introducción a la sociología

INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA
Asignatura Clave: Número de Créditos: Teóricos: Prácticos:
Asesor Responsable:
Asesores de Asistencia:
INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA:
El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una
orientación inicial para resolverlo y la síntesis concluyente, como posibilidad de
integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio.
La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá
oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las
lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la
ciberinformación disponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados.
Los períodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. La acreditación es un
consenso de relación con el nivel de competencia. Mantén informado a tu Tutor de tus
avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se
recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de
dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Para una
mejor facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1.- Relación de las
Unidades, 2.- Relación de activos, 3.- Principia Temática consistente en información
inicial para que desarrolles los temas.
COMPETENCIA:
Su objetivo es que los estudiantes obtengan la aptitud de examinar los hechos
sociales, que conozcan la importancia de los aspectos y procesos de la vida social
tanto en grupos pequeños como de la sociedad en general, se familiaricen con los
conceptos y la terminología apropiada lo cual hace viable una aproximación al
estudio de los fenómenos sociales
SUMARIO:
Esta asignatura pretende dar una introducción en el ámbito del conocimiento de la
sociología. Se hace un examen de la sociología como disciplina científica y su
relación con otras ciencias. Gracias a lo cual se constituye como una guía de
análisis e interpretación de la realidad social estudiando las causas que rigen las
relaciones y procesos sociales.
PRECURRENTES NECESARIAS: Conocimientos previos de asignaturas
como conciencia de individuo y grupo y desarrollo humano que se impartieron en
el primer y segundo trimestre.
INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA
CONTENIDOS:
I Las bases de la sociología
II Hombre y Sociedad
III Instituciones sociales
IV Desigualdad social
V Cambio social
VI La teoría sociológica
A C T I V O S
UNIDAD I
Las bases de la sociología
1.1 La perspectiva sociológica
1.1.1 El individuo en el medio social
1.1.2 Definición de la sociología y su relación con otras ciencias
1.1.3 Función de la sociología
1.2 Origen y desarrollo de la sociología
1.2.1 Surgimiento de la sociología
1.2.2 Augusto Comte
1.2.3 Heriberto Spencer
1.2.4 Emile Durkheim
1.2.5 Carlos Marx
1.2.6 Talcott Parsons
1.2.7 Robert Merton
1.3 La sociología una ciencia
Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp 3-30.
Gomezjara, F. A. (1991). Sociología. México. Editorial Porrúa. Pp 21-56.
Ritzer, G., Gelles, R. J., Levine, A. (2003). Sociología. México. McGraw-Hill.
Actividad: De las lecturas realizadas elaborar fichas de resumen
UNIDAD II
Hombre y Sociedad
2.1 Transformación y tipos de sociedades
2.1.1 Primeras sociedades: cazadoras, recolectoras, agrícolas y ganaderas
2.1.2 Sociedad rural
2.1.3 Sociedad urbana
2.1.4 Sociedad industrial
2.2 La cultura y sus elementos
2.2.1 Símbolos, lenguaje, valores y creencias, normas y sanciones, costumbres.
2.2.2 La cultura como conducta aprendida
2.2.3 Diversidad cultural: subcultura y contraculturas, cambio cultural.
2.2.4 Minorías y grupos étnicos
Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp 69-129.
Ritzer, G., Gelles, R. J., Levine, A. (2003). Sociología. México. McGraw-Hill. pp.
59-79.
Gelles, R. J., Levine, A. (2000). Sociología. México. McGraw-Hill. pp.85-102.
Puga,C. Peschard, J. Castro, T.(1999).Hacia la sociología .México. Pearson. pp.
55-79.
Actividad: De las lecturas realizadas elaborar un mapa conceptual.
UNIDAD III
Instituciones sociales
3.1 Familia
3.1.1 Familia extensa
3.1.2 Familia nuclear
3.1.3 Matrimonio
3.1.4 Funciones de la familia
3.1.5 El futuro de la familia
3.2 Religión
3.2.1 Religión y sociedad
3.2.2 Funciones de la religión
3.2.3 Tipos de organizaciones religiosas
3.3 Educación
3.3.1 Desarrollo de las instituciones educativas
3.3.2 La escuela como sistema social
3.4 Salud
3.4.1 Salud y sociedad
3.4.2 La salud en países subdesarrollados
3.4.3 La salud en el siglo XXI
3.5 Poder y estado
3.5.1 Poder y autoridad
3.5.2 Nación
3.5.3 El estado
3.5.4 Las instituciones del estado
3.6 Economía y trabajo
3.6.1 Sistemas económicos
3.6.2 Los problemas laborales
Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp 401-551.
Gelles, R. J., Levine, A. (2000). Sociología. México. McGraw-Hill. pp.420-610.
Puga,C. Peschard, J. Castro, T.(1999).Hacia la sociología .México. Pearson. pp
81-114.
Actividad: Del material leído realizar mapas conceptuales.
UNIDAD IV
Desigualdad social
4.1 Estratificación social
4.1.1 Principios de la estratificación social
4.1.2 Los sistemas de estratificación social
4.2 Clases sociales y pobreza
4.2.1 Clasificación de las clases sociales
4.2.2 Movilidad social
4.2.3 Pobreza
4.2 4 Raza y etnicidad
4.2.5 El Estado de bienestar
Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp 235-286,
313-340.
Actividad: De las lecturas realizadas elaborar fichas de resumen.
UNIDAD V
Cambio social
5.1 Población
5.1.1 Demografía, movimientos migratorios, crecimiento de la población
5.1.2 La población mundial hoy
5.2. Urbanización
5.2.1 El crecimiento de las ciudades
5.2.2 La vida urbana moderna
5.2.3 La urbanización como modo de vida
5.2.4 La urbanización en las sociedades pobres
5.3 Ecología
5.3.1 El medio ambiente
5.3.2 La situación del medio ambiente, basura ,agua, selvas, aire, calentamiento
Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp 579-643.
Actividad: Del material leído realizar mapas conceptuales.
UNIDAD VI
La teoría sociológica
6.1 Introducción a la teoría sociológica
6.1.1 Fuerzas sociales en el desarrollo de la teoría sociológica
6.1.2 Fuerzas intelectuales y surgimiento de la teoría sociológica
6.1.3 El positivismo
6.1.4 La ley de los tres estadios
6.1.5 La sociología de Comte
6.2 Emile Durkheim
6.2.1 Los hechos sociales
6.2.2 La división social del trabajo
6.3 Karl Marx
6.3.1 La dialéctica
6.3.2 El potencial humano
6.3.3 Trabajo política e ideología
6.4 Funcionalismo estructural
6.5 Estructuralismo
Ritzer, G., Gelles, R. J., Levine, A. (2003). Sociología. México. McGraw-Hill. pp.
99-171.,223-230., 277-304., 361-365.
Actividad: Del material leído elaborar fichas de resumen
ESCENARIOS INFORMATIVOS:
-
Asesores locales
Asesores externos
Disposición en internet.
Puntualidad en intranet.
Fuentes directas e indirectas.
Bibliografía
Discos compactos
Revistas especializadas
Bibliografía
Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp.
Gomezjara, F. A. (1991). Sociología. México. Editorial Porrúa. Pp.
Ritzer, G., Gelles, R. J., Levine, A. (2003). Sociología. México. McGraw-Hill
Gelles, R. J., Levine, A. (2000). Sociología. México. McGraw-Hill. pp.
Puga,C. Peschard, J. Castro, T.(1999).Hacia la sociología .México. Pearson
INTEGRACIÓN CONCEPTUAL: El sociologo rural requiere como parte de
su formación el conocimiento de los modelos histórico conceptuales para explicar
el pensamiento social, reconociendo las principales caraterísticas de la teoría.
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