Mecanismo de la Cámara Cinematográfica Elaborado por: Omar Narpier, [email protected], [email protected] INTRODUCCION La cámara cinematográfica es el instrumento más importante para la realización de una película, conocer el fundamento que le permite fotografiar el movimiento nos facilita poder usarla creativamente y sacarle el mayor partido. Aunque el propósito fundamental de la cámara de cine, la toma de fotografías fijas, es básicamente similar al de una cámara fotográfica, la necesidad de hacer muchas fotografías por segundo conlleva al diseño de un mecanismo específico que permita el transporte rápido de la película dentro de la cámara. En este trabajo conocerás en qué se basa el mecanismo que permite a la cámara de cine fotografiar el movimiento. TAREAS 1. Investigar el fenómeno de la persistencia retiniana. 2. Elaborar un listado, en orden cronológico, de los aparatos que antecedieron a la cámara cinematográfica. 3. Investigar el aporte de los Hermanos Lumierre , Tomás Alva Edison y George Eastman Kodak. 4. Examinar y operar una cámara de cine Bolex de 16mm. PROCESOS - Leer el contenido de las tareas asignadas y redactar un informe de lectura. - Ilustrar, en el reporte de lectura, el listado de los aparatos que antecedieron a la cámara cinematográfica con la imagen correspondiente a cada uno. - Manipular la cámara Bolex de 16mm para observar el funcionamiento del mecanismo e identificar sus partes. - Cargar la cámara Bolex de 16mm con un segmento de unos 6 pies de película y ponerla a funcionar para observar como opera el mecanismo. RECURSOS http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/luces_de_la_ciudad/Me morias/cine/fotoalcine.htm http://www.omarnarpier.com/ http://www.xtec.es/~xripoll/ecine1.htm http://homepage.newschool.edu/~schlemoj/film_courses/bolex_controls.html http://homepage.newschool.edu/~schlemoj/film_courses/bolex_controls.html http://omarnarpier.com/Materal%20Cátedra/motion.camera[1].gif http://www.buscabiografias.com/cgi-bin/verbio.cgi?id=1819 Práctica de laboratorio: El profesor facilitará una cámara Bolex de 16mm y un segmento de celuloide de 6 pies de longitud. EVALUACION El profesor evaluará la calidad, originalidad y cumplimiento del trabajo presentado, en un portafolio, por el alumno. Se organizará un panel en el que se debatirán los conocimientos aprendidos. CONCLUSIONES Este trabajo logrará que el estudiante conozca la tecnología que hace posible la experiencia cinematográfica, es decir, cual es el mecanismo que usa la cámara de cine para fotografiar el movimiento.