Guía de Estudio para el Modelo Clásico (Sargent T., Cap.1)

Maestría en el Padrón Nacional de Posgrado de CONACyT
Guía de Estudio para el Modelo Clásico (Sargent T., Cap.1)
Profesor: Andrés Blancas
Muestre y explique cómo las firmas en lo individual y a nivel agregado maximizan sus
ganancias bajo condiciones de competencia perfecta, donde se produce el mismo bien sujeto a
la misma función de producción.
1. Bajo el supuesto de que en la economía solo hay tres instrumentos financieros (dinero,
bonos y acciones) y dada la definición de riqueza real total de los hogares, W, explique
cuáles son y cómo operan las condiciones que permiten el equilibrio del portafolio de los
hogares.
2. Suponiendo que sólo el gobierno puede emitir bonos y dinero, así como realizar
operaciones de mercado abierto, describa los componentes de la restricción presupuestal del
gobierno.
3. Qué implicaciones tiene el hecho de considerar la tasa de salario monetario, w, como una
variable que debe determinarse por el modelo propuesto por Sargent en cada momento en el
equilibrio del mercado de trabajo. Compare la forma en que se trata w en la teoria
Keynesiana.
4. En el modelo clásico completo se supone que existe un equilibrio inicial que al
diferenciarlo en forma total se representan las desviaciones de los valores iniciales de
equilibrio de esas variables.
a) Explique porqué este sistema es un ejemplo de un sistema de ecuaciones de bloque
recursivo.
b) Describa y explique las implicaciones en el modelo de la solución de los
subconjuntos independientes de este sistema (d(w/p), dN, dY).
5. Muestre gráficamente y explique bajo qué condiciones la función de producción, el empleo
y el salario real son constantes en un momento determinado independientemente del tipo de
política económica y de las expectativas del público.
6. De acuerdo con la exposición de Sargent, explique bajo qué condiciones la ecuación de
equilibrio del mercado de dinero no juega ningún papel.
7. Considerando que el consumo real es independiente del nivel de precios, explique los
efectos de las variaciones de las variables exógenas (T, G, ) en la forma reducida de la tasa
de interés, r, la inversión neta, I, y el consumo, C.
8. Explique cómo se determina la tasa de interés en el modelo clásico con una forma
alternativa de la condición de equilibrio entre oferta y demanda agregada.
9. Utilice la ecuación del diferencial de precios, dp/p, para explicar porqué el “dinero es un
velo”que no tiene efectos sobre la producción.
10. Explique cuales son las condiciones necesarias y suficientes para que el modelo clásico sea
estable.
11. Porqué el dinero ya no es un velo cuando se supone que M + B  0
12. De acuerdo con Hansen y Sargent (1981): a) cuál es la solución dinámica que indica que el
nivel de precios depende del valor esperado de M. b) Explique la relación entre la evolución
de la oferta monetaria y el nivel de precios.
13. Expique bajo qué condiciones no importa como financiar el déficit público.
14. Explique porqué las ecuaciones I-VII dicotomizan solo si M + B = 0.
15. ¿Cuáles son las principales conclusiones del modelo clásico expuesto por Sargent?
16. En el modelo clásico la oferta agregada determina la demanda, explique porqué y a través
de qué mecanismos se puede deducir este argumento a partir del bloque recursivo del
modelo completo que presenta Sargent.
Guía de Estudio para el Modelo de Keynes:
Profesor: Julio López
1. Según Keynes, cuando el empleo crece los salarios reales deben caer. Explique por qué esto es
así, e indique si en la Teoría General la caída de los salarios es un factor de estímulo que hará crecer
el empleo, o una consecuencia del crecimiento del empleo.
2. Dice Keynes: “la teoría clásica supone que los obreros tienen siempre la posibilidad de reducir su
salario real, aceptando una rebaja en el nominal”. Explique con qué argumentos él (Keynes)
cuestiona este supuesto.
3. Dice Keynes “si el punto de vista general sobre lo que es un nivel seguro de r [la tasa de interés]
permanece invariable, cada baja de r reduce la tasa de mercado relativamente a la tasa ‘segura’ y,
por lo tanto, aumenta los riesgos de iliquidez”. Explique.
4. Keynes sostiene que en condiciones de desempleo amplio, los salarios nominales pueden caer.
Explique de manera detallada y precisa, qué concluye él, sobre las consecuencias de esa caída de los
salarios nominales sobre:
a. Los precios
b. La tasa de interés real
c. La inversión.
d. El empleo.
5. Keynes dice que una caída de los salarios monetarios y los precios puede afectar la deuda de las
empresas y personas. Explique por qué, y explique también qué se puede concluir a partir de allí
sobre los efectos de la caída de los salarios nominales sobre los precios.
6. Según Bhaduri, el modelo de Demanda Derivada Agregada (DAD), se puede expresar como
sigue:
X=f(L), f’>0, f’’<0


dL
 a  pf ' ( L)  w , a>0
dt


dp
 bpI  sf (L) , 1>s>0, b>0
dt
Explique cuál es el significado económico de este sistema dinámico, y por qué es necesario que el
equilibrio del sistema sea dinámicamente estable.
7. Según Bhaduri, el sistema formulado por Keynes se puede expresar como:
dX
  I  sf (L) , alfa>0
dt
 w

dp
 
 p  , beta>0
dt
 f ' ( L)

Explique cuál es el significado económico de este sistema dinámico, y por qué es necesario que el
equilibrio del sistema sea dinámicamente estable.
8. En el sistema planteado en la pregunta anterior, indique qué significaría sustituir la ecuación
dinámica del precio por alguna de las dos siguientes:
 (1  m) wL
dp
 

dt
 f ( L)

p

 (1  m) w

dp
 
 p
dt
 f ' ( L)
