David Celeste Godoy Di Maio

David Celeste Godoy Di Maio
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DATOS ACADÉMICOS
2012: Diplomado en Educación Social
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
1995: Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos
Ciclo Formativo de Grado Superior.
2001: Técnico Instalador y Administrador de Redes Informáticas y Sistemas de
TeleComunicación
Escuela Taller de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.
CIATEC. Centro de Innovación y Actualización Tecnológica.
2004: Curso de Introducción a la Metodología Didáctica
Centro de Formación Profesional de Los Realejos.
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Curso On-line “Redes Sociales, Adolescencia y Violencia de Género”
Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias. ESSSCAN
Gobierno de Canarias. (2014) 200 horas
Seminario virtual “Terror sexual 2.0. Repensando los Discursos sobre las Mujeres en la Redes
Sociales.”
Escuela Virtual de Empoderamiento Feminista. EVEFEM (2014) 2 horas
Charla “Uso, Mal uso y Abuso de las Nuevas Tecnologías por los y las Menores.”
Concejalía de Educación, Concejalía de Servicios Sociales y Concejalía de Nuevas Tecnologías.
Ayuntamiento de Candelaria. (2014) 2 horas
I Congreso Internacional de La Sociedad Digital: Oportunidades y Riesgos para Menores y
Jóvenes. (Streaming)
Universidad de Granada. (2014) 20 horas
Jornadas “Leer y Pensar”
Programa PIALTE. Plan Insular de Animación a la Lectura de Tenerife.
Servicio de Educación, Juventud e Igualdad del Cabildo Insular de Tenerife. (2013) 8 horas
Curso “Cine y gestión del conocimiento: correspondencias pedagógicas y educativas.”
Módulo I. La gestión del conocimiento en el cine. Precursores y ejemplos.
Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de La Laguna. (2013) 10 horas
Jornadas “La Prevención 2.0 de la Violencia de Género en Parejas Jóvenes”
Área de Educación, Juventud e Igualdad del Cabildo de Tenerife. (2012) 8 horas
Curso On-line “Los Menores ante las Pantallas: Prevención y Detección de Riesgos desde el
Aula.” Foro Generaciones Interactivas. Fundación Telefónica. (2012) 40 horas
Materias de libre configuración y optativas de la Carrera de Educación Social por La
Universidad a distancia. UNED.
Educación y Trabajo de la Mujer. Educación de Personas Mayores. Modelos Compensatorios en Educación
Infantil. Orientación Personal Psicológica. (20 créditos)
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Curso “Educar en Valores a través del Cómic.”
Servicio Administrativo de Educación, Juventud e Igualdad del Cabildo Insular de Tenerife. (2012) 2 horas
Formación especializada como Monitor de Navegación Segura en Internet, Prevención del
Ciberbulling, Grooming y Sexting.
Asociación Pantallas Amigas. (2012) 10 horas
“V Encuentro de Sexualidad Juvenil:” Redes Sociales, Privacidad en la Red, Identidad Digital,
Agentes Sociales, Educación y Sexualidad en las TIC
Área de Juventud, Educación y Mujer del Cabildo Insular de Tenerife. (2011) 10 horas
Seminarios Universitarios 2009/11: “La Educación Afectivo-Sexual en el Marco de la Educación Social.”
“Las Implicaciones de la Educación No Formal en Lo Formal.” “Perfil del Educador Social e Intervención con
Menores.” “Aproximación a la Psicooncología.” “Mediación Familiar.” “Aproximación a la Perspectiva de
Género.” “Educación Socioafectiva en el Contexto de la Educación Social.”
24 horas de formación teórico/práctica.
Curso de Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres: Aplicación Práctica en
Servicios Sociales (Nivel Avanzado)
Ministerio de Igualdad. Instituto de la Mujer. (2008) 60 horas
Jornadas “Icities.” Blogs, E-Government y Participación Digital
Ayuntamiento de Candelaria. (2008)
Curso de Sensibilización en Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer. (2008) 30 horas
Curso de Formación de Formadores/as y Sensibilización de Género
Asociación Mercedes Machado. (2007) 30 horas
Curso de Inglés
Ayuntamiento de El Rosario. (2004) 140 horas
Seminario de Primeros Auxilios
CESICA. Fundación Canaria Centro de Solidaridad de Canarias. (2000) 10 horas
Jornada “Formación para el Sistema de Cableado Estructurado Btnet”
Empresa: Bticino. (2000) 4 horas
Curso de Instalaciones Singulares. Fibra Óptica, ADSL, RDSI
ITC. Instituto Tecnológico de Canarias. (2000) 250 horas
Congreso “Informática 93”
Primer Congreso Internacional de Informática, Computación y Teleinformática. (1993) 16 horas
EXPERIENCIA LABORAL
Junio 2014 Ponente de II Jornada: “Juventud e Internet Sin Riesgos.”
Programa divulgativo, formativo y preventivo.
“Redes Sociales y Adolescentes, prevenir sin desconectar”.
Dirigido a familias, profesorado de secundaria y profesionales que trabajan con adolescentes.
Consejería de Juventud, Educación e Igualdad del Cabildo de Tenerife y Fundación Gral. de La Laguna. 6 horas.
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Julio 2013/Junio 2014 Profesional Autónomo prestando servicios como Docente de Proyecto:
“Internet Sin Riesgos. Programa Divulgativo, Formativo y Preventivo.”
Charlas, talleres, cursos y elaboración de materiales para jóvenes, profesionales de la educación y la tecnología y
familias sobre: #Navega en positivo. Usa y disfruta la Red. #No seas NOOB. Normas de Netiqueta. #Si te
molestan Banea. Prevenir el Ciberbullying. #Stop Grooming. Prevenir el acoso on line. #Stop Sexting. Prevenir el
chantaje sexual. #Controlas o te controlan. Privacidad en la Red. #OMG. Entre el uso y el abuso en la Red.
#Virus: WTF!. Que no te ataquen. #GL y HF. Qué hacer para hacerlo bien.
Fundación Canaria General de La Universidad de La Laguna. 44 horas.
Abril 2014/Mayo 2014 Docente E-Learning: FAMILIAS EN RED 2014 “Sexualidad: Riesgos en
Internet.”
Gobierno de Canarias. 10 horas Online.
Abril 2014/Mayo 2014 Docente E-Learning: SALUD SEXUAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
“Sexualidad: Riesgos en Redes Sociales.”
Gobierno de Canarias. 10 horas Online.
Mayo 2014 Profesional Autónomo prestando servicios como Docente de Acción Educativa
puntual: I.E.S. San Marcos de Icod de Los Vinos.
“Adolescentes y Redes Sociales: TIC Seguras” Curso práctico para madres, padres y docentes.
CEP Norte de Tenerife. 3 horas.
Marzo 2014 Ponente en la Formación para Madres, Padres, Profesionales y Docentes sobre
Adolescentes, Redes Sociales y Videojuegos.
Programa Internet sin Riesgos.
Servicio de Educación, Juventud e Igualdad del Cabildo Insular de Tenerife. 8 horas.
Noviembre 2013 Ponente de Jornada: “Jóvenes e Internet Sin Riesgos #ISR.”
I Jornadas Técnicas. Dirigido a profesionales, animadores/as socioculturales, Técnicos/as de juventud, de
educación, agentes de igualdad, docentes, familias y personas interesadas.
Servicio Administrativo de Educación, Juventud e Igualdad del Cabildo Insular de Tenerife. 2 horas.
Abril 2013 Docente: “Prevención del acoso on-line y uso seguro de Internet y Adicción a las
Pantallas.”
Charlas impartidas desde 1º a 4º curso de la ESO. Navegación segura en Internet: prevención del ciberbulling,
grooming, sexting y del acoso on line.
Colegio Pureza de María de Santa Cruz de Tenerife. 10 horas.
Enero 2013/Febrero 2013 Docente de Programa: “Internet y Pantallas sin riesgos.”
Charlas y Talleres a jóvenes de 3º y 4º curso de la ESO.
Impartiendo un total de 20 charlas sobre: Navegación segura en Internet, privacidad, normas de
netiquetas, prevención del acoso sexual on line, prevención del acoso entre iguales, prevención de la homofobia
on line, actitudes y aptitudes para un uso seguro de las redes sociales.
Fundación General de La Universidad de La Laguna para el Área de Juventud, Educación e Igualdad del Cabildo
de Tenerife. 40 horas.
Enero 2013 Ponente de Jornada: “Internet y Pantallas sin riesgos.”
Proyecto Internet sin Riesgos. Plan de acción para la sensibilización, e información sobre un uso seguro y
responsable de Internet y de las Pantallas.
Dirigido a jóvenes, padres y madres, docentes y profesionales que intervienen con jóvenes.
Marpe Altavista para el Área de Juventud, Educación e Igualdad del Cabildo de Tenerife. 3 horas.
Diciembre 2012 Docente de Curso: Informática e Internet Avanzada.
Proyecto formativo perteneciente al itinerario integrado de inserción.
“Triatlón de Empleo”
Cáritas Diocesana de Tenerife. 25 horas teórico-prácticas.
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Noviembre 2012/Enero 2013 Docente de Proyecto: “Talleres Educativos para Jóvenes sobre
Prevención del Acoso On-line y uso Seguro de Internet.”
Proyecto Internet sin Riesgos.
Marpe Altavista para el Área de Juventud, Educación e Igualdad del Cabildo de Tenerife. 18 horas.
Octubre 2011/Noviembre 2012 Docente de Proyecto: “Sensibilización de la Navegación
Segura y Prevención del Acoso on line entre Adolescentes y Jóvenes.”
Preparación del material didáctico y docencia en charlas y talleres con jóvenes, padres y madres y profesorado.
Etic-o para el Cabildo de Tenerife. 90 horas.
Octubre 2011 Docente de Curso:
Nuevas Tecnologías como Medio de Difusión y Comunicación.
“Redes Sociales y Herramientas On-Line.”
Incluido en el Plan de Formación del Cabildo Insular de Tenerife. 16 horas teórico-prácticas.
Octubre 2010/Mayo 2011 Docente de Curso: Prácticas Profesionales Universitarias:
"Practicum II.” Informática e Internet para Mujeres Jóvenes en Exclusión Social
Cáritas Diocesana. Parroquia de Añaza. 300 horas teórico-prácticas.
Agosto 2010 Docente de Curso: Uso de las Tic y las Redes Sociales en la Información Juvenil
y en el Trabajo con Jóvenes.
Proyecto Fénix. Desarrollo de Actividades en la Red Insular de Casas de Juventud.
FUNCATRA. Fundación Canaria para el Fomento del Trabajo.
Gobierno de Canarias. 16 horas teórico-prácticas.
Octubre 2009/Mayo 2010 Docente de Curso: Prácticas Profesionales Universitarias:
"Practicum I.” Informática e Internet para Mayores.
Club de Mayores Antón Guanche.
Servicios Sociales. Ayuntamiento de Candelaria. 130 horas teórico-prácticas.
Enero 2008/Julio 2009 Docente de Curso: Informática e Internet para Mayores.
Club de Mayores Antón Guanche.
Servicios Sociales. Ayuntamiento de Candelaria. 160 horas teórico-prácticas.
Enero/Septiembre 2008 Asesor en TIC y Programador de Plataforma Moodle para la
Comunidad Empresarial.
Centro de Formación, Desarrollo e Innovación Empresarial del PIC URBAN II.
Marpe-Innova U.T.E Tecnológica para el Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna.
Noviembre 2007 Diseñador Técnico y Animador de Talleres infantiles:
“Enredándote Con La Magia de Los Cuentos.”
Proyecto de Tecnología y Animación a la Lectura realizado en Colegios.
Empresa: Marcela Ana Di Maio Gómez.
Marzo/Julio 2007 Docente de Curso: Informática e Internet en entornos rurales
Universidad Popular de Candelaria UPCAN.
Ayuntamiento de Candelaria. 80 horas teórico-prácticas.
Noviembre 2004/Septiembre 2006 Encargado de Video Club/Cibercafé y Administrador Web
Compañía Integral de Entretenimiento, Cultura y Ocio.
Diciembre 2003/Junio 2004 Técnico Instalador de Redes y Sistemas Informáticos
S.T.C. S.L. Servicios Técnicos de Comunicaciones.
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Noviembre 2003/Enero 2004 Asesor Comercial de Tecnología e Informática
MAGNACOMPUTER S.L.
Marzo/Mayo 2003 Técnico y Monitor: Proyecto de Alfabetización Informática.
Programa “Tenerife Emplea 03”
INTEC S.L. Iniciativas Tecnológicas Canarias. 20 horas teórico-prácticas.
Enero 2002/Enero 2003 Técnico Comercial: Programa de Incorporación Guiada a las NNTT
para Pymes “I.G.N.T.”
Docente: Curso de Correo Electrónico. “Programa IGNT para Pymes”
Técnico y Monitor: Plan Canarias Digital. “CiberGuagua. Internet y Nuevas Tecnologías” y
“Enredándote. Parque Infantil Multimedia”
TECNOEMPLEO S.L. Formación y Gestión para la Innovación.
Julio 2001/Diciembre 2001 Asesor y Técnico Instalador de equipos Informáticos y Redes:
Programa de “Iniciación a la Informática e Internet”
ITC. Instituto Tecnológico de Canarias.
Mayo 1999/Junio 2001 Aprendiz de Telecomunicaciones. “Escuela Taller”
CIATEC. Centro de Innovación y Actualización Tecnológica de Canarias.
Febrero/Marzo 1996 Docente de Curso:
Informática especializada para el profesorado de alumnos/as con diversidad funcional Física
Escuela Especial Hurlingham. Argentina. 30 horas teórico-prácticas.
VOLUNTARIADO
Colaborador: Producción y Locución de radio en sección deportiva
Radio Isla 1996
Colaborador: Producción de programa radiofónico de interés cultural
Radio Onda Jóven El Rosario 2004
Docente: Curso de Aplicaciones Informáticas Básicas para usuarias
Proyecto de Inserción Sociolaboral de mujeres responsables de núcleos Familiares. Cáritas. 2007
Bloguero: Creación, Gestión y Presencia en Redes Sociales
Empresa Marcela Cuentacuentos. Espacio Cultural dedicado a la Información de Eventos, Talleres,
Actuaciones y Ferias de Artesanía: marceladimaio.blogspot.com
Espacio de Opinión Cinematográfica: cinedimaiano.blogspot.com
Docente: Taller de Educación en Valores a través del Cómic y el Anime
Campamento para niños/as y adolescentes. Asociación Padre Anchieta. 2011
OTROS
Proyectos desarrollados que se pueden adaptar a diferentes grupos (Jóvenes, alumnado en
actividades extraescolares, personas mayores, niños y niñas, etc.)
Todos los deportes, deportes para todos/as.
Proyecto que tiene como finalidad favorecer el conocimiento de las diferentes disciplinas deportivas,
independientemente del nivel que tengan, con el espíritu de fomentar el trabajo en equipo y la cultura del
esfuerzo a través de la práctica deportiva
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Aprender a ver cine. Educación audiovisual.
El cine como un recurso muy atractivo para trabajar diferentes temáticas y educar la mirada para aprender a
ver cine de calidad y reflexionar sobre el uso actual de la imagen.
Informática y navegación segura en Internet.
Proyecto para que todos y todas sean capaces de adquirir la autonomía de trabajo necesaria con el ordenador
para poder optimizar el tiempo dedicado a las tareas de estudio, así como sacar partido a las posibilidades de
interacción multimedia y lúdica que ésta herramienta proporciona haciendo un uso seguro y responsable de
internet y las redes sociales.
Educación en Valores a través del Cómic.
Se trata de un proyecto donde a través de los personajes de diferentes comics se transmiten y reflexionan
sobre valores básicos en las relaciones humanas (solidaridad, autoestima, igualdad, etc.)
Enredándote con La Magia de Los Cuentos.
Proyecto de Animación a la lectura y uso combinado de Las Nuevas Tecnologías. Cuentos. Informática.
Manualidades. Magia. Maquillaje. Fotografía etc.
Esta iniciativa se ha desarrollado con gran éxito en ocasiones anteriores y hasta un total de 1000 niños y niñas
disfrutaron del taller que fue valorado de manera muy positiva por responsables y educadores, lo que nos permite
jugar con la ventaja de la experiencia a la hora ejecutar las acciones del mismo así como de ajustar sus objetivos.
El proyecto y sus objetivos pueden adaptarse perfectamente a diferentes escenarios:
a) Bibliotecas públicas y ludotecas donde existan espacios infantiles con sala de ordenadores.
b) Centros educativos, como actividad complementaria dentro del horario escolar y como acción transversal que
incorpora las habilidades manuales y la lecto-escritura.
c) Como actividad extraescolar a ofertar a niños y niñas en horarios extraescolares por su alto nivel de
motivación y diversión que los talleres generan en edades tempranas.
d) En centros culturales municipales, como actividad cultural y educativa que posibilita la oferta a niños y niñas y
en combinación con otras acciones dirigidas a padres y madres.
e) En la red de centros de Internet rural, para potenciar el uso de los mismos como recursos educativos para
niños y niñas de zonas rurales de la isla.
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