Guía docente 2012/2013

Guía docente 2012/2013
Plan 307
Lic. en Derecho
Asignatura 30774 HISTORIA DE LAS INSTITUCIONES POLITICOADMINISTRATIVAS
Grupo
1
Presentación
La materia explica la evolución de las instituciones políticas y administrativas, comprendiendo aquéllas de gobierno y
justicia en especial. Así mismo se prestará atención al estado constitucional, y la evolución de los tres poderes desde
una perspectiva institucional en el siglo XIX.
Programa Básico
Objetivos
Se busca que el alumno adquiera un visión integrada de las instituciones político-administrativas en la Historia de
España. Es uno de los fines de este curso comprender también las raíces históricas del Estado de las Autonomías,
que recogió la Constitución de 1978.
Programa de Teoría
Programa de la Asignatura de
Historia de las Instituciones
Político-Administrativas
Lección 1ª.- Nociones preliminares
El Derecho como elemento sociocultural.- La Historia de las Instituciones político-administrativas: contenido.
Lección 2ª.- El mundo primitivo
El paleolítico.- La cultura neolítica.- La organización política de los pueblos prerromanos.
Lección 3ª La romanización
Consideraciones históricas generales.- La romanización político-jurídica de la Península ibérica.- Organización
político-administrativa de Hispania.- Ciudades indígenas y ciudades romanas.- Justicia, hacienda y ejército.- Hacia la
feudalización de las sociedades europeas occidentales.
Lección 4ª.- La aportación germánica
Consideraciones históricas generales.- El reino visigodo como formación política.- El rey, el aula regia y los concilios.Administración territorial.- Justicia, hacienda y ejército.
Lección 5ª.- La sociedad feudalizada
Consideraciones históricas generales.- Fundamentos de la organización política medieval.- El reino como forma
política: el rey y su curia.- Los vínculos de fidelidad personal.- Administración territorial: realengo y señorío.- La
recuperación de las instituciones municipales.- Justicia, hacienda y ejército.- El Islam y su organización políticoadministrativa.
Lección 6ª.- El nacimiento del Antiguo Régimen
Consideraciones históricas generales.- La gestación del Estado Moderno.- El rey y el reino.- La administración
central.- la administración territorial.- Justicia, hacienda y ejército.
Lección 7ª.- La consolidación del Antiguo Régimen
Consideraciones históricas generales.- La monarquía como institución.- El gobierno de la monarquía.- El gobierno de
los reinos.- El despotismo ilustrado: absolutismo y reformismo.- Justicia, hacienda y ejército.
Lección 8ª.- El Régimen liberal
La revolución liberal.- El Estado constitucional: principios y evolución.- Las constituciones españolas y la organización
política de la nación.- Administración central y territorial.- Justicia, hacienda y ejército.
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Programa Práctico
Comentarios a textos histórico-jurídicos y artículos de la materia que serán ofrecidos al alumnado para la elaboración
y, en su caso, exposición y debate.
Evaluación
Los criterios de evalución se remiten a los exámenes realizados y a la evaluación continuada seguida en clase, la cual
comprende la participación del alumno. La asistencia a clase es altamente recomendada.
Bibliografía
• ALVARADO PLANAS, J., Manual de Historia del derecho y de las Instituciones, Madrid 2004.
• ESCUDERO LÓPEZ, J. A. Curso de Historia del Derecho, Madrid 2003.
• PÉREZ PRENDES, J. M. Historia del Derecho español (2 vols.) (9º ed. revisada) Madrid 2004
• LALINDE ABADÍA, J. Iniciación histórica al Derecho español, Barcelona 1998.
• SÁNCHEZ ARCILLA, J. Historia del Derecho .I. Instituciones político-administrativas, Madrid 1995
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Grupo
2
Presentación
HISTORIA DE LAS INSTITUCIONES POLÍTICO-ADMINISTRATIVAS
Profesor: David Torres Sanz
Programa Básico
Objetivos
Programa de Teoría
Programa de la Asignatura de
Historia de las Instituciones Político-Administrativas
Prof. Dr. David Torres Sanz
Lección 1ª.- Nociones preliminares
El Derecho como elemento sociocultural.- La Historia de las Instituciones político-administrativas: contenido.
Lección 2ª.- El mundo primitivo
El paleolítico.- Las sociedades neolíticas.- La organización política de los pueblos prerromanos.
Lección 3ª.- La romanización
Consideraciones históricas generales.- La romanización político-jurídica de la Península ibérica.- Organización
político-administrativa de Hispania.- Ciudades indígenas y ciudades romanas.- Justicia, hacienda y ejército.- Hacia la
feudalización de las sociedades europeas occidentales.
Lección 4ª.- La aportación germánica
Consideraciones históricas generales.- El reino visigodo como formación política.- El rey, el aula regia y los concilios.Administración territorial.- Justicia, hacienda y ejército.
Lección 5ª.- La sociedad feudalizada
Consideraciones históricas generales.- Fundamentos de la organización política medieval.- El reino como forma
política: el rey y su curia.- Los vínculos de fidelidad personal.- Administración territorial: realengo y señorío.- La
recuperación de las instituciones municipales.- Justicia, hacienda y ejército.- El Islam y su organización políticoadministrativa.
Lección 6ª.- El nacimiento del Antiguo Régimen
Consideraciones históricas generales.- La gestación del Estado Moderno.- El rey y el reino.- La administración
central.- la administración territorial.- Justicia, hacienda y ejército.
Lección 7ª.- La consolidación del Antiguo Régimen
Consideraciones históricas generales.- La monarquía como institución.- El gobierno de la monarquía.- El gobierno de
los reinos.- El despotismo ilustrado: absolutismo y reformismo.- Justicia, hacienda y ejército.
Lección 8ª.- El Régimen liberal
La revolución liberal.- El Estado constitucional: principios y evolución.- Las constituciones españolas y la organización
política de la nación.- Administración central y territorial.- Justicia, hacienda y ejército.
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Programa Práctico
Evaluación
Evaluación: Examen escrito sobre el programa teórico. Podrá evaluarse, en su caso, la realización de trabajos,
exposiciones y prácticas sobre comentarios de texto.
Bibliografía
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