Área de Matemática Colegio San Mateo de la Compañía de Jesús SERIE 3º - 4º Medio PRUEBA NO2 “XII JUEGOS MATEMÁTICOS INTER-REGIONALES” Alumno 1: _________________________________________________ Curso: _________ Alumno 2: _________________________________________________ Curso: _________ Alumno 3: _________________________________________________ Curso: _________ Colegio: ________________________________________ Ciudad: ___________________________ I. EJERCICIOS DE DESARROLLO: 1. Matías y María son marido y mujer. María está ahora a 60 km de su casa, en el chalet de verano. Matías, que está en su casa, coge su bicicleta a las 12h del mediodía y pedalea hacia el chalet, a 30km/h de velocidad. María, que no sabe esto, coge su auto a las 13h00 y viaja hacia su casa a 45 km/h. ¿A qué hora se encuentran? 2. En el rectángulo JKLM, la bisectriz del ángulo KJM corta a la diagonal KM en el punto N. Las distancias de N a los lados LM y KL son, respectivamente, 1 y 8. Entonces LM vale: 3. La figura muestra dos trapecios isósceles inscritos en una circunferencia de radio 5. Cada trapecio tiene la base mayor de 8 cm y la menor de 6 cm. ¿Cuál es la razón entre el área del trapecio de mayor altura y la del trapecio de menor altura? Área de Matemática Colegio San Mateo de la Compañía de Jesús SERIE 3º - 4º Medio II. SELECCIONA LA ALTERNATIVA CORRECTA: JUSTIFICA CADA UNA DE ELLAS 1. Los triángulos equiláteros de la figura, ABC y DEF tienen el mismo perímetro, 18cm. Se colocan con los lados paralelos, como se indica. El perímetro del hexágono GHIJKL es Α) 9 cm Β) 12 cm D) 14 cm Ε) 18 cm C) 13 cm 2. Se eligen n números, de 1 a 20. Ninguna pareja de los números elegidos es tal que difieran en 5. ¿Cuál es el máximo valor de n ? A) 5 3. Si B) 6 a = 2 25 , b=88 A) a < b < c C) 10 y D) 11 E) 12 c = 3 11 , entonces B) b < a < c C) c < b < a D) c < a < b 4. Sea AD la mediana del triángulo ABC. El ángulo ACB mide 30º, el ángulo ADB mide 45º. ¿Cuánto mide el ángulo BAD? A) 45º B) 30º C) 25º D) 20º E) 15º 5. Con centro en los vértices del cuadrado de la figura se han trazado círculos, dos grandes y dos pequeños . Los círculos grandes son tangentes exteriores entre sí, y ambos son tangentes exteriores a los pequeños. Si R es el radio de un círculo grande y r es el radio del círculo pequeño, entonces A) 2 9 B) 5 R es igual a r C) 1 2 D) 2,5 E) 0,8 E) b < c < a Área de Matemática Colegio San Mateo de la Compañía de Jesús SERIE 3º - 4º Medio 6. A la derecha y debajo de la tabla 3x3 de la figura aparece el total de puntos asignados a cada fila y a cada columna, dependiendo del valor que se da al signo que aparece en cada casilla. Calcula el valor de A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 7. En una clase cada alumno habla al menos una de las dos lenguas, Francés o Inglés. Se sabe que 15 alumnos exactamente hablan Francés, que 15 alumnos exactamente hablan Inglés, y que al menos 6 hablan los dos idiomas. Entonces, el número de alumnos de la clase es A) exactamente 24 D) menor o igual que 18 B) menor o igual que 24 E) mayor o igual que 18 C) mayor o igual que 24 8. El cuadrilátero ABCD tiene lados AB = 11, BC = 7, CD = 9 y DA = 3, y tiene ángulos rectos en A y en C. El área del cuadrilátero es A) 30 9. Si B) 44 xy 5 A) 2 B) y 5 C) 48 D) 52 xy 3 entonces 3 C) 16 15 E) 60 x2 y2 es : y2 x2 D) 5 3 E) 15 10. Una esfera tiene en ella inscrito un cubo ( los vértices del cubo están en la superficie de la esfera). Estimar el porcentaje del volumen de la esfera que representa el volumen del cubo. A) 12 % B) 37 % C) 65 % NOTA : Ingresa a la página www.fmat.cl D) 80 % E) 94 % y verás todo el material que hay. Es muy bueno y te ayudará para futuras actividades de preparación , tanto en olimpiadas como de P.S.U.