HUE-R160-121019 criterios evaluacion minimos ep1 matematicas

Criterios evaluación mínimos
ETAPA: E.P.
CICLO: 1
CURSO: 1º
R160-E03
ÁREA: MATEMÁTICAS
Evaluación 1
01. NÚMEROS: Conoce y utiliza los números del 0 al 19.
Lee y escribe los números del 0 al 19.
Identifica unidades y decenas.
Reconoce los números ordinales hasta el 10º.
Conoce y utiliza los signos <,>,= y distinto.
Identifica los números anterior y posterior.
T.1
T.4
T.5
T.1
T.3
T.5
T.4
Compone y descompone números del 11 al 19.
02.OPERACIONES: Resuelve operaciones de suma y resta.
Resuelve sumas en horizontal y en vertical.
Resuelve restas en horizontal y en vertical.
Resuelve sumas y restas numérica y gráficamente.
Resuelve sumas y restas en la recta numérica.
T.2
T.3
T.2
T.3
T.5
03. GEOMETRÍA: Identifica conceptos geométricos básicos
Identifica conceptos espaciales: arriba-abajo, cerca-lejos.
Identifica y traza líneas rectas, curvas, poligonales, abiertas y cerradas.
Reconoce figuras geométricas: triángulo, cuadrado, rectángulo, rombo y círculo.
Conoce las nociones espaciales: izquierda, derecha, delante y detrás.
T.2
T.3
T.4
T.5
04. MEDIDA: Conoce y utiliza las medidas de longitud trabajadas en el aula.
Conoce y utiliza unidades de longitud no convencionales: dedos, palmos, pies y pasos.
Conoce medidas de longitud convencionales: el metro
Realiza estimaciones de medidas.
T.3
T.4
T.4
T.5
05. CÁLCULO MENTAL: Resuelve operaciones sencillas mentalmente
Utiliza el cálculo mental para resolver sumas.
Utiliza el cálculo mental para resolver restas.
Resuelve sumas de sumandos iguales.
T.2
T.3
T.4
06. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Resuelve problemas sencillos.
Resuelve problemas sencillos con ayuda de soporte gráfico.
T.1-5
07. PRESENTACIÓN: Presenta los trabajos de forma limpia y ordenada
Presenta los trabajos de forma limpia y ordenada
T. 1-5
08. COMPORTAMIENTO: Su comportamiento en clase es adecuado
Su comportamiento en clase es adecuado
T. 1-5
09. ESFUERZO: Se esfuerza por realizar las tareas y deberes correctamente y traer el material
solicitado.
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R160-E03
Se esfuerza en clase por realizar las tareas correctamente.
Se esfuerza en traer hechos los deberes.
Se esfuerza en entregar a tiempo el material que se solicita.
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T. 1-5
T. 1-5
T. 1-5
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Evaluación 2
01. NÚMEROS: Conoce los números del 0 al 79.
Lee y escribe los números del 0 al 79.
Compone y descompone números hasta 79.
Identifica los números anterior y posterior. Conoce y utiliza los signos <,>,
Utiliza la calculadora para comprobar resultados.
Realiza series numéricas
02.OPERACIONES: Resuelve operaciones sencillas
Resuelve restas de dos cifras.
T.610
T.610
T.6
T.8
T.10
Resuelve sumas llevando.
T.710
T.9
03. GEOMETRÍA: Identifica conceptos geométricos básicos
Identifica los conceptos espaciales: exterior, interior y frontera
Reconoce cuerpos geométricos: cubo, esfera, cono, cilindro, prisma y pirámide.
Identifica superficies planas y curvas.
T.6
T.7
T.9
04. MEDIDA: Conoce y utiliza las medidas de masa y capacidad trabajadas en el aula.
Conoce los conceptos pesado y ligero.
Reconoce el kilo como unidad de masa.
Conoce los conceptos lleno-vacío.
Reconoce el litro como unidad de capacidad.
Realiza estimaciones de capacidad: cabe más o cabe menos
T.6
T.8
T.9
T.10
T.10
05. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, AZAR Y PROBABILIDAD: Interpreta tablas y gráficos
sencillos.
Organiza datos en una tabla de doble entrada.
T.7
Interpreta tablas de frecuencia.
T.9
Organiza y representa datos en gráficos.
T.10
06. CÁLCULO MENTAL: Resuelve operaciones sencillas mentalmente
Identifica parejas de números que suman 10.
Resuelve sumas en las que un sumando es 10.
Resuelve restas de 10 unidades a un número de dos cifras.
Suma y resta 10 a decenas exactas.
Aplica distintas estrategias de cálculo mental.
07. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Resuelve problemas sencillos.
Resuelve problemas con soporte gráfico.
Lee y comprende textos para resolver problemas.
Resuelve problemas de sumas llevando.
Resuelve problemas de restas de dos cifras.
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T.6
T.7
T.8
T.9
T.10
T.610
T.9
3 de6
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08. PRESENTACIÓN: Presenta los trabajos de forma limpia y ordenada
Presenta los trabajos de forma limpia y ordenada
09. COMPORTAMIENTO: Su comportamiento en clase es adecuado
Su comportamiento en clase es adecuado
10. ESFUERZO: Se esfuerza por realizar las tareas, deberes correctamente y traer el material
solicitado.
Se esfuerza en clase por realizar las tareas correctamente.
Se esfuerza en traer hechos los deberes.
Se esfuerza en entregar a tiempo el material que se solicita.
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T. 610
T. 610
T. 610
T. 610
T. 610
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Evaluación 3
01. NÚMEROS: Conoce y utiliza los números del 0 al 99.
Lee y escribe los números del 0 al 99.
Realiza descomposiciones numéricas.
Realiza ordenaciones de números.
Reconoce los números pares e impares.
Resuelve series de números.
Calcula el doble y la mitad de un número.
02.OPERACIONES: Resuelve operaciones sencillas
Resuelve sumas de tres sumandos.
Resuelve sumas llevando.
T.11
T.11
T.12
T.13
T.13
T.15
T.11
T.11
-15
Resuelve restas de dos cifras sin llevar.
03. GEOMETRÍA: Identifica conceptos geométricos básicos
Interpreta y traza itinerarios.
Conoce la simetría.
Identifica objetos simétricos.
T.11
T.12
T.12
04. MEDIDA: Conoce y utiliza las medidas monetarias y de tiempo trabajadas en el aula.
Conoce las monedas y billetes de euro y calcula cantidades.
Conoce las monedas de céntimos de euro y calcula cantidades.
Identifica los días de la semana.
Identifica los meses del año y los días de cada mes.
Conoce las horas en punto y las medias horas. Lee y escribe las horas.
Realiza estimaciones de tiempos en actividades cotidianas.
T.11
T.12
T.13
T.13
T.14
T.15
05. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. Interpreta y confecciona tablas y diagramas.
Interpreta diagramas de barras.
Confecciona tablas de frecuencia y diagramas de barras
T.13
T.15
06. CÁLCULO MENTAL: Resuelve operaciones sencillas mentalmente
Resuelve sumas y restas de decenas exactas.
Resuelve sumas de tres sumandos menores de 10.
Calcula sumas de decenas exactas más 5 unidades.
Calcula restas de decenas exactas menos cinco unidades.
Suma y resta diferentes cantidades a decenas exactas.
T.11
T.12
T.13
T.14
T.15
07. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Resuelve problemas sencillos
Resuelve problemas con monedas y billetes de euro.
Resuelve problemas con suma.
T.11
T.12
-15
Resuelve problemas con resta.
08. PRESENTACIÓN: Presenta los trabajos de forma limpia y ordenada
Presenta los trabajos de forma limpia y ordenada
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T. 1115
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R160-E03
09. COMPORTAMIENTO: Su comportamiento en clase es adecuado
Su comportamiento en clase es adecuado
10. ESFUERZO: Se esfuerza por realizar las tareas, deberes correctamente y traer el material
solicitado.
Se esfuerza en clase por realizar las tareas correctamente.
Se esfuerza en traer hechos los deberes.
Se esfuerza en entregar a tiempo el material que se solicita.
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T.1115
T. 1115
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