PROGRAMA DE ESTUDIO ASIGNATURA: Actualidad Informativa Cod. 6122 AÑO 2011.- Segundo Cuatrimestre. INTEGRANTES DE LA CATEDRA: Prof. Carlos Manuel González, Prof. Elpidio Blas A) Objetivos generales- Fundamentación: El objetivo general de la asignatura radica en proporcionar al estudiante un marco teórico a través del cual pueda ordenar, sistematizar, interpretar, comprender los procesos más generales de la realidad social. A tal fin, se echa mano a recursos teóricos y metodológicos que, desde el abordaje interdisciplinario permiten al menos, relacionar los procesos más profundos de la actualidad con hechos singulares que ameritan una interpretación. En una dimensión irrenunciablemente histórica, se repara en la importancia del desarrollo del conocimiento científico, especialmente en la concreción técnica en relación a la producción y la organización social en general. En cierto modo, y desde otra perspectiva, la racionalidad es avistada como la particular instancia a partir de la cual se comprende la realidad humana, en la asunción de su multidimensionalidad se arriba a los más profundos y complejos procesos de racionalización social que constituyen el basamento de la modernidad. A partir de estas conceptualizaciones, en una segunda parte del programa se particulariza el análisis en los grandes sistemas socio-económicos en su dinámica o lógica de funcionamiento interno . El proceso histórico de la formación capitalista, sus reformulaciones, el socialismo, la experiencia soviética de la economía planificada, el contexto de confrontación ideológico que significó la Guerra Fria, la Perestroika, la caída del llamado "muro de Berlín", el auge neo-liberal y la globalización, pasan a constituir una agenda o temario al cual puede encontrársele algún sentido a través de la conceptualización del poder de modelación que las fuerzas productivas en general y la tecnología en particular poseen, De todos modos no se pretende establecer relaciones causales rígidas ni absolutizar aspectos de la realidad por sobre otros, mucho menos realizar una lectura reduccionista o materialista de dicha realidad, simplemente se ha escogido apenas subrayar la singular importancia del desarrollo tecnológico, pero aún así, rescatando la dimensión cultural de la tecnología, en definitiva su estrecha vinculación al conocimiento y en definitiva al tradicional y filosófico problema de la racionalidad. B) Objetivos Particulares: Instaurar en el estudiante hábitos de lectura, interpretación, estudio y crítica de la realidad. Para ello se aguarda lograr que el estudiante comprenda cabalmente que algunas categorías universales resultan imprescindibles para la interpretación de hechos singulares. En otros términos, comprender los profundos cámbios mundiales, el proceso de globalización, la revolución tecnológica en areas vitales como la producción, la informática, la bioteconología etc. resulta pues todo ello un imperativo para minimamente poder ubicarnos en el mundo que transitamos. C) Desarrollo Temático: Unidad I: Introducción: Aproximaciones al concepto de “actualidad”, de la teoría social a la información, primeras constataciones, complejidad, historicidad, conflictividad, conocimiento, organización, tecnología, producción material, reproducción social. La historia ¿clave de la actualidad?. Conocimiento y realidad social, desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, racionalidad y racionalización social, explicaciones mítico-mágicas del mundo, pensamiento racional autónomo, control empírico y metodológico, problemas epsitemológicos fundamentales. Panorama de las ciencias sociales: historicismo, humanismo, hermenéutica, problema epistemológicos específicos. Praxis social, intervención en el mundo, tecnología social, hechos y decisiones, teoría normativa, descripción, prescripción. Actualidad, investigación social y géneros periodísticos. Claves de interpretación de la realidad. Unidad II: Revolución científico-tecnológica: producción, trabajo social, organización, “niveles de la realidad”, factores culturales. Producción y reproducción social. Ideología, polisemia, funciones caracteres, legitimación. LOS SISTEMAS SOCIO-ECONOMICOS DEL SIGLOXX Unidad III : Capitalismo: conformación histórica, evolución, dinámica, caracteres. Estado,mercado, derecho ,economía marcos conceptuales de una relación compleja; la sociedad postcapitalista . Liberalismo, neo-liberalismo, facrtores culturales: el capitalismo y los capitalismos: los “tigres asiáticos”, Africa, Medio Oriente, América Latina, desarrollo: entre la viabilidad y la exclusión. El capitalismo y los fundamentalismos. Unidad IV: El socialismo: marco teórico, los llamados socialismo “reales”, evolución, dinámica declinación la reconversión de los países del Este de Europa, Guerra Fria, pos Guerra Fria, conflicto, la Guerra del Golfo. Unidad V El problema del Estado: caracterización, roles, vinculación con la sociedad: problemas actuales: crisis del llamado “Estado de Bienestar”. El mega Estado,. Integración económica, organización supranacional, regionalismos. tribalismos. étnias y nacionalismos. globalización, interpretaciones. Unidad VI: Actualidad: la sociedad pos-industrial, poscapitalismo. Integración y autonomía regional. Economía-ecología. Los desarrollos teóricos sobre la sociedad del futuro. Optimismo y posición crítica ante el desarrollo tecnológico. Bibliografía Lagujie, Joseph; “Los Sistemas Económicos” ; Eudeba, Bs. As. , 1985. Gorz, André; “Adios al Proletariado” ; El Viejo Topo; 1985. Gorz, André, Marcuse Hebert y otros; “La Scociedad Industrial Contemporánea”; Siglo XXI, Mexico 1973. Satas, Hugo; “Ayer y Hoy- Historia del Siglo XX”- Almagesto, Bs. As. 1991. Garraty, Gay; “La Edada de las Revoluciones”; Bruguera, Barcelona, 1980. Parker, R:A:E: “El Siglo XX Europa 1918-1945”-Siglo XXI, Mexico 1991. Ander-Egg, E. “Acerca del Pensar Científico” Universidad de Guayaquil 1987. Klimowsky, Gregorio; “Las Desventuras del Conocimiento Científico”, AZ, Bs. As. 1994. Bernstein, Richard; “La reconstrucción de la Teoría Social y Política”; F:C:E:, Mexico; 1978. Guariglia, Osvaldo; “Ideología Verdad y Legitimación”; Sudamericana, Bs. AS. 1985. 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