Técnicas de discusión

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
NOMBRE ALUMNA:
AREA :
ASIGNATURA:
DOCENTE:
TIPO DE GUIA:
PERIODO
GRADO
1
HUMANIDADES
LENGUA CASTELLANA
OMAIRA JURADO JURADO –
CONCEPTUAL Y EJERCITACION
NUMERO
FECHA
NOVENO
2
2016
DURACION
4 UNIDADES
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Distingue las diferentes técnicas de discusión grupal y las aplica en diferentes contextos
TECNICAS DE DISCUSION GRUPAL
Saberes previos: Es importante tener claros los siguientes conceptos, antes de abordar el
tema.
1. Técnica; es un procedimiento, una manera de realizar una tarea, aprovechando al
máximo, las destrezas, talentos y recursos con que se cuenta, para su realización
2. Discusión: es una conversación, cuyo objetivo es examinar, analizar, evaluar
diferentes opiniones o puntos de vista, que presentan diferentes personas, con el
fin de llegar a claridades, colclusiones y a veces, acuerdos.
Entonces las TECNICAS DE DESCUSION GRUPAL, son procedimientos que permiten
generar discusiones entre un grupo de personas, para evaluar temas o asuntos de interés
general o particular. Es entonces un tipo de interacción discursiva que analiza a fondo,
temas, consultados, estudiados con antelación y tratados por personas muy conocedoras
de asunto
El mundo de hoy, por su velocidad, complejidad y desarrollo teconológico, necesita llevar
información actualizada y oportuna a diferentes partes dl mundo, con la mayor fidelidad y
en el menor tiempo posible. Las nuevas tecnologías nos permiten llegar a millones de
personas, de manera presencial y virtual. Las Técnicas pueden ser de dos clases:
1. Técnicas dirigidas: Aquellas que requieren la participación de un Moderador, ya
que están planteadas con un objetivo claro y específico o generan un plan de
trabajo.
2. Técnicas Libres: Son las que generan discusiones de tipo naturas, informal, por
eso son más libres y no requieren de un orientador, porque tamposo buscan
resultados formales.
Veamos algunas de estas técnicas:
A. DEBATE: Forma de discusión organizada y preparada, donde se exponen puntos
de vista que apoyan o refutan una teoría, un planteamiento o posiciones frente a
un problema o una situación. Como el Debate presenta diferentes posturas, frente
a un mismo tema, cada grupo, pretende despertar el interés y la simpatía de los
asistentes, hacia su posición, presentando información, datos, pruebas y
argumentos convincentes. Requiere
- Selección del tema
- Elegir director y moderador (espacio-tiempo-numero de asistentes)
- Asignación de partes o subtemas
- Investigación
- Puesta en común y preparación
- Correcciones
- Ejecución – Conclusiones
B. FORO: Existe desde la antigua Roma. Es el encuentro de un grupo de personajes
que se reúnen para discutir asuntos de interés para un auditorio que puede
perfectamente participar de la discusión, aportando a la misma. Requiere de un
moderador.
Es importante tener en cuenta que la realización de estas actividades, requiere de
un espacio adecuado (luz, ventilación, amplitud, seguridad, comodidad), unos
tiempos determinados que deben respetarse y si es posible, agua, tinto u otra
bebida, en caso de recesos.
C. SEMINARIO: La finalidad del Seminario es más el ESTUDIO juicioso de un tema,
por un grupo pequeño de participantes. También genera discusión y puede
demorar horas, días, semanas meses o hacerse en sesiones extensas que se
repiten periódicamente. Cada trimestre, semestre…
D. PHILIPS 66: Técnica que promueve la responsabilidad, disciplina, participación
activa y optimización del tiempo. Donde un grupo de 6 personas, atiende un tema
a preparar en 6 minutos, haciendo una breve y puntual exposición donde cada
participante tiene un minuto para presentar su ponencia.
Una discusión es eficaz ….
TOMADO DE INTERNET
Una discusión de grupo eficaz está formada por un número de elementos:
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Todos los miembros del grupo tienen oportunidad de hablar, expresando sus propias
ideas y sentimientos libremente, y de terminar de decir todo lo que piensan.
Todos los miembros del grupo pueden escuchar las ideas y sentimientos de los
otros, expresados abiertamente.
Los miembros del grupo pueden poner a prueba, con toda confianza, ideas que
todavía no están completamente formadas.
Los miembros del grupo pueden recibir y responder a observaciones respetuosas,
pero honestas y constructivas. La retroalimentación puede ser positiva, negativa o
meramente tener la misión de clarificar o corregir preguntas o errores pertinentes,
pero en todos los casos, los comentarios se exponen respetuosamente.
Se exponen y discuten una variedad de puntos de vista.
Nadie domina la discusión.
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Las discusiones, aunque pueden ser enérgicas, están basadas en el contenido de las
ideas y las opiniones, y no en personalidades.
Incluso cuando hay desacuerdo, existe el entendimiento de que el grupo está
trabajando unido para resolver una disputa, un problema, crear un plan, tomar una
decisión, encontrar principios en los que todos estén de acuerdo o llegar a una
conclusión desde la cual se pueda mover a una discusión posterior.
Muchas discusiones de grupo no tienen otro propósito específico que el de intercambiar
ideas y opiniones. Finalmente, una discusión de grupo efectiva, es aquella en la que se oyen
y consideran muchas ideas y puntos de vista diferentes. Esto permite que el grupo consiga
su propósito, si es que existe uno o que se establezcan las bases para discusiones regulares
o para contacto y colaboración futura entre sus miembros. Existen muchos usos posibles
para una discusión de grupo.
Espero que lo aprendido, nos ayude a mejorar la responsabilidad y participación activa en
este tipo de Procedimientos.
QUIEN CREA COMUNICARSE ES FACIL Y SENCILLO… ESTÁ EQUIVOCADO