Ciclo de talleres para levantamiento de información desde las

MEMORIA
Ciclo de talleres para levantamiento
de información desde las comunidades del
conflicto
Localidades de Chillepín y Caimanes
Provincia de Choapa, IV Región de Coquimbo, Chile
18 y 19 de Noviembre del 2003
1
1.
PRESENTACIÓN
El presente documento contiene una descripción consolidada de lo que fue el “Ciclo de talleres para
levantamiento de información desde las comunidades del conflicto”, y sus principales resultados.
Además, dentro de la SISITEMATIZACIÓN (punto 4.-) se insertan documentos de utilidad tales como
listados de asistencia y programa, adjuntándose en forma anexa, la pauta de trabajo implementada
(Anexo 1.-).
Durante el ciclo, se llevaron a cabo dos talleres ciudadanos al interior de la Provincia de Choapa.
El primero de ellos fue realizado en la localidad de Chillepín –comuna de Salamanca– comunidad
afectada por la posible construcción de dos mega tranques de relave en el sector de El Manque, taller
llevado a cabo el Martes 18 de Noviembre del 2003.
La otra actividad fue desarrollada en la localidad de Caimanes -Valle del Pupío, comuna de Los Vilos- el
Miércoles 19 de Noviembre. Esta comunidad se encuentra actualmente en conflicto como consecuencia
de la posible instalación del megatranque de relave “El Mauro”, contemplado en el “Proyecto Integral de
Desarrollo” de Minera Los Pelambres.
El mencionado proyecto, ingresó al Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental, SEIA IV Región de
Coquimbo, el día 6 de Mayo del 2003, encontrándose actualmente en proceso de evaluación (19/12/2003)
2.
DESCRIPCIÓN DE LOS TALLERES
Las actividades de taller realizadas tuvieron como objetivo, analizar en forma conjunta los componentes
más relevantes del conflicto, sus aprendizajes y experiencias asociadas, estado actual y escenarios
posibles, desde la mirada de las comunidades afectadas
Los talleres diseñados aparecen como una herramienta clave dentro del proceso de investigación y
seguimiento del conflicto implementado a partir de la ejecución del presente proyecto, siendo el insumo
generado un componente de relevancia central.
La convocatoria realizada al interior de las comunidades, estuvo focalizada en los principales líderes
locales que tuvieron -o tienen- participación directa en las instancias del conflicto.
Se trabajó con grupos reducidos, de entre 6 y 10 personas, durante una jornada por taller, la cual según
programa, se desarrolló entre las 10 y 16 hs respectivamente.
Para el caso de Chillepín, la actividad fue implementada en la sede social del Comité de Agua Potable de
la localidad, siendo convocada en el ámbito local por el Sr. Juan Cofré -Frente del Defensa del Valle del
ChoapaEn la oportunidad participaron 8 personas, en su totalidad de sexo masculino.
2
En Caimanes, la actividad fue desarrollada en la sede social de la Unidad Vecinal Nº 4 y coordinada
localmente por la Sra. Rosa Galarce, presidente de dicha organización comunitaria.
En la oportunidad participaron 7 personas, siendo 3 mujeres y 4 hombres.
El diseño de la metodología, la coordinación y moderación de los talleres, estuvo a cargo de Cesar
Padilla O. -Coordinador Area Minería Corporación OLCA- y de Diego Luna Q. -Consultor Corporación
OLCA IV Región de Coquimbo-
3.
METODOLOGÍA
La apertura de las actividades tuvo lugar a partir de un saludo de bienvenida, presentación de objetivos
del taller y metodología de trabajo.
Se hizo entrega a cada uno de los participantes un ejemplar de la pauta de trabajo.
Se trabajó en dos módulos, uno en la mañana y otro en la tarde, separados por un break lunch.
El trabajo de taller estuvo guiado particularmente por el documento PAUTA DE TRABAJO (adjunto como
Anexo 1), a partir del cual se plantearon diversos ejes temáticos para su discusión grupal
Se fueron proponiendo simultáneamente los temas a debate ampliado y las opiniones vertidas por los
participantes fueron consolidadas en papelógrafos según estructura de la pauta, los cuales se presentan
transcriptos más adelante
Además, se realizó un completo registro audiovisual.
Las temáticas abordadas tuvieron relación con los principales elementos de conflictividad, aspectos de
colaboración, rol de los medios de prensa, escenarios posibles de desarrollo del conflicto, acciones y
estrategias
Se pretende levantar información que permita determinar dinámicas y estrategias de gestión en los
procesos conflictivos.
4.
SISTEMATIZACIÓN
Finalizado el trabajo de terreno, se procedió a clasificar y sistematizar la información colectada.
Se realizaron sendas transcripciones de los papelógrafos obtenidos como insumo de cada taller –26 en
total- y se procedió a verificar los registros de audio captados en la oportunidad.
La transcripción estuvo a cargo de Emanuelle Pallier (Comunica2)
3
CICLO DE TALLERES PARA LEVANTAMIENTO
DE INFORMACIÓN DESDE LAS COMUNIDADES DEL CONFLICTO
pag.
1. Programa ................................................................................................................................. 7
2. LOCALIDAD DE CHILLEPÍN ...................................................................................................8
2.1. Listado de asistencia .............................................................................................................8
2.1. a) Elementos de conflictividad (entre actores comunidad, empresa, gobierno) ..................9
1.- ¿ Cuales fueron los elementos de mayor conflictividad en el proceso ?..................................9
2 - ¿Como caracterizaría usted la relación con la empresa en el conflicto?..................................9
3 - ¿Como caracterizaría usted la relación con los organismos del Estado
En el conflicto? .............................................................................................................................10
4 - ¿Cómo caracteriza usted la relación dentro de la comunidad como
consecuencia del conflicto? ..........................................................................................................11
4.a. Cómo caracteriza usted la relación Cuncumén - Chillepín como cnsecuencia
del conflicto ? ...............................................................................................................................11
4.b. Cómo caracteriza usted la relación entre Chillepín y Caimanes como consecuencia
del conflicto ? ................................................................................................................................12
5 - ¿Qué efectos económicos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP
para la comunidad ? ......................................................................................................................12
5 (a)- Qué efectos sociales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP
para la comunidad ? ......................................................................................................................13
6 - ¿Qué efectos ambientales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP
para la comunidad ? ......................................................................................................................13
7- ¿ Qué efectos políticos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP
para la comunidad ? ......................................................................................................................14
4
2.1. b) Aspectos de Colaboración ................................................................................................. 14
1.- ¿Ha sido posible establecer acuerdos entre la comunidad y la empresa
durante el conflicto? ...................................................................................................................... 14
2.1. c) Rol de los medios de prensa en el conflicto ....................................................................... 15
1- Defina la dinámica de influencia que tuvieron (tienen) los medios de prensa
en el escenario del conflicto. Fundamente. ................................................................................... 15
2.1. d) Escenarios posibles de desarrollo del conflicto .................................................................. 15
1.- ¿ Como cree que evolucionará el conflicto en el futuro ?...........................................................15
2.1. e) Acciones y estrategias ........................................................................................................ 15
1 - ¿ Que acciones (estrategias) repetiría o evitaría frente a un nuevo conflicto? ........................ 15
3. LOCALIDAD DE CAIMANES ................................................................................................... 16
3.1 Listado de asistencia ............................................................................................................... 16
3.1. a) Elementos de conflictividad (entre actores comunidad, empresa, gobierno) .................... 17
1.- ¿ Cuales fueron los elementos de mayor conflictividad en el proceso ? ................................. 17
2 - ¿Como caracterizaría usted la relación con la empresa en el conflicto? ................................ 17
3 - ¿Como caracterizaría usted la relación con los organismos del Estado en el conflicto? ........ 18
4 - ¿Cómo caracteriza usted la relación dentro de la comunidad como
consecuencia del conflicto? .......................................................................................................... 18
4.a. Cómo caracteriza usted la relación entre Caimanes y Chillepín como
consecuencia del conflicto ? ......................................................................................................... 18
5 - ¿Qué efectos económicos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP
para la comunidad ? ..................................................................................................................... 19
5 (a)- Qué efectos sociales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para
la comunidad ? ............................................................................................................................. 19
6 - ¿Qué efectos ambientales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP
para la comunidad ? ..................................................................................................................... 19
5
7- ¿ Qué efectos políticos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP
para la comunidad ? ................................................................................................................... 20
3.1. b) Aspectos de Colaboración .............................................................................................. 20
1.- ¿Ha sido posible establecer acuerdos entre la comunidad y
la empresa durante el conflicto? .................................................................................................20
3.1. c) Rol de los medios de prensa en el conflicto ....................................................................21
1- Defina la dinámica de influencia que tuvieron (tienen) los medios
de prensa en el escenario del conflicto. Fundamente. ...............................................................21
3.1. d) Escenarios posibles de desarrollo del conflicto ...............................................................22
1.- ¿ Como cree que evolucionará el conflicto en el futuro ?......................................................22
3.1. e) Acciones y estrategias .....................................................................................................22
1. - ¿ Que acciones (estrategias) repetiría o evitaría frente a un nuevo conflicto? .................... 22
6
1. PROGRAMA
PROGRAMA
Objetivo:
Analizar en forma conjunta los componentes más relevantes del conflicto, sus
aprendizajes y experiencias asociadas, estado actual del conflicto y
escenarios posibles, desde la mirada de las comunidades afectadas
Presentación Taller
10:30 – 13:30
DINÁMICA GRUPAL:
Análisis de elementos de conflictividad
Aspectos de Colaboración
Rol de los medios de prensa
Escenarios reales de desarrollo del conflicto
Acciones y Estrategias
13:30 – 14:30
Almuerzo
14:40 – 16:00
Consolidación y Conclusiones
7
2. LOCALIDAD DE CHILLEPÍN
2.1. LISTADO DE ASISTENCIA
LISTADO ASISTENCIA TALLER
Localidad de Chillepín
Martes 18 de Noviembre del 2003
NOMBRE
ORGANIZACIÓN
José Gajardo
CAPRINO
Pedro Tirado
GANADERO BOVINO
Armando Saavedra
GANADERO BOVINO
Nelson Duran
PRESIDENTE FRENTE DE DEFENSA DEL
VALLE DE CHOAPA / JUNTA DE VECINOS
Neftali Ramirez Avila
PRESIDENTE CENTRO PADRES S.J.U
Saharmo Olivares B.
AGRICULTOR
Mario Ritter
AGRICULTOR DE CUNCUMEN
Juan Cofre Cortés
FRENTE DE DEFENSA DEL VALLE DE
CHOAPA
8
2.1. a) ELEMENTOS DE CONFLICTIVIDAD (ENTRE ACTORES COMUNIDAD, EMPRESA,
GOBIERNO)
1.- ¿ CUALES FUERON LOS ELEMENTOS DE MAYOR CONFLICTIVIDAD EN EL
PROCESO ?
Amenaza de tener que trasladarse desde nuestra tierra con nuestro ganado.
Desinformación de aprobación tranques.
Amenaza actividad agrícola.
Incompatibilidad minería y forma de vida tradicional.
Herencia contaminación minera.
Posibilidad daños irreparables (incompensables)
Incertidumbre ante impacto (psicológico)
Amenaza afectación fuente de trabajo.
2 - ¿COMO CARACTERIZARÍA USTED LA RELACIÓN CON LA EMPRESA EN EL
CONFLICTO?
Manipulación información
MLP “patrones de fundo” (atropello, prepotencia)
Actividad amenazante, arrasadora
Estrategia cooptación
Presiones ilegitimas
“Comunidades contra comunidades”
Falta de transparencia
Falta de confianza (desconfianza)
9
3 - ¿COMO CARACTERIZARÍA USTED LA RELACIÓN CON LOS ORGANISMOS DEL
ESTADO EN EL CONFLICTO?
Senadores y diputados facilitadores.
o
o
o
o
Políticos “mentirosos”
Senadores por motor “electoral”
Fueron escuchados y acogidos planteamientos
o
o
o
Se abrieron “puertas”
Funcionaron por “presión ciudadana”
Alcalde obedece a “intereses diversos”
⇒ Tomadores de decisiones no están cerca de las comunidades, no están en terreno
⇒ Se interesan por la inversión y no las personas
10
4 - ¿CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN DENTRO DE LA COMUNIDAD
COMO CONSECUENCIA DEL CONFLICTO?
Acciones conjuntas de presión
Lucha en común
Grupos aislados “a favor de los tranques” (por posibilidad de beneficio)
Aparecen personas “afuerinas” a favor
Publicidad engañosa intenta dividir a comunidad (fuente de trabajo o
proyectos)
Sensibilización, comunidad informada (acción organizaciones locales)
4. a) CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN CUNCUMÉN - CHILLEPÍN COMO
CONSECUENCIA DEL CONFLICTO ?
OPINIÓN DE CHILLEPÍN:
Antes: “cada uno en la suya”
Después: “unidad; líderes fortalecidos; organizaciones se posicionan; conciencia; logros
obtenidos dan confianza...
OPINIÓN DE CUNCUMÉN:
Relación histórica entre comunidades “friccionada”
Abandono y falta de apoyo de Chillepín
OPINIÓN DE CHILLEPÍN Y CUNCUMÉN:
Relación Cuncumén – Chillepín
⇒ Falta de vínculos solidarios
⇒ Inexistencia de un bloque común
11
⇒ Falta de organización común
⇒ Conflictos entre comunidades
⇒ Pugnas entre organizaciones Cuncumén
⇒ Falta instancia diálogos
⇒ Intervención de MLP. “Efecto MLP”
⇒ Acuerdos por otros temas pero no por MLP
4. b) CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN ENTRE CHILLEPÍN Y CAIMANES
COMO CONSECUENCIA DEL CONFLICTO ?
”El Mauro”, única solución para Chillepín
Caimanes inicia traslado de tranques a Chillepín
Intentos de alianza obedecen a sumar fuerzas. “Caimanes cree que Chillepín tiene
fuerza”
Solución “El Mauro” obedece a alternativa largo plazo
Nunca se buscó una solución al Manque y al Mauro. “Solución de uno afecta al otro”
Escenario más desfavorable para Chillepín por RCA 71/97
Conflicto Caimanes obedece a intereses de Flia. Ugarte
5 - ¿QUÉ EFECTOS ECONÓMICOS HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE
MLP PARA LA COMUNIDAD ?
Pérdida de plusvalía de terrenos por amenaza construcción
Afectación de fuentes de trabajo por efectos asociados a la operación minera
Distorsión del mercado laboral local
Encarecimiento de productos por alta demanda
Se eleva status económico a nivel regional, se afecta inversión gobierno
Generación falsas expectativas (inversiones frustradas)
Disparidad ingresos (referencia jornaleros MLP)
12
5. a)- QUÉ EFECTOS SOCIALES HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE
MLP PARA LA COMUNIDAD ?
•
Aumento de la población flotante y efectos negativos asociados (enfermedades
venéreas, disminución de medicamentos, aumento consumo agua-luz, embarazo
precoz, problemas intra familiares, aumento robos, drogas, accidentes, violencia.)
•
Manipulaciones por “donaciones” de Fundación MLP
•
Desmembramiento de comunidades (estrategia MLP)
•
•
Aumento desempleo por reducción tierras agrícolas
Efecto positivo en organización comunitaria (cualitativa / cuantitativa)
•
Revalorización de la actividad agrícola
•
Posicionamiento de lideres sociales
6 - ¿QUÉ EFECTOS AMBIENTALES HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE
MLP PARA LA COMUNIDAD ?
⇒ Impactos en suelo, agua, aire, flora, fauna, cultivos
⇒ Contaminación acústica
⇒ Accidentes ambientales (camiones transporte sustancias tóxicas)
⇒ Tendidos alta tensión
⇒ Impacto paisajístico
⇒ Sensibilización ambiental de la comunidad (generación conductas más que
inciden positivamente en medio ambiente)
13
7- ¿ QUÉ EFECTOS POLÍTICOS HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE
MLP PARA LA COMUNIDAD ?
o
o
Conflicto “causa común” política
Sensibilización del ámbito político acerca del potencial productivo del valle
o
Permite visualizar necesidades reales del valle
2.1. b) ASPECTOS DE COLABORACIÓN
1.- ¿HA SIDO POSIBLE ESTABLECER ACUERDOS FORMALES ENTRE LA
COMUNIDAD Y LA EMPRESA DURANTE EL CONFLICTO?
Si
NO
¿ Porque ?
•
Falta de confianza y transparencia (formales)
GESTIONES INFORMALES:
•
Facilitación de terrenos para pastoreo a los comuneros
•
Facilitación acceso “veranadas” animales (informales)
14
2.1. c) ROL DE LOS MEDIOS DE PRENSA EN EL CONFLICTO
1- DEFINA LA DINÁMICA DE INFLUENCIA QUE TUVIERON (TIENEN) LOS MEDIOS
DE PRENSA EN EL ESCENARIO DEL CONFLICTO. FUNDAMENTE.
•
Apoyo inicial, hasta estrategia publicitaria “insertos”
•
MLP maneja medios por “razones económicas”
•
•
Eventos, “agasajos” MLP para medios locales
Prensa favorable a comunidad por hechos acaecidos, no por estrategia
comunicacional MLP
2.1. d) ESCENARIOS POSIBLES DE DESARROLLO DEL CONFLICTO
2.1. e) ACCIONES Y ESTRATEGIAS
d) 1. ¿ COMO CREE QUE
EVOLUCIONARÁ EL CONFLICTO EN EL
FUTURO ?
e) 1¿ QUE ACCIONES (ESTRATEGIAS)
REPETIRÍA O EVITARÍA FRENTE A UN
NUEVO CONFLICTO?
ESTRATEGIA
ESCENARIOS POSIBLES
Repetir
No repetir
Compromiso de no construcción
Producción 20 años más intensivos
(convicción)
Conflicto mayores
proporciones
No aprobación “El Mauro” anuncio
Con similar
construcción “Manque”
estrategia
Diálogo
Énfasis: movilización
acciones fuerza
Diversificación productiva (cobre no sea
fuente principal ingreso)
Alternativas más rentables que cobre
Oposición provincial como bloque a MLP
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3. LOCALIDAD DE CAIMANES
3.1. LISTADO DE ASISTENCIA
LISTADO ASISTENCIA TALLER
Localidad de Caimanes
Miércoles 19 de Noviembre del 2003
NOMBRE
ORGANIZACIÓN
Luisa Carvajal Calderón
COMITÉ DEFENSA VALLE DE
PUPIO
Fredy Carvajal Calderón
JUNTA VECINOS Nº 4
Omar Bay Tapia
JUNTA DE VECINOS Nº 4
Juvenal Tapia F.
TRANSPORTISTA
Rosa Galarce Vargas
JUNTA DE VECINOS Nº 4
Osvaldo Olivares Godoy
COMERCIANTE
Nahir Huerta Carvajal
COMITÉ AGUA POTABLE
16
3.1. a) ELEMENTOS DE CONFLICTIVIDAD (ENTRE ACTORES, COMUNIDAD, EMPRESA,
GOBIERNO)
1.- ¿ CUALES FUERON LOS ELEMENTOS DE MAYOR CONFLICTIVIDAD EN EL
PROCESO ?
División de la comunidad (Junta de vecinos paralela de MLP) (polarización familias)
Engaño por parte de la empresa
Amenazas y presiones de MLP
Manipulación de la información
Presiones políticas de empresa a autoridades gobierno
Amenaza contaminación y afectación disponibilidad de aguas
2 - ¿COMO CARACTERIZARÍA USTED LA RELACIÓN CON LA EMPRESA EN EL
CONFLICTO?
o
o
No se responden inquietudes ciudadanas
No se responden observaciones ciudadanas realizadas a Estudio Impacto
Ambiental
o
Empresa inicialmente subestimó al pueblo
o
Prepotencia, amenaza, matonaje
o
o
Engaño
Relación indirecta (autoridades sirven como interlocutores o
intermediarios)
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3 - ¿COMO CARACTERIZARÍA USTED LA RELACIÓN CON LOS ORGANISMOS DEL
ESTADO EN EL CONFLICTO?
⇒ Relación de desconfianza
⇒ Autoridades no vienen a terreno
⇒ Se escucha pero no se da solución a los problemas
⇒ Presidente de la Republica no contesta cartas enviadas
⇒ Gobierno tiene compromisos con grupo Luksic (por $ para campañas)
⇒ No se cumplen compromisos y promesas
4 - ¿CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN DENTRO DE LA COMUNIDAD
COMO CONSECUENCIA DEL CONFLICTO?
Vecinos enfrentados unos contra otros
Comunidad dividida
Afectación de relaciones familiares
Formación de juntas de vecinos que apoyan MLP
Afectadas reuniones y espacios de encuentro tradicional
Grupos “pagados” por la empresa (cooptados)
Intervención de grupos religiosos (cooptados)
4.a) CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN ENTRE CAIMANES Y CHILLEPÍN
COMO CONSECUENCIA DEL CONFLICTO ?
No ha habido apoyo desde Chillepín
Se han tratado de generar espacios sin resultados
Chillepín “tira relaves” a Caimanes
Solución “El Mauro” es solución para Chillepín
Percepción de que Chillepín está “comprado”, sirviendo a MLP
Discurso de Chillepín es parte de estrategia de MLP
18
5 - ¿QUÉ EFECTOS ECONÓMICOS HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE
MLP PARA LA COMUNIDAD ?
o
Se han generado fuentes de trabajo temporales e informales para 60 personas
(sólo para grupos que apoyan a MLP)
o
Disminución de proyectos sociales
5 a)- QUÉ EFECTOS SOCIALES HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE
MLP PARA LA COMUNIDAD ?
Desmembramiento de la comunidad y conflictos familiares
Efectos derivados del incremento del tránsito vehicular (accidentes, exceso de
velocidad)
Amenazas, presiones, atropellos, prepotencia, persecuciones a personas
Llegada de personas “extrañas” al pueblo (delincuencia) (alteración de buenas
costumbres, embarazos precoces)
Pérdida de la seguridad y tranquilidad
Amenaza e incertidumbre por instalación tranque (efecto psicológico)
Aparece idea de “migrar” del pueblo por instalación de relaves
6 - ¿QUÉ EFECTOS AMBIENTALES HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE
MLP PARA LA COMUNIDAD ?
⇒ Generación de polvo fugitivo por movimiento faenas
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7- ¿ QUÉ EFECTOS POLÍTICOS HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE
MLP PARA LA COMUNIDAD ?
Acciones de presión son única vía de ser escuchados por el mundo político
3.1. b) ASPECTOS DE COLABORACIÓN
1.- ¿HA SIDO POSIBLE ESTABLECER ACUERDOS ENTRE LA COMUNIDAD Y LA
EMPRESA DURANTE EL CONFLICTO?
Si
NO
¿ Porque ?
•
Todo se realiza a “espaldas” y por engaño
•
No existen puntos en común para acordar
•
Comunidad no está dispuesta a “negociar”
ASPECTOS DE COLABORACIÓN CON GRUPOS A FAVOR DE MLP:
Cursos y talleres
Eventos y actividades recreativas
Otorga “asistencia” a personas relacionadas con grupo de apoyo a MLP
Se mantienen grupos de apoyo en base a “promesas”
Se prefiere servicios de personas “clave” (alojamientos, alimentación, arriendo,
transporte, etc.)
Se realizan aportes y donaciones a grupos sociales (religiosos, educativos,..)
20
3.1. c) ROL DE LOS MEDIOS DE PRENSA EN EL CONFLICTO
1- DEFINA LA DINÁMICA DE INFLUENCIA QUE TUVIERON (TIENEN) LOS MEDIOS
DE PRENSA EN EL ESCENARIO DEL CONFLICTO. FUNDAMENTE.
Medios de comunicación “comprados” por MLP, (patrocinios, auspicios)
No se publican contenidos o declaraciones generados por comunidad
Medios de prensa obedece a intereses económicos
Periodistas realizan entrevistas pero no publican
Pelambres “acarrea” medios de prensa locales, regionales a sus actividades
MLP es principal financiador de medios locales, regionales
Medios tergiversan la información
21
3.1. d) ESCENARIOS POSIBLES DE DESARROLLO DEL CONFLICTO
3.1. e) ACCIONES Y ESTRATEGIAS
d) 1. ¿ COMO CREE QUE
EVOLUCIONARÁ EL CONFLICTO EN EL
FUTURO ?
e) 1.- ¿ QUE ACCIONES
(ESTRATEGIAS) REPETIRÍA O
EVITARÍA FRENTE A UN NUEVO
CONFLICTO?
ACCIONES Y ESTRATEGIAS
ESCENARIOS POSIBLES
repetir
No repetir
Discusión
técnica
Acciones de
presión
Movilización
Proyecto en el SEIA
Toma de
carretera
Manifestación
“La Moneda”
Proyecto aprobado
Interceder en
faenas de la
empresa
“obstaculizar”
Gestión política:
“cara a cara”
con Presidente
Movilizaciones
radicales
Acciones
legales
Fiscalización
cumplimiento
medidas
No dialogar con
empresa
22
5.
ANEXOS
Anexo 1.-
PAUTA DE TRABAJO
a) Elementos de conflictividad (entre actores comunidad, empresa, gobierno)
1.- ¿ Cuales fueron los elementos de mayor conflictividad en el proceso ?
•
Describa.....................................................................................................
2 - ¿Cómo caracterizaría usted la relación con la empresa en el conflicto?
•
•
•
•
•
Muy buena
Buena
Regula
Mala
Muy mala
Justifique respuesta ...............................................................................
................................................................................................................
3 - ¿Como caracterizaría usted la relación con los organismos del Estado
en el conflicto?
•
•
•
•
•
Muy buena
Buena
Regular
Mala
Muy mala
Justifique respuesta ...............................................................................
................................................................................................................
23
4 - ¿Cómo caracteriza usted la relación dentro de la comunidad como consecuencia del conflicto?
EN EL TALLER DE CHILLEPÍN SE ANALIZA ADEMÁS:
- ¿ Cómo caracteriza usted la relación Cuncumén - Chillepín como consecuencia del conflicto ?
-¿ Cómo caracteriza usted la relación entre Chillepín y Caimanes como consecuencia del conflicto ?
EN EL TALLER DE CAIMANES SE ANALIZA ADEMÁS:
- ¿ Cómo caracteriza usted la relación entre Caimanes y Chillepín como consecuencia del conflicto ?
•
•
•
•
•
Muy buena
Buena
Regular
Mala
Muy mala
Justifique respuesta ...............................................................................
................................................................................................................
5 - ¿Qué efectos económicos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ?
5 (a)- Qué efectos sociales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ?
6 - ¿Qué efectos ambientales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ?
7- ¿ Qué efectos políticos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ?
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b) Aspectos de Colaboración
1.- ¿Ha sido posible establecer acuerdos entre la comunidad y la empresa durante el conflicto?
Si
¿Cuáles?
En el plano social .......................................................................
En el plano económico ...............................................................
En el plano ambiental .................................................................
En el plano político .....................................................................
NO
¿ Porque ?
c) Rol de los medios de prensa en el conflicto
1- Defina la dinámica de influencia que tuvieron (tienen) los medios de prensa en el escenario del
conflicto. Fundamente.
d). Escenarios posibles de desarrollo del conflicto
1.- ¿ Como cree que evolucionará el conflicto en el futuro ? Desarrolle.
e) Acciones y estrategias
1 - ¿ Que acciones (estrategias) repetiría o evitaría frente a un nuevo conflicto?
Fundamente:
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