The Florida Standards /Los Estándares de Florida

The Florida Standards /Los Estándares de Florida
ESOL Family Leadership Academy
2015-2016
Helping Students Succeed in College, Career & Life
Seminole County Public Schools
www.flstandards.org
WHAT ARE THE
FLORIDA STANDARDS?
¿CUÁLES SON LOS ESTÁNDARES
DE FLORIDA
www.flstandards.org
This Morning's Objectives
Los Objetivos de Esta Mañana
Parents & families will:
Los padres y las familias van a:
www.flstandards.org
01
Gain a deeper understanding
of the Florida Standards and
expectations for the
upcoming school year.
Adquirir una comprensión
más profunda de los
Estándares y expectativas de
la Florida para el próximo
año escolar.
Today's Objectives
03
02
Understand what to look
for in the their children’s
classrooms & backpacks
& ways they can support
learning at home.
Entender lo que debe
buscar en las aulas de las
de sus hijos y en sus
mochilas y las formas en
que pueden apoyar el
aprendizaje en casa.
www.flstandards.org
Understand what
college & career
readiness is and why it
matters. Entender lo
que la preparación
profesional de la
universidad es y por qué
es importante.
WHAT ARE THE
FLORIDA STANDARDS?
“A set of clear, consistent and strong
academic standards that will help ensure
Florida’s students graduate high school
ready for success in college, career and life.”
“Un conjunto de estándares académicos
claros, consistentes y fuertes que ayudará a
asegurar que los estudiantes de la Florida se
gradúan de la escuela secundaria preparados
para el éxito en la universidad, su
profesión/carrera y en la vida.”
www.flstandards.org
Expectations for 2015-2016 School Year
• Teachers in grades K-12 are currently implementing
the English language arts (ELA) and mathematics
Florida Standards within their classrooms.
Los maestros de los grados K-12 actualmente están
aplicando las Artes del lenguaje Inglés (ELA) y
matemáticas de los Estándares de Florida dentro de
sus salones de clase.
www.flstandards.org
What does "college & career” readiness mean?
¿Que significa estar en disposición para la
Universidad y una Carrera?
www.flstandards.org
Activity: What is College & Career Readiness?
Actividad ¿Qué es la Preparación Universitaria y para un Profesión/Carrera?
• At your table, discuss the follow questions:
En su mesa, discuten las siguientes preguntas:
• What does college/career readiness look like?
¿Qué aspecto tiene la preparación de la carrera de la Universidad?
• When is a student ready for college or the workforce?
¿Cuándo está el estudiante listo para la universidad o para la fuerza laboral?
• What do children need to learn to be ready for college or the
workforce?
¿Qué necesitan aprender los niños para estar preparados para el colegio o para la fuerza
laboral?
• What can parents do to help their kids become college/career
ready? ¿Qué pueden los padres hacer para ayudar a sus niños prepararse para la
universidad/carrera o profesión?
www.flstandards.org
College and Career Readiness
The Florida Standards will get students ready for
success in college, the workforce and life.
Los Estándares de Florida prepararán a los estudiantes para el
éxito en la universidad, su profesión/carrera y en la vida.
But what does that mean? ¿Pero qué significa eso?
www.flstandards.org
College Readiness
• College readiness means that graduates have the
skills they need to do well in college. Preparación para la
universidad significa que los graduados han adquirido las habilidades que
necesitan para ser éxito en la universidad.
• “College” doesn’t mean a four-year degree. It can
mean any program that leads to a degree or
certificate. "La Universidad" no significa un grado de cuatro años. Puede
significar cualquier programa que conduce a un título o certificado.
• Being “ready” means that students graduate from
high schools with strong skills in English and
mathematics. Estar 'listo' significa que los estudiantes se gradúan de las
escuelas secundarias con fuertes habilidades en Inglés y en matemáticas.
www.flstandards.org
Career Readiness
• Career readiness means that high school graduates
are qualified for and able to do well in long-term
careers. Estar preparado para una carrera significa que los
graduados de secundaria están calificados para y capaces
de ser exitosos en carreras a largo plazo.
• “Career” doesn’t just mean a job. It means a
profession that allows graduates to succeed at a job
they enjoy and earn a competitive wage. "Carrera"
no sólo significa un trabajo. Es una profesión que permite a
los graduados tener éxito en un trabajo que disfrutan y
ganan un salario competitivo.
www.flstandards.org
WHY DOES THIS MATTER?
¿Por qué importa?
www.flstandards.org
WHY DOES THIS MATTER?
¿Por qué importa?
BECAUSE IT’S WHAT OUR STUDENTS NEED!
Porque es lo que nuestros estudiantes
necesitan!
www.flstandards.org
DID YOU KNOW?
¿Sabía usted?
63%
of high school graduates in
Florida plan to pursue
post-secondary education.
63% de los bachilleres en la Florida planean continuar su educación postsecundaria.
www.flstandards.org
The Florida Standards will help make it
possible for all students to get good jobs
after graduation!
Los Estándares de Florida le ayudará a
hacer posible que todos los estudiantes
obtengan buenos empleos después de la
graduación!
www.flstandards.org
The Florida Standards will…
Los Estándares de Florida…
• Prepare students to succeed in college , the
workforce and life. Prepararan a los estudiantes a tener
éxito en la Universidad, en la fuerza laboral y en la vida.
• Ensure that every child, regardless of race, ethnicity
or zip code is held to the same high standards and
learns the same material. Aseguran que todos los niños,
independientemente de su raza, origen étnico o código
postal están sujeto a los mismos estándares altos y
aprendan el mismo material.
• Provide educators with a clear, focused roadmap
for what to teach in each grade level. Proporcionan a
los educadores un mapa claro y centrado para que sepan
que deben enseñar en cada grado.
www.flstandards.org
Let's review! The Florida Standards are:
¡Vamos a repasar! Los Estándares de Florida son
• A single set of clear standards for English language
arts and mathematics; Un conjunto único de estándares claros
para artes del lenguaje inglés y matemáticas;
• A tool to help teachers, students and parents set
clear and realistic goals for success; and
Una herramienta para ayudar a los maestros, estudiantes y padres
establecer objetivos claros y realistas para el éxito; y
• An important step in providing students with the
high-quality education that will prepare them for
success in college, careers and life. Un paso importante en
proveer a estudiantes la educación de alta calidad que los preparará
para el éxito en colegio, carreras y en la vida.
www.flstandards.org
English Language Arts/Literacy
Artes del Lenguaje Ingles/alfabetización
Focus on non-fiction and careful,
focused reading.
Discuss reading and write
using evidence.
Increase academic vocabulary.
Use real-world examples to better
understand concepts.
www.flstandards.org
Mathematics/Matemáticas
Learn more in-depth math by
focusing on fewer concepts.
Focus on skill building,
speed and accuracy.
Use real-world examples to
better understand concepts.
www.flstandards.org
Florida Standards – Sample ELA Question
LAFS. 6.RI.2.4
Determine the meaning of words and phrases as they are used in a text, including figurative,
connotative and technical meanings.
www.flstandards.org
Florida Standards – Sample ELA Question
LAFS. 6.RI.2.4
Determine the meaning of words and phrases as they are used in a text, including figurative,
connotative and technical meanings.
www.flstandards.org
Florida Standards - Sample Math Question
MAFS.6.EE.1.1
Write and evaluate numerical expressions involving whole-number exponents.
An expression is shown
32 x 33
What is the value of the expression?
www.flstandards.org
Florida Standards - Sample Math Question
MAFS.6.EE.1.1
Write and evaluate numerical expressions involving whole-number exponents.
An expression is shown
32 x 33
What is the value of the expression?
32 x 33 = 35 = 243
or
32 = 9 and 33 = 27
9 x 27 = 243
www.flstandards.org
What Parents & Families Can Do
¿Que pueden hacer los Padres?
www.flstandards.org
Parent & family support can help students
succeed…
• By staying involved, informed and engaged, parents
can help students be successful.
• There are many ways to help:
•
•
•
•
•
Read with your children;
Review and discuss their homework;
Communicate with their teachers;
Attend public meetings to learn more;
Learn about the standards and how they affect your
child’s education and school; and
• Look through your child’s backpack each afternoon.
www.flstandards.org
More Family Involvement & Engagement Tips
• Establish a daily family routine; Establecer una rutina diaria familiar
• Monitor out-of-school activities; Monitorear las actividades que ocurren
después del día escolar.
• Model the value of learning, self-discipline, and hard work; Ser
ejemplo vivo de valorar el aprendizaje, auto disciplina y trabajar duro.
• Express high but realistic expectations for achievement; Expresar
expectativas altas pero a la misma vez realistas para el éxito
• Encourage children's development/progress in school;
andFomentar el desarrollo / progreso de los niños en la escuela; y
• Encourage reading, writing and discussions among family
members. Fomentar la lectura, la escritura y las discusiones entre
los miembros de la familia.
www.flstandards.org
Activity: After-School Routines
Actividad: Rutinas después del día escolar
www.flstandards.org
Activity: After school routines
• Work with a partner and discuss your after school
routines. Be specific! Trabaje con un compañero y hablen sobre su rutina
después del día escolar. Se especifico
• Ask each other questions: Háganse estas preguntas
• How do you help your child with homework? How closely do
you review it? ¿Cómo usted ayudar a su hijo con la tarea?
¿Cómo usted lo revisa?
• How closely do you review their schoolwork?
• How often do you communicate with their teachers?
• How do you celebrate your child’s success in school?
• How do you address poor performance?
• What is your favorite part of your after-school routine?
• What works best?
www.flstandards.org
What Works Best-Lo que funciona mejor
www.flstandards.org
Backpacks: What you should see
Books that are both
fiction and nonfiction.
Real-world examples that
promote what students
learn in English and math
that make more sense.
Writing assignments
that require students
to use evidence
instead of opinion.
Math homework that
asks students to write
out how they got
their answer.
Math homework that
asks students to use
different methods to
solve the same
problem.
www.flstandards.org
Mochilas: Que deben ver
Libros de ficción y no
ficción.
Ejemplos del mundo real
que promueven lo que
los estudiantes aprenden
en Inglés y matemáticas
que tiene más sentido.
Redacción de las
tareas que requieren
a los estudiantes
utilizar evidencia en
vez de opinión.
Tarea de matemáticas
que pide a los
estudiantes a escribir
cómo obtuvieron su
respuesta.
Tarea de matemáticas
que pide a los
estudiantes utilizar
diferentes métodos
para resolver el mismo
problema.
www.flstandards.org
Some questions to ask your child
Did you talk about
anything you read in
class today? Did you
use evidence when
you talked about what
you read?
Tell me something you
learned in your reading.
How did you learn it?
How did you use
Did you learn any new
words in class today?
What do they mean?
How do you spell
them?
math today?
Can you show
me an example?
What math problems did you do today?
How did you get your answer?
www.flstandards.org
Some questions to ask your child?
Preguntas para su hijo(a)
¿Habló sobre cualquier
cosa que se lee en la
clase de hoy? ¿Utilizó
evidencia cuando se
habló de lo que lees?
Dime algo que aprendió
en su lectura. ¿Cómo lo
aprendiste?
¿Cómo utilizaste
matemáticas hoy?
¿Me puede
mostrar un
ejemplo?
¿Aprendiste alguna
palabra nueva en clase
hoy? ¿Qué significan?
¿Cómo se escribe?
¿Qué problemas de matemáticas hiciste
hoy? ¿Cómo conseguiste tu respuesta?
www.flstandards.org
WHAT WORKS BEST?
¿Qué funciona mejor?
www.flstandards.org
WHAT WORKS BEST?
ACTIVITY: TALKING TO YOUR CHILDREN!
www.flstandards.org
Activity: Talking to your kids about school
Actividad: Hablar con sus hijos sobre el día escolar
At your table, talk about strategies you use to get
your kids talking about their days after school.
En sus mesas, hablen sobre las estrategias que usan para
lograr que sus hijos le hablen sobre el día escolar.
• What questions do you ask? ¿Qué le preguntas?
• Do you discuss what they tell you? ¿Luego platican
sobre lo que le dijeron?
• How do you get them excited to talk? ¿Cómo lo
entusiasmen para que hablen?
• What do you do when they refuse to talk? ¿Qué haces
cuando rehúsan hablar?
www.flstandards.org
Helpful Resources- Recursos
www.flstandards.org
Resources Available at Your Fingertips
• FLDOE.org –Department of Education’s official website
• FloridaStudents.org – Florida Standards student tutorials
• JustTake20.org – Family reading activities
• JustReadFlorida.com – Literacy resources
• FLStandards.org – Florida Standards resources, parent
guides and the “We Can Do This, Florida!” video series
• (Insert any district or school-based resources here)
www.flstandards.org
Closing Discussion
01
02
What did
you learn
today?
What will
you do
Differently
tomorrow?
1) ¿Qué aprendiste hoy?
2) ¿Qué hará diferente mañana?
3) ¿Tienen algunas preguntas?
www.flstandards.org
03
What
questions do
you have?
www.flstandards.org
Thank you for attending!
www.flstandards.org