Aula de Mayores Universidad de Murcia Al encuentro con la música El compositor - Reflexión sobre su papel dentro del hecho musical ¿Por qué se compone? El arte debe surgir de una necesidad de expresión El compositor a lo largo de la historia ha tenido diferentes niveles de importancia en el hecho musical. - En la época Griega el compositor era un mero proveedor d material que luego se olvidaba. Sólo se conoce uno Mesomedes de Creta. - A lo largo de todo el Renacimiento y gran parte del Barroco, actúa como consecuencia del hecho religioso, y en muchos casos tampoco trasciende su nombre. Sólo Leonin y Perotin (conocidos porque un teórico, Johannes de Garlandia introdujo una nota admirativa hacia ellos, aunque sus obras no estén firmadas), o más tarde Guillaume de Machaut (que era además poeta y diplomático) - También hay un perfil profano, que es donde los compositores pierden su anonimato. (Adam de la Halle) - Los primeros compositores que salieron del anonimato fueron los trovadores, que componían para el príncipe que les pagaba (Guillermo IX de Aquitania o Thibaut IV) y los juglares, inventando historias acerca de los príncipes, las difundían. - Posteriormente, los compositores trabajaron para un mecenas, una iglesia o una corte. No se escribe para la posteridad, y era considerado un trabajo socialmente no considerado. - Mozart rompe con esta tradición al independizarse - Beethoven comienza el ideal romántico de compositor que quiere ser considerado socialmente y que realiza obras de manera independiente sin un fin específico ni una obligación determinada, y comienza a forjarse el retrato romántico del compositor semi-dios, con un destino excepcional (Beethoven hijo de alcohólico; Chopin tísico; Schuman, loco). A partir de ahí empieza la hagiografía.(Esta divinización implica un intérpreterobot) - Los románticos, encabezados por Chopin o Liszt, crean la idea del compositor que vive de los conciertos, llegando a ser socialmente relevantes. (Caso prototípico es el de Verdi) - A partir del XIX, el compositor va a un conservatorio y comenzarán a escribir en abstracto intentando buscar luego quien interprete su obra. 1 El compositor Aula de Mayores Universidad de Murcia Al encuentro con la música - En el siglo XX, el papel del compositor cambia completamente debido a múltiples aspectos: Arte se intelectualiza Difusión de las obras se amplía Aumenta la división entre el concepto popular y culto Fenómeno de la mercadotecnia y el dirigismo de editoriales, casa de discos, orquestas, financiación, etc Creación de escuelas - Podríamos preguntarnos ¿el compositor está bien considerado socialmente? Compositor Intérprete Público Podíamos definir al compositor como quien aporta elementos nuevos (nuevas visiones de un mismo hecho) que los demás asimilan, transmiten y disfrutan. - Breve historia de su función social Los diccionarios antiguos definían la palabra compositor como “el que arregla una diferencia”, pero no se le asignaba una acepción musical simplemente porque no existía. El primer compositor conocido fue Mesomedes de Creta, pero tan solo funcionaban como seran proveedores que se olvidan. Durante la monodia y la primera polifonía la nota escrita no existía. La composición se improvisaba y se enseñaba a otros mediante el oído, (cantando y repitiendo) lo que se convertía, con la subsiguiente transformación respecto al original, en melodía tradicional. La música no se escribe hasta el siglo XII. Los músicos eran anónimos. Los primeros conocidos, Leonin y Perotin, se conocen porque un teórico Johannes de Garlandia introdujo una nota admirativa hacia ellos. Sin embargo, las obras no estaban firmadas y se les ha dado su autoría por eliminación. Este fenómeno sigue hasta Lully (siglo XVII) que es el primero en exigir a su banda de violines que toque exactamente lo escrito 2 El compositor Aula de Mayores Universidad de Murcia Al encuentro con la música Los primeros compositores que salieron del anonimato fueron los trovadores, que componían para el príncipe que les pagaba (Guillermo IX de Aquitania o Thibaut IV) o para sí si eran señores, y los juglares, que inventaban historias y las difundían. En lo religioso, no quedó más que uno Adam de la Halle, en su versión profana. y Guillaume de Machaut que también era poeta y diplomático. A partir de ahí se puede establecer una biografía tipo de compositor - Bonita voz, por lo que pertenece a la Schola Cantorum, donde estudia clásicos y latín y aprende a tocar instrumentos - En la adolescencia se le envía a donde un príncipe generalmente italiano y si mantiene su calidad vocal entra de cantor a una capilla - Luego dirige dicha capilla y canta sus motetes el mismo grupo al que pertenece - Se extiende su reputación y se difunden sus obras, haciendo también obras paganas - A partir del siglo XVI algún editor (Petrucci, Attaignant o Susato) publica alguna composición sin nombre en alguna antología. Si crece su notoriedad comienza a aparecer su nombre. SI es bueno, se le dedica un volumen entero - Al final de su vida se convertirá en importante mediante epítetos laudatorios, sus amigos componen cuartetos o epigramas en su honor que aparecerán en las primeras páginas del libro y una breve semblanza biográfica. - Ya es célebre, deja la capilla y se dedica a dar cursos. Si es sacerdote regresa a su país y se convierte en director de capilla, si es laico se pone a servicio de algún príncipe, y escribe para cada circunstancia que se le imponga Durante XVII y XVIII sucede así. La ópera modifica esto con el llamado compositor de teatro, quien recurre al salón de damas influyentes o al despacho de los directores de teatro. Recorre las capitales, corteja a la primadonna y le ajusta la música a su registro, se le recomienda ser italiano o italianizarse (Johan Christian en Milán y Haendel en Nápoles). No escriben para la posteridad. Mozart comienza a cambiar este estereotipo. Haydn, por ejemplo, todavía aceptaba llevar librea como si fuera un sirviente. A Moaré le indigna que le equiparen con los sirvientes. Hay una fecha simbólica, 12 de mayo de 1781, en que Mozart abandona al arzobispo y recobra su libertad. Beethoven abunda en ello en ello y comienza a forjarse el retrato romántico del compositor semi-dios, con un destino excepcional (Beethoven hijo de alcohólico, Chopin tísico, Suman, loco). A partir de ahí empieza la hagiografía del compositor atormentado Esta divinización implica un intérprete-robot que se limite a reproducir lo escrito 3 El compositor Aula de Mayores Universidad de Murcia Al encuentro con la música A partir del siglo XIX, el compositor va a un conservatorio y comenzará a escribir en abstracto intentando buscar luego quien le interprete las obras. Podemos resumir esta evolución diciendo que el compositor antes trabajaba para príncipes. Ahora lo hace para miles de personas a quienes no conoce y para críticos especializados - Comprensión del hecho compositivo - - Compositor hay que encuadrarle en su época. (No es lo mismo Siglo XIV que Siglo XX) Valorar el contexto en que escribe (Monteverdi adopta soluciones instrumentales ya superadas, pero fue el primero que las hizo) Los elementos técnicos con que cuenta (no se puede valorar una plantilla clásica con una actual; ¿qué hubiera hecho Bach con un piano?) Aportaciones que realiza Formas estereotipadas. (música popular, pop, jazz, danzas, música folklórica, etc) Formas nuevas: Aplicación del concepto a la realización de la obra. (dodecafonismo, atonalismo, etc) - Dificultades con que cuenta un compositor (actual o no) - 4 Necesidad de decir cosas nuevas (intelectualización que le lleva a alejarse del gusto de la mayoría) Cultura auditiva tonal (los tres tenores) Mercado (lo nuevo no da dinero) Comparativa en las salas de concierto Dificultad de sorprender Cultura social que facilita lo inmediato, lo que da votos Dependencia de medios de comunicación (pertenencia a grupos determinados) Forma de vida actual El compositor Aula de Mayores Universidad de Murcia Al encuentro con la música Papel del compositor: ¿conocemos el autor de las melodías? ¿no se editan discos con el nombre del compositor más pequeño? La anécdota de Miguel Ríos y la 9ª sinfonía. El cine ha solucionado un poco las cosas EDICIÓN: Edición: Bach sólo editó en vida 6 líneas. Ahora son 45 volúmenes gruesos. Cuando Mattheson, 6 años después de su muerte, editó el Arte de la Fuga, hizo 6 ejemplares En la década 1780-1790 se comienzan a grabar las copias manuscritas y esto trae una curiosa consecuencia: El compositor anotaba todo porque conocía quien lo iba a tocar. Al editarse esto no era posible. Al contrario que en la actualidad, el compositor anotó lo menos posible, dandose una anécdota: la primera aparición del clarinete es en Zoroastro, de 1749 de Lully y en 1770, al reponerla, se oyó por primera vez una orquesta sin clavecín y sin bajo conti continuo. Lully, no había escrito clarinetes y sí clave y bajo continuo. Compositor: Elementos con los que juega Palestrina: Encargo: Elaboración: Broma: Religión Haendel. Fuegos artificiales Beethoven: 5º Sinfonía / Brahms: 4ª Sinfonía Haydn. Cuarteto, Op 50 Necesidades: Capricho: Simbología: Imitación: Ideas: Intelectualización: Ravel: Concierto para mano izquierda Faure: Réquiem Ravel: Mi madre la Oca Stravinsky: Consagración Gershwin: Rapsodia in blue Webern Op 28 5 El compositor