Guía para Seleccionar “Correctamente” Libros en Casa

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Guía para Seleccionar “Correctamente” Libros en Casa
¿Cómo pueden los padres ayudar a sus hijos a encontrar libros que no son “muy difíciles” ni “muy
fáciles”, pero correctos? Aquí una lista de preguntas a uno mismo cuando se busca por un buen libro.
¿Cuál es el nivel de lectura de mi hijo y como fue determinado?
Puede pedir el nivel de lectura de su hijo a su maestro. Estos niveles de lectura son indicadores de
probable éxito en lectura. Hay muchos factores a considerar cuando se determina el nivel de lectura de
un niño. Cuando se evalúa la aptitud en lectura, el maestro de su hijo está evaluando las habilidades de
comprensión, la fluencia de lectura y ritmo, el vigor, volumen de lectura y, en algunos casos, habilidad
de escritura.
¿Dónde puedo encontrar libros apropiados al nivel de mi hijo?
Hay muchos recursos para ayudarle a localizar los libros correctos para el apoyo en casa. El maestro de su hijo será
el mejor recurso para recomendarle títulos al nivel de lectura de su hijo. Además, usted puede buscar en los
siguientes sitios de internet/recursos:
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Mago de Libros Educacionales
Busque por nivel de lectura guiado
http://www.scholastic.com/bookwizard/
Banco de Datos Cosas de Maestro de Libros Etiquetados A to Z
Busque por nivel de lectura guiado
http://books.atozteacherstuff.com/leveled-books/
Etiquételo Libros (aplicación para usuarios Apple y Androide)
Una Buena manera de organizar, nivelar, y rastrear sus libros digitalmente
http://levelitbooks.com/
Lista de Libros Etiquetados de Fountas y Pinnell (libro)
Lista Oficial de libros etiquetados Fountas & Pinnell, ordenado por título y nivel.
The Fountas & Pinnell Leveled Book List, K-8, 2006-2008 Edition
¿Es el nivel de lectura apropiado para mi hijo?
Para lecturas en voz alta: Tanto como su hijo tenga el periodo de atención y el deseo de escucharle
leer, no se preocupe mucho del nivel de lectura del libro. (Nota: Algunos niños mayores pueden
escoger leer el mismo libro durante lectura independiente, así este seguro de seleccionar algunos
libros para lectura en voz alta que su hijo disfrute mientras que también iguale su nivel de lectura.)
Adapted from Lakeshore Learning Materials, 2015
Guía para Seleccionar “Correctamente” Libros en Casa
Para lectura independiente: Considere si su hijo podría o no leer el libro sin problemas. No importa
que tanto su hijo desea leerlo, un libro que está por arriba de su nivel causaría frustración. La
regla de los cinco dedos es una manera rápida para determinar si su hijo está listo para el libro:
Seleccione un libro y comience a leer una página. Si encuentra una palabra que no sabe cómo
pronunciar, mantenga alzado un dedo. Si usted ha levantado cinco dedos sin terminar de haber
terminado de leer la página, entonces probablemente el libro está por arriba de su nivel de lectura.
Regrese el libro y regrese a él algunos meses después para intentarlo otra vez.
¿Este libro iguala el estado de desarrollo de mi hijo?
Como los niños crecen, ellos responden a los libros de manera diferente. Esto es basado no solo en su edad, interés
y nivel de lectura, pero también en sus necesidades de desarrollo. Aquí algunos consejos para ayudarle a
seleccionar libros que apropiados al desarrollo de su hijo.
Niños Pre-escolares y de Kindergarten: Además de los ritmos tradicionales de guarderías con
versos rítmicos y pegajosos, introduzca a su hijo a libros de hechos reales ilustrados coloridamente
y libros de dibujos clásicos que son narrados sencillamente. Mantenga su interés alto con lecturas
en voz alta que se enfocan en el mundo alrededor de ellos y a otros niños de su edad.
Niños de1er y 2o Grado: Continúe leyendo una variedad de libros de ilustraciones en voz alta para
su niño, ¡pero ahora es tiempo de dejar que su niño le lea a usted también! Comience con libros
coloridos de ilustraciones con pocas palabras sencillas dirigidos ayudar a leer a los lectores que
comienzan. Como las habilidades y el periodo de atención de su hijo crezca, agregue libros con
capítulos sencillos que muestren muchas ilustraciones que llamen la atención.
Niños de 3er, 4o y 5o Grados: En este estadio, su hijo debería estar listo para libros de capítulos más
grandes con historias más complejas. Anime a su niño a leer una variedad de géneros—de hechos
reales y fantasía a históricos y de ciencia ficción. Niños a esta edad también tienden a disfrutar la
lectura de libros del mismo autor o series de libros con los mismos personajes. ¡Como su confianza
en leer crece, también su apetito por más libros buenos! (Si tiene un lector desganado, seleccione
libros de capítulos que tengan muchas ilustraciones y texto fácil de leer para poder mantener su
interés.)
¿Qué tipos de preguntas de comprensión puedo hacer para apoyar la lectura de mi hijo?
Hay una diversidad de preguntas y puntos que puede preguntar a su hijo antes de la lectura, durante la
lectura y después de la lectura para poder monitorear la comprensión. Por favor, refiérase a “Una Guía
a los Padres para Apoyar al Nivel de su Hijo” para preguntas guiadas.
Adapted from Lakeshore Learning Materials, 2015