Christopher. Nuestro hijo tiene incapacidades que resultaron de un

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HABLAMOS CON ORGULLO SOBRE NUESTRO HIJO ADOPTADO
Christopher. Nuestro hijo tiene incapacidades que resultaron de un parto
prematuro. Algunas son parálisis cerebral, incapacidades de aprendizaje, síndrome
de hiperactividad, problemas de motor, retrasos visual-motores, problemas con la
integración sensorial, infecciones del oído crónicas, y asma. A pesar de esos
problemas, Christopher se graduó de la escuela secundaria en junio del 2003 y
asiste a Capitol Collage in Laurel, Maryland, especializándose en Software y
Aplicaciones del Internet.
Una de las características más significativas de Christopher es su espíritu de servir
como voluntario. Él es voluntario con Progressive Equestrian Therapeutic Services
(o PETS, por sus siglas en inglés), un programa de equitación terapéutica para
individuos incapacitados. Christopher trabaja como voluntario muchas horas para
PETS antes, durante, y después de las lecciones de equitación. También se dedica a
reclutar a voluntarios para PETS entre sus compañeros de la universidad,
estudiantes escolares, participantes de su grupo de apoyo, miembros de la iglesia y
la comunidad, familiares, y amigos.
Últimamente, Christopher y sus hermanos reunieron $2,717.00 de un total de casi
$10,000 para el 5K Camino/Carrera para la Adopción (Foster Care and Adoption
5K Walk/Run). Este evento benefició a las familias y niños del sistema adoptivo en
Washington, D.C. Christopher pasó muchas horas de muchos días pidiendo
donaciones a miembros de la iglesia, residentes de la comunidad, y participantes
del grupo de apoyo de padres adoptivos.
Christopher es un claro ejemplo cómo nuestros hijos pueden realizar cambios
positivos en sus propias vidas y en las de otras personas pese a sus incapacidades.
Los logros de Christopher también demuestran que nuestro amor incondicional de
padres y nuestro apoyo quizá no basten para que nuestros hijos desarrollen sus
capacidades físicas y mentales completamente. El éxito de Christopher se le atribuye
a la dedicación de las agencias de DC y Maryland que le proveyeron de servicios
oportunos y continuos. Este apoyo externo consistió en cuidados médicos de
Medicaid y nuestro seguro médico particular; servicios continuos pos-adoptivos; y
seguro médico de la Agencia de Servicios Para Familias y Niños en DC (DC Child
and Family Services Agency), y los servicios educativos necesarios.
Christopher se benefició de la terapia ocupacional basada en una CLINICA y terapia
ocupacional y del habla y lenguaje desde la infancia a la edad de 21 años por
subsidios de la adopción. También recibía terapia física cuando era necesario.
Equitación terapéutica con el tiempo reemplazó a la terapia física. Durante su
infancia, tenía pruebas genéticas y CAT-Scans para determinar los servicios médicos
y educativos adecuados. Servicios educativos extensivos incluyeron la intervención
temprana comenzando cuando tenía un año además con instrucción particular y
servicios relacionados cuando tenía seis años; se ingresó en una escuela privada
cuando tenía siete años donde permaneció hasta que se graduó con dieciocho años.
Tomando en cuenta las incapacidades de Christopher, la División de Servicios de
Rehabilitación del Departamento de Educación del Estado de Maryland (Maryland
State Department of Education’s Division of Rehabilitation Services) patrocina parte
de los gastos de su educación universitaria en Capitol College.
Nos sentimos bendecidos de haber podido observar a nuestro hijo Christopher
mientras superaba obstáculos de salud y aprendizaje durante los últimos veintiún
años. Agradecemos a los servicios médicos, educativos, y sociales que han ayudado a
convertir este sueño en una realidad.
Roger and Dolores Blegen