Avance guión Camaleón

Contenido
METAFORA.
 Camaleón ubicado encima de la Piedra de El Peñol, muy
emocionado tiene un letrero donde piensa en su visita a
la Institución Educativa León XIII para participar en la
versión 2015 de la semana de la Lógica
 Camaleón observa la Piedra del Marial y decide tomar el
teleférico para ir allá. Allí hace giros de 180 grados y se
queda por un momento pensativo. Se enfoca el cerebro
del Camaleón y allí se registran las nombres de las
semanas de la lógica de años anteriores. Seguidamente
Camaleón toma de nuevo el Teleférico y llega a la IE
LEON XIII , en la entrada del salón de matemáticas se
encuentra con una calculadora y comienza a saltar en
sus teclas.
Nivel de navegación
Cero.
Botón de acceso
Inicio del material
didáctico
Características
Es una animación, con
música de fondo
Fondo
Piedra del Peñol, Piedra
del Marial, la represa, el
teleférico, dia soleado,
arcoíris, calculadora con
botones saltarines.
Mediaciones pedagógicas
Sonido
Música instrumental
moderna de fondo.
Contenido
Nivel de navegación
1
PRESENTACION
En este escenario académico Camaleón te llevará por un
divertido recorrido por recursos interactivos pensados
para el aprendizaje de los números Racionales. Juntos
disfrutaremos de la aventura del saber donde los
módulos recrean aspectos del razonamiento lógico como
las series y las secuencias , los conceptos , relaciones de
orden, operaciones y desafíos propios del fascinante
mundo de los números. Para anticiparte un poco te
contamos que aquí tu creatividad se desplegará con
actividades interactivas, videos, retos y un formidable
seguimiento a tu aprendizaje, donde la ganas de
aprender crecerán y crecerán .
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivo General:
 Acompañar el aprendizaje de los
números racionales utilizando material
didácticos concreto y recursos digitales
Objetivos Específicos:
 Utilizar los números racionales para
establecer
comparaciones
entre
cantidades.
 Analizar situaciones
donde aparecen
números racionales en la cotidianidad.
 Realizar un registro personal de la
evolución del aprendizaje empleando
evaluaciones online.
Botón de acceso: Cubo de Rubik
girando
Botones que acompañan el :
PRESENTACIÓN
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
METODOLOGIA
CREDITOS
PROGRAMA DE APOYO
RECURSOS
ACTIVIDADES
METODOLOGIA

Características
Material Didáctico concreto: El material Fondo: Aula taller de matemáticas.
didáctico
sustenta
nuestra
propuesta
camaleón al compás de las TIC apoya el Ventana Emergente.
desarrollo de las guías de aprendizaje que
se encuentra en nuestra página web
http://matematicasleon13.jimdo.com.
La
versatilidad de la hipermedia
ofrece la
oportunidad de recrear el ambiente de los Fondo
números Racionales , donde las imágenes
en movimiento permiten donde los sonidos y
gráficos de una forma conjunta.




de exploración, observación, relación y
solución de situaciones problema. En ellas
se desarrollan los procesos operacionales Mediaciones pedagógicas
y relacionales de los diferentes constructos
lógicos matemáticos. El despliegue de
formas y colores presentes en las
Multifichas,
Geoplanos,
Tangrams,
Pentominós, Regletas, Torre de Hanoi,
Cubos, Tortas Fraccionarias, Dominós,
Bloques Lógicos, Dados y diversos juegos
permitieron que en las aulas de clase se
realizaran aprendizajes experimentales.
Recursos Didácticos Digitales: Aplicaciones que
permiten la interacción de los estudiantes con
los diferentes objetos virtuales de conocimiento
generando un entorno de aprendizaje dinámico.
Para la enseñanza de Geometría y Estadística
se considera la utilización de programas
informáticos educativos, como Geogebra, con el
cual se aprenden diversos objetos del saber de
Sonido
la Geometría Euclidiana y el pensamiento
aleatorio forma interactiva. Actualmente con la
utilización de la Pizarra Digital Interactiva(PDI)
Sistema tecnológico que ayuda a potenciar la
memoria visual, y el pensamiento crítico de los
alumnos. Con ella los estudiantes
interaccionan con los diferentes símbolos,
objetos, gráficas y algoritmos para fortalecer
sus estructuras cognitivas. El despliegue de
creatividad frente al mundo de las formas y
colores facilita la comprensión de temas que
tradicionalmente han sido considerados
complejos. La combinación de estos
componentes favorece el aprendizaje
multisensorial, donde pueden abstraer mejor la
información a través de representaciones
visuales, auditivas y kinestésicas
CREDITOS
PROGRAMAS DE APOYO
RECURSOS
Contenido
MODULO
Nivel de navegación
FRACCIONARIOS
Botón de acceso
Características
FRACCIONARIOS
Fondo
Mediaciones pedagógicas
Sonido
Contenido
Nivel de navegación
Botón de acceso
Características
Fondo
Mediaciones pedagógicas
Sonido
Nivel de navegación
Botón de acceso
Características
Fondo
Mediaciones pedagógicas
Sonido
Contenido
Nivel de navegación
Botón de acceso
Características
Fondo
Mediaciones pedagógicas
Sonido
Contenido
Nivel de navegación
Botón de acceso
Características
Fondo
Mediaciones pedagógicas
Sonido