esperanza, especialmente a las futuras generaciones, Bolivia ya no es un pequeño país, de eso estoy
convencido, y ya no somos llamado un país en vías de desarrollo, un país pobre, un país mendigo, un país
limosnero, eso ha terminado gracias a la lucha del pueblo, gracias a la conciencia del pueblo, gracias
también a nuestra participación. Y aquí compañero del trópico, compañeros de base, algunos nunca han
sido dirigentes, cómo luchamos, cómo sufrimos por esta región y por Bolivia.
Ahora Bolivia tiene otra imagen en la comunidad internacional, pero no solamente podemos conformarnos
con eso, hay que seguir proyectando, lo que decía unos de los comandantes la Agenda Patriótica, cómo
quisiéramos ver a nuestra querida Bolivia en su Bicentenario, el 2025, toda una agenda, por tanto todos a
trabajar, movilizarnos, planificar para bien de todas y todos.
Esto desde los cuarteles, de los institutos técnicos militares es un aporte especialmente a la gente que no
tiene posibilidad, como hace un momento decía, ahora puede irse con libreta de servicio militar, después
de ser paleados, después de trípode, chocolate, bueno eso era en mis tiempos, ahora ya no hay, hermanos
general Salinas ¿o sigue el chocolate?, pero a veces también exageran, se quejan de todo. Por eso pienso
que algunos como hermanos militares ya están preparados físicamente, como mi hermano coronel de la
Fuerza Aérea; siempre creo, desde la sociedad civil, cómo vemos al militar bien formado físicamente,
intelectualmente, con mucho civismo y con mucho patriotismo, eso vemos desde la sociedad civil.
Así que hermano general, primero correctamente alimentado, al chocolate, a prepararse físicamente, con
cadetes del Instituto Militar del Ejército.
Hermanas y hermanos, felicidades a la familia y gracias a instructores, a docentes, por formar, y vamos a
seguir formando en los cuarteles, profesionalizar poco a poco para estos jóvenes que no tienen oportunidad
para estudiar, para eso hemos creado estos institutos técnicos militares, para levantarnos de manera
conjunta, para bien de la familia, pero también de la familia grande que es nuestra querida Bolivia.
Felicidades, muchas gracias.
(APLAUSOS)