Breu resum de la idea - Premi Davyd Luque a la Innovació en les TIC

Títol
UPC-MasterClass
Breu resum (Extensió màxima de 4 línies)
No hay nada más motivador y fructífero para los estudiantes que asistir a una clase
magistral de profesores de prestigio. Hoy en día esto es posible gracias a la revolución
de los Massive Online Open Courses (MOOC). Por ello proponemos una plataforma
web/movil que unifique y catalogue de forma personalizada para los alumnos los distintos
MOOCs disponibles online para asi mejorar substancialmente la calidad del aprendizaje.
Necessitat que cobreix als usuaris de la UPC
Esta idea está enfocada a cubrir dos necesidades básicas de los alumnos de la
universidad de recibir calidad en el enseñamiento y también ofreciendo contenidos
nuevos mas cercanos a la industria.
Existen dos causas principales en donde la formación de calidad no se consigue en
muchos casos en la universidad actualmente. La primera de ellas reside en la base de
que una buena orientación de los conceptos y una buena motivación por parte de los
profesores y de la industria son indispensables para que los alumnos puedan empezar a
asimilar los conceptos nuevos. Sin embargo, no todos los profesores de la universidad
son iguales. Esta falta previa de orientación hace que los alumnos se pierdan en los
libros de texto con el consiguiente pésimo resultado en los exámenes o en algunos
casos el abandono de la universidad.
En segundo lugar, a mucho pesar las universidades están ofreciendo formación que en
muchos de los casos no está demandada por la industria actual. La universidad está
cada vez más desfasada de la realidad porque cuesta mucho cambiar el contenido de las
materias. Sin embargo, la industria está avanzando de forma exponencial empujada en
gran parte por el tirón exponencial de la tecnología. Ofrecer a los alumnos contenido más
próximo a la demanda actual es una de las necesidades prioritarias de la universidad.
Además, los estudiantes pueden motivarse bastantemente a aprender al ver ellos lo que
realmente se les espera por la industria una vez finalicen la universidad.
Estos problemas de la enseñanza en la universidad lo intentamos resolver en esta
propuesta a través de los MOOCs disponibles en Internet y que la UPC puede
aprovechar para garantizar una calidad tanto en la enseñanza como en los contenidos
propios y así beneficiar directamente a los alumnos.
Por último, la idea no es substituir a los profesores de la universidad sino complementar
su enseñanza con profesores de prestigio que motiven y orienten correctamente a los
estudiantes, para así, mejorar la enseñanza en la universidad de forma significativa.
Aspectes innovadors
Los Massive Online Open Courses (MOOC) representan actualmente la gran revolución
en la educación en todo el mundo. Ello es debido al gran impacto potencial que están y
pueden tener al democratizar la educación de muy alta calidad de universidades de
prestigio como Stanford, MIT y Harvard. Esta revolución empezó recientemente hace un
año en USA y se está extendiendo vertiginosamente por todo el mundo. Existen en
internet una variedad de MOOCs disponibles que ofrecen una gran cantidad de cursos.
Ejemplos de MOOCs populares hoy en día son como Udacity, Coursera y Edx.
Pensamos que la UPC no puede quedarse al margen de esta nueva revolución en la
educación. Por ello proponemos una plataforma innovadora que unifique y catalogue de
forma personalizada a los alumnos los distintos MOOCs disponibles para cada uno de
los temarios de la universidad. La UPC sería la primera universidad Española en ofrecer
esta plataforma innovadora aportando valor y calidad a la universidad. Creemos que el
aspecto personalizado es fundamental aquí ya los MOOCs deben servir para reforzar el
temario actual de la propia UPC y/o crear nuevos temarios especializados para el tejido
industrial local. Además, otro aspecto innovador de la propuesta es que se logra cerrar el
bucle clave para el beneficio en la sociedad entre los estudiantes-profesores-industria a
la hora de la decisión de contenidos para la materia. Facilitamos así la interacción de los
estudiantes, la industria, y los profesores al permitir los estudiantes comentar y votar por
los mejores MOOCs y la industria proponer y votar por MOOCs que realmente requieran.
Possibles aplicacions
La aplicación básica es la de complementar el contenido de las materias impartidas en
los cursos de la universidad con la gran ventaja de que con los MOOCs las universidades
pueden adaptarse rápidamente a los cambios continuos de la industria. Otros usos de la
plataforma podrían ser también la de ofrecer cursos propios de la UPC en los MOOCs
para que otros estudiantes de otras universidades en otros países, como America Latina
puedan también acceder a ellos. En esta línea, la única universidad hoy en día que
ofrece cursos MOOCs en europa es École Polytechnique Fédérale de Lausanne en
Suiza para estudiantes de lengua francesa.
Visió de futur de la idea implementada com a servei de la UPC
La visión de futuro es que los estudiantes puedan acceder a los MOOCs desde cualquier
lugar donde estén. La idea principal es hacer una plataforma web. Sin embargo, ya que
los estudiantes están usando continuamente smartphones, la extensión natural seria
realizar una aplicación móvil que descargue las clases deseadas en su móvil y permita
así en donde en todo momento “on-the-go” poder escuchar esas clases, por ejemplo
cuando se trasladan a la UPC por el metro habilitando así el nuevo concepto de
“continuous learning”--- El aprendizaje no está solamente centralizado en la universidad y
en casa, sino en todo momento y en cualquier lugar favoreciendo así la adquisición de
contenidos.