Liderazgo y Gestión del Tiempo

UN ASESOR DINAMIZADOR, GENERADOR DE CAMBIOS
CONAPROLE | URUGUAY Nov. 2015
1. EL LÍDER Y LA ACTITUD: VÍCTIMA O PROTAGONISTA
Consideraciones iniciales
1. Ante las situaciones que vivimos asumimos uno de los siguientes dos roles: Víctima o
Protagonista.
2. Nosotros elegimos el rol en cada situación.
3. Nadie es totalmente víctima o totalmente protagonista. Las personas tienen una tendencia a
asumir un rol o el otro.
La víctima
 Piensa: lo que ME pasa, lo que ME hacen.
 Cree que todo lo hace bien y que los demás son culpables de sus problemas e insatisfacciones.
 Busca culpables y los encuentra siempre (y si no es una persona será “la mala suerte”)
 Da explicaciones tranquilizadoras (ya que se mantiene tranquilo al saber que quien debe
cambiar es “el otro”)
 No cambia su realidad porque espera que el otro la cambie.
Ejemplos: No me paró el colectivo, me agarró mucho tráfico, no me sonó el despertador, me
agarró el día a día, no me valoran, mi hijo no me come, me agarró la lluvia, se me vino la fecha
encima, me chocaron, me robaron la abrochadora, etc.
El protagonista
 Piensa: Lo que pasa y que hago YO con eso que pasa.
 Sabe que está en una situación de permanente aprendizaje.
 Busca aprendizaje. Se pregunta ¿Qué podría haber hecho de otro modo? ¿Qué podría no haber
hecho? ¿Qué haré la próxima vez?
 Da explicaciones generativas (porque generan un cambio, un aprendizaje).
 Cambia su realidad cuando no está conforme con ella.
Ejemplos: No paró el colectivo (aprendizaje: me levantaré más temprano la próxima vez),
choqué (aprendizaje: manejaré más atento y más lento a partir de hoy), mi hijo no come
(aprendizaje: ¿qué puedo hacer diferente?), no sonó el despertador (aprendizaje: a partir de
mañana pondré dos despertadores), etc.
2. EL LÍDER Y LA GESTIÓN DEL TIEMPO
CARÁCTERÍSTICAS DEL TIEMPO
Equitativo
Es el único recurso repartido equitativamente: cada persona recibe exactamente las mismas 24hs en
cada jornada.
Atípico
Es totalmente diferente de todos los otros recursos que el hombre conoce.
Escaso
Paradoja: es limitado e ilimitado a la vez. Siempre desearíamos tener más. Pero el problema no es su
escasez, sino su uso
Inelástico
No puede acumularse, ni ahorrarse, ni tomarse prestado.
Indispensable
No hay acción humana que pueda realizarse sin tiempo. En mayor o menor medida, resulta
indispensable para todo lo que se quiera conseguir.
Irreversible
Va transcurriendo, no hay nadie que lo pueda detener. No se puede volver a repetir.
EL TIEMPO NO ALCANZA
Casi todos padecemos lo mismo:
“No tengo tiempo suficiente para hacer todo lo
que debo”
Nos quejamos de la insuficiencia de tiempo:
• No podemos finalizar el trabajo.
• No le dedicamos suficiente tiempo a la
familia.
• No cuidamos el contacto con los amigos.
No practicamos nuestros deportes preferidos.
CRONÓFAGOS (DESPERDICIADORES DEL TIEMPO)
Situaciones o personas que insumen tiempo sin aportar valor significativo o impidiendo el
cumplimiento de los objetivos
Los más habituales:
 Falta de interés.
 Dar vueltas (escaparse).
 Hacer vida social.
 No saber decir que NO.
 Falta de objetivos definidos.
 Reuniones improductivas.
 Visitas inesperadas.
 Desorganización del lugar de trabajo.
 Mal uso del Teléfono.
 Mail improductivo.
LO IMPORTANTE Y LO URGENTE
(3° Hábito de Stephen Covey – Matriz de Eisenhower)
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No Importante y No Urgente: Descartarlo de mi lista de tareas.
No importante y Urgente: Delegarlo.
Importante y No Urgente: Hacer foco.
Importante y Urgente: Resolverlo y volver a hacer foco en lo Importante y No Urgente.
RELACIÓN = RESULTADO
Cultivar las relaciones para alcanzar mejores resultados… pero dedicarle el tiempo justo.
LA AGENDA
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Es un instrumento y no un fin en sí mismo
Elegirla según el propio estilo
Anticiparse (semana y día)
Revisarla diariamente
Nunca duplicarla
Diferenciar entre eventos y listado de actividades
Dejar tiempo entre una actividad y otra
www.experiencialideres.com
lideres@ experiencialideres.com
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