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PLAN DE ESTUDIOS Y RECONOCIMIENTO/ADAPTACIÓN DE CRÉDITOS
Valiéndonos de nuestra experiencia en la formación de doce promociones de educadoras y educadores sociales, hemos diseñado un plan de estudios del Grado en Educación Social muy orientado a dar respuesta a las nuevas demandas y exigencias profesionales derivadas de la realidad social, a la vez que muy respetuoso con los pilares sobre los
que se ha ido construyendo y consolidando la profesión de educador social desde nuestras estructuras profesionales
(Colegios y Asociaciones profesionales).
Esto nos permite ahora ofrecer un Curso de Adaptación que representa un remate a la formación que han adquirido
las diplomadas y diplomados, con aportaciones formativas muy concretas en aspectos estratégicos de la educación
social: evaluación de programas, gestión de equipos, itinerarios de inserción laboral, habilidades profesionales, entre
otros. Se incluye un complemento de formación práctica para quienes no podáis acreditar experiencia de práctica
profesional y se completa con la realización de un proyecto final de intervención.
ASIGNATURAS
Créditos ECTS
Semestre
Evaluación de la intervención
6
1º
Intervención grupal
6
2º
Formación y orientación sociolaboral
6
2º
Habilidades académicas y profesionales
6
2º
Optativa
6
1º ó 2º
Practicum
12
1º
Proyecto final de grado
12
2º
Total de créditos a cursar
54 créditos ECTS
Primer semestre: septiembre a enero
Segundo semestre: febrero a mayo
Este curso se desarrolla con una gran flexibilidad metodológica para adaptarse a las condiciones de cada estudiante,
partiendo de la experiencia del grupo para conferir una orientación muy práctica y aplicada a la formación.
El Curso de Adaptación implica el reconocimiento de todos los créditos de la diplomatura (180 créditos). Si no has
hecho la diplomatura en el CSEU La Salle, tienes que aportar el certificado académico de tu plan de estudios para
que te hagamos un estudio de reconocimiento y adaptación de créditos con el fin de valorar cómo puedes encajar las
asignaturas del Curso de Adaptación.
Si tienes experiencia práctica profesional, puedes aportar la documentación acreditativa (contrato de trabajo, informe de
vida laboral, certificado de empresa) para que se te reconozcan los créditos de Practicum según la normativa vigente.
También puedes aportar otra documentación que consideres oportuna (otros estudios o títulos oficiales) para solicitar
otros reconocimientos de créditos.
MÁS INFORMACIÓN Y RESERVA DE PLAZA
Teléfonos: 917401609 – 917401980
Servicio de Información y Atención: [email protected]
Vicedecano de Educación Social: [email protected]
Curso de
Adaptación al grado en
Educación
Social
PROGRAMA
COMPETENCIAS
Titulación a la que da acceso:
Graduado/a en Educación Social
Duración:
Un curso académico (de septiembre a mayo)
Carga lectiva:
54 créditos ECTS
Modalidades de enseñanza:
Presencial (horario de mañana)
Semipresencial (metodología de e-Learning basada en una plataforma online y un sistema de tutoría personalizada)
Requisitos de acceso:
Estar en posesión del título de Diplomado/a en Educación Social
Reserva de plaza:
Desde el 1 de marzo
El resultado del análisis comparativo entre los dos planes de estudio (el de la Diplomatura y el del Grado) nos depara que las competencias específicas del educador o educadora social menos desarrolladas por la anterior titulación
son las que a continuación se enuncian:
DESCRIPCIÓN
El Curso de Adaptación al título de Grado en Educación Social es la fórmula más rápida y directa para que los diplomados o diplomadas en Educación Social adaptéis vuestra titulación al nuevo escenario europeo de titulaciones
universitarias.
El R.D. 1393/2007, que ordena las enseñanzas universitarias oficiales conforme al Espacio Europeo de Educación Superior (“Plan Bolonia”), contempla que los títulos universitarios oficiales obtenidos con anterioridad mantendrán todos
sus efectos académicos y profesionales. Pero también contempla la incorporación desde las antiguas titulaciones
de diplomatura a las nuevas enseñanzas de grado mediante el reconocimiento de créditos. Para facilitarlo, nuestro
Centro Universitario propone el Curso de Adaptación como solución más sencilla, en la que se tiene en cuenta el bagaje formativo del diplomado y se ofrece una metodología flexible para adaptarse a tus necesidades y posibilidades.
El plan de estudios del Curso de Adaptación es el resultado de comparar el perfil de competencias y conocimientos
previstos en el título de grado (240 créditos) con la formación recibida en la diplomatura (180 créditos). Este curso está
abierto a cualquier diplomado o diplomada en Educación Social, independientemente de la Universidad donde hayas
realizado tus estudios. No obstante, los estudiantes egresados de la Universidad Autónoma de Madrid (Centro Universitario La Salle) vais a encontrar más facilidades. La superación de este curso te permitirá obtener el título ordinario de
Graduado/a en Educación Social a todos los efectos.
Dominar los conocimientos científicos y contextuales de la educación social y aplicarlos al desempeño de las
funciones propias, con interés por la formación permanente.
Preocuparse por el desarrollo profesional desde los aspectos éticos y deontológicos, desde los elementos profesionalizadores corporativos y desde la generación de nuevo conocimiento profesional.
Estar atento a la apertura de nuevos campos.
Analizar con sentido crítico las propias prácticas, destrezas y motivaciones.
Aplicar pautas de autocuidado y autoperfeccionamiento profesional.
Desenvolverse en los diversos ámbitos de intervención, con el fin de adecuar la actuación a las características de
los sujetos y contextos de atención.
Generar contextos socioeducativos que posibiliten el desarrollo de la sociabilidad y las redes entre individuos,
grupos y organizaciones.
Desarrollar y ejecutar la intervención, mediante la puesta en práctica de programas y proyectos socioeducativos.
Diseñar, desarrollar e implementar proceso de evaluación de la intervención orientados a la mejora y garantía de la
calidad de las prestaciones.
No se trata en ningún caso de competencias ajenas a la formación de los diplomados y diplomadas. Sin embatrgo, en
el grado estas competencias reciben más atención y una dedicación mayor de tiempo, al poderse trabajar a través de
asignaturas que no existían en la diplomatura, por lo que su ampliación y profundización se convierten en los objetivos
del Curso de Adaptación para los diplomados.
MODALIDADES DE ENSEÑANZA Y METODOLOGÍA DOCENTE
JUSTIFICACIÓN
Con el fin de que puedas elegir la opción que más te convenga, ofrecemos dos modalidades:
Al margen de lo previsto en la legislación, en la práctica nos encontramos un escenario de incertidumbre respecto a
la valoración profesional y laboral de los anteriores diplomados (titulado universitario de grado medio) respecto a los
nuevos graduados (equivalentes a los antiguos titulados universitarios de grado superior o licenciados).
Aunque tenemos que esperar a los desarrollos normativos que se tienen que ir produciendo en los próximos años, tanto en el ámbito académico como en el laboral, creemos que es importante que preveas todas las opciones que tienes
para asegurar en la medida de lo posible tu futuro profesional.
Modalidad presencial:
Las clases se imparten en horario de mañana. La metodología docente se basa en la utilización de una gran variedad
de métodos y recursos didácticos, de acuerdo con el modelo metodológico europeo actual, combinando el trabajo
presencial en el aula con el trabajo autónomo dirigido del estudiante. La docencia incluye también mecanismos de
tutorización que permiten realizar un acompañamiento individualizado y flexible del proceso de trabajo del estudiante.
Sabemos que nunca es fácil encontrar hueco, pero estamos convencidos de que ahora es un momento muy oportuno para que te plantees esta posibilidad de actualizar tu titulación a los requerimientos que poco a poco se van a
ir imponiendo en todos los sectores a medida que vayan egresando los nuevos graduados y graduadas de todas las
facultades. Por eso te ofrecemos esta propuesta, pensada para facilitarte al máximo la compatibilización de este curso
con el resto de tus ocupaciones.
OBJETIVOS
Modalidad semipresencial:
En esta modalidad, el estudio y el seguimiento de las asignaturas se hace de manera online, a través de nuestra
plataforma de elearning. Con tu clave de acceso y contraseña que se te asignarán en el momento de matricularte,
tendrás acceso a las carpetas de las asignaturas correspondientes, donde encontrarás la documentación y materiales
didácticos, tendrás la posibilidad de comunicarte con el profesor y el resto de compañeros vía electrónica, podrás
participar en blogs y actividades colaborativas y recibir información sobre el desarrollo del curso.
Ademas se podrá programar algun encuentro presencial (uno en cada semestre) para la realización de actividades
practicas, en horario de viernes tarde y sábados mañana.
Los exámenes y pruebas de evaluación se realizan de manera presencial.
Facilitar la equiparación de los antiguos diplomados y diplomadas en Educación Social a la titulación actual de
Graduado/a en Educación Social y que así podáis acceder al mismo reconocimiento académico y disfrutar de las mismas oportunidades que los nuevos graduados y graduadas:
Mayor reconocimiento del título a nivel europeo
Acceso a estudios de posgrado (nivel de máster y doctorado)
Adquisición de las competencias contempladas como piedra de toque de la formación de grado
Mayor reconocimiento social y profesional en equiparación con los graduados (nivel superior)
Valoración de mérito en algunos concursos-oposiciones y en ofertas de empleo
Condiciones económicas ventajosas para diplomados-as de La Salle y colegiados-as del
Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales.