PRESENTACIÓN DE LAS CLAVES. * singular ** plural masculino

PRESENTACIÓN DE LAS CLAVES.
Las claves morfosintácticas surgen al comprobar la dificultad que se le presenta
al sordo a la hora de componer una oración. No existe ninguna constancia auditiva que
le indique que una palabra ocupe un lugar y no otro, que una palabra lleve determinante
delante y por ello es un sustantivo, o bien que ese determinante determine si es
femenino o masculino
Por ello las claves son instrumentos necesarios y precisos, que tienen por
objetivo primordial favorecer la comprensión y expresión del alumno en su proceso de
aprendizaje. Le ayudan a interiorizar conceptos, ideas, etc,..., creando en él mismo una
imagen mental clara, ordenada y con sentido.
Las figuras geométricas, colores y símbolos son los soportes físicos que ayudan
al alumno a enfrentarse al lenguaje verbal, proporcionándole orden en las ideas y
coherencia en el mensaje trasmitido.
Claves Morfológicas.
En el vocabulario básico serán prioritarios los sustantivos y los verbos, por su
carga semántica. El sustantivo irá acompañado siempre de la clave determinante con su
indicador de género y número.
El color verde hace afianzar ese concepto, y sirve para que el determinante no
acompañe a otras palabras diferentes al sustantivo que como se verá más adelante
vienen representadas por otras formas u otro color.
Así aparecen en el primer cuento:
DETERMINANTE + SUSTANTIVO
Tal y como se observa en las actividades del cuento,
El indicador de género irá dentro de la clave
y será:
* singular ** plural
El indicador de género, también irá dentro
y será:
masculino
femenino
Posteriormente aparece la clave de los verbos:
En un principio los sustantivos y los verbos se presentan acompañadas de sus claves con
imágenes dentro, después combinando imágenes con las palabras escritas dentro de las
claves y luego sólo con las palabras dentro, cuando los alumnos y alumnas tienen
capacidad para leer.
El paso final será ir quitando las claves.
Estructuras Sintácticas con sus claves.
La primera estructura que aparece en este cuento es la siguiente:
Nombre de personaje +
Acción
Para ayudar a comprender mejor el orden de las estructuras, nos apoyaremos a la
vez en las claves sintácticas, que están relacionadas con el lenguaje de signos.
¿QUIÉN?
¿QUÉ HACE?
La clave sintáctica del Sujeto es color marrón y todas las que aparecen en el Predicado
son de color negro.
La combinación de claves morfológicas y sintácticas cuando queremos trabajar las
estructuras es la siguiente:
Esta primera estructura, el niño y la niña la va visualizando con las distintas actividades
que se la van realizando (ver cuentos) e inconscientemente las claves le ayudan a
mecanizarla de tal forma, que los errores son cada vez menos cuando tienen que escribir
las frases, tal y como nos va demostrando esta experiencia a medida que los alumnos
van evolucionando en los diferentes cursos.
Cuando veamos que las estructuras de las frases están asimiladas se irán añadiendo
elementos con otras claves, que veremos en los siguientes cuentos. Hay que decir que
hemos elegido los cuentos ya que son bastantes motivadores en los primeros cursos.