TITLE: THIS HOUSE IS A MESS!
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________________________________________________________________________________________ TITLE: THIS HOUSE IS A MESS! LEVEL: A1.2 SKILL: Listening Comprehension DATE: __ / __ / ____ TIMING: 30' Cross Curricular Issues: Individual Work: X Pair Work: __ Group Work: __ PEL LEARNING AIM: Reconozco palabras y expresiones muy básicas y que se usan habitualmente, relativas a mí mismo, a mi familia y a mi entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad. What number is my house? 1. Escucha la grabación y decide cuál es mi casa. 2. Escribe junto a mi nombre, el número de mi casa. Bob Sarah Derek ________________________________________________________________________________________ 1. Escucha las grabaciones tantas veces como sea necesario, tranquilamente, NO hay prisa. 2. Escribe en los cuadros en blanco, junto al nombre de cada personaje, el número de su casa, ¿te animas? (HELP. Recuerda: “on” (encima) / “under” (debajo) 3. Si no aciertas todas las respuestas, repite la actividad. Seguro que cada vez reconocerás más información sobre las casas donde viven nuestros desordenados amigos. Aquí puedes comprobar las soluciones. Bob 3 Sarah 2 Derek 1 CRITERIA ME MY TEACHER Level: A1.2 Skill: Listening Comprehension Siempre que me hablen muy lento y claro y pueda pedir que me repitan lo dicho... Soy capaz de reconocer palabras muy básicas relativas al mobiliario de una casa y su ubicación, por ejemplo, si usan “on” y “under”. A continuación puedes leer el texto que has escuchado y revisar los números que pusiste. SCRIPT Bob: Look at this! What a mess!! There is a cake on the sofa and there is a guitar on the sofa too. There is an apple on the chair. There is a TV set under the table and a green present on the table. Sarah: Look at my house! What a mess!!!There is an apple on the sofa. There is a MP3 player under the table. There is a TV set on the table. There is a green present on the chair and there’s a purple present on the sofa and there is a blue car under the sofa too! Derek: My house is a real mess, too! There is a purple present on the chair. There is a guitar under the table. There is a blue car on the sofa. There is a green present under the table. There is a MP3 player on the table and there is an apple on the sofa! Remember you can fill in your own Portfolio Europeo de las Lenguas.
