PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL

PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL
PARQUE NACIONAL DE LOS PICOS DE EUROPA
¿QUÉ ES EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL?
El Parque Nacional de los Picos de Europa es un magnífico escenario para la práctica de
actividades de Educación Ambiental en la Naturaleza. Tras años de experiencia organizando
visitas guiadas para centros escolares, hemos elaborado un programa de Educación Ambiental
adaptado a los distintos niveles educativos en base a sus contenidos conceptuales,
procedimentales y actitudinales.
A través de distintas actividades “sobre y en” el medio natural, los escolares descubrirán los
valores naturales y culturales de los Picos de Europa, a la vez que adquirirán conocimientos,
habilidades y actitudes para actuar como ciudadanos responsables en el uso, protección y
mejora del medio ambiente.
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Los destinatarios son grupos escolares de distintos niveles educativos (Infantil, E.P.O., E.S.O. y
Bachiller), que cursen estudios en cualquiera de las tres Comunidades Autónomas que aportan
terrenos al Parque Nacional: Asturias, Cantabria y Castilla y León.
La visita al Parque Nacional no debe ser únicamente una excursión al campo, sino también una
experiencia enriquecedora que contribuya a la sensibilización de todos para la protección del
medio ambiente. Por ello, buscamos la implicación tanto de alumnos como de profesores,
invitando a todos ellos a participar activamente en el programa.
De acuerdo con los contenidos tratados en los programas curriculares, se ofertan actividades
diferenciadas para tres niveles educativos:
Nivel 1: Desde Infantil hasta 4º de Educación Primaria. Por tratarse de niños que
caminan mucho, el programa de actividades está basado en el juego y se desarrolla
torno a los centros de visitantes. La visita dura una mañana, y se realiza únicamente
las vertientes asturiana (Centro de Visitantes Pedro Pidal) y cántabra (Centro
Visitantes Sotama) del Parque Nacional.
no
en
en
de
Nivel 2: Desde 5º de Educación Primaria hasta 1º de Educación Secundaria. El
último ciclo de Primaria y primer año de Secundaria posiblemente sean las etapas en
que los niños están más receptivos para asimilar y comprender su entorno. La visita al
Parque Nacional de los Picos de Europa en este caso ofrece, además de las
exposiciones de los centros de visitantes, una variada oferta de itinerarios educativos
para los que hemos preparado diferentes actividades.
Nivel 3: Desde 2º de Educación Secundaria hasta 2º de Bachiller. En la última etapa
los alumnos se preparan para la toma de decisiones en los diferentes ámbitos de la vida,
incluidos los ambientales. La oferta de visita al parque es similar a la del nivel 2, aunque
con contenidos y actividades adaptados a estas edades.
FASES DE PARTICIPACIÓN
A través del programa de E.A., cada grupo podrá participar en distintas actividades que se
realizarán durante la visita al Parque Nacional de los Picos de Europa.
Para el nivel 1 (hasta 4º de E.P.O.) las actividades consistirán en una visita a uno de los
Centros de Visitantes del Parque Nacional (sólo disponible en las vertientes asturiana o
cántabra), que incluirá un pequeño recorrido a pie y distintas actividades y juegos educativos.
Para los niveles 2 y 3 (a partir de 5º de E.P.O.), y buscando una mayor implicación y
motivación de profesores y alumnos, las actividades se realizarán en tres fases:

Fase 1: Previa a la visita al Parque Nacional. Se deberá preparar y remitir un sencillo
trabajo, cuyas instrucciones para su realización se comunicarán previo contacto con el
servicio de guías de Asturias (Telf. 985 84 86 14 / e-mail: [email protected])

Fase 2: Visita a la zona elegida del Parque Nacional. Consistirá en una ruta a pie y la visita
al centro de visitantes de la zona. En todo momento se contará con el apoyo de guías que
ayudarán a los alumnos en la comprensión del medio mediante técnicas interpretativas.

Fase 3: Posteriormente, y de forma voluntaria, el grupo escolar remitirá al Parque Nacional
un informe con los datos de campo recogidos por los alumnos sobre el terreno.
Cuaderno de campo: Los alumnos de los niveles 2 y 3 contarán con un cuaderno de campo
para el seguimiento de los contenidos durante el itinerario (fase 2) y donde recogerán los datos
de campo que podrán remitir al parque (fase 3).
ZONAS DE VISITA Y ACTIVIDADES OFERTADAS
A la hora de solicitar la visita al Parque Nacional se deberá seleccionar la zona del parque a
visitar (Asturias, Cantabria ó Castilla y León). En cada una de estas zonas, y en función del
grupo ó nivel al que pertenezcan los alumnos, se ofertan diferentes rutas y actividades:
ASTURIAS (Zona Lagos)
NIVEL 1
Centro de Visitantes Pedro Pidal + pequeño recorrido en torno al centro
NIVELES
2y3
Ruta Lagos + Centro de Visitantes Pedro Pidal
Ruta Orandi + Centro de Visitantes Pedro Pidal
CANTABRIA (Zona Liébana)
NIVEL 1
Centro de Visitantes de Sotama + pequeño recorrido en torno al centro
Ruta Cosgaya-Vega de Linares + Centro de Visitantes de Sotama
NIVELES
2y3
Ruta Hayedo de Las Ilces + Centro de Visitantes de Sotama
Ruta Fuente Dé-Espinama + Centro de Visitantes de Sotama
LEÓN
NIVELES
2y3
Valle de Valdeón
Valle de Sajambre
Ruta Monte Corona + Centro de Recepción
Ruta El Odrón + Centro de Recepción
Ruta de Llarellampo
CONDICIONES Y RECOMENDACIONES PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA
1. Enviar una solicitud por grupo y fecha de visita.
2. En la solicitud se deben especificar todos los datos del grupo (centro escolar, nivel
educativo, número de alumnos, dirección de correo ordinario y postal, teléfono y persona
de contacto, etc.) y detallar los de la visita (lugar seleccionado, fecha o fechas solicitadas,
itinerario, centro de visitantes)
3. Se admitirán un máximo de 50 alumnos por zona y día, que deberán ir acompañados de al
menos un profesor por cada 20 alumnos. El profesorado deberá participar en las
actividades y será en todo momento responsable de sus alumnos.
4. Las visitas al Parque Nacional se realizarán en otoño (1 de octubre al 15 de diciembre) y
primavera (15 de marzo al 30 de junio). Se podrán admitir visitas en invierno previa
consulta telefónica y si la meteorología lo permite.
5. Se asignarán las fechas de visita según orden de llegada de las solicitudes. Se recomienda
que previamente se contacte por teléfono con los guías de la zona a visitar.
6. Para los niveles 2 y 3 es necesario enviar un trabajo previo1. Se recomienda además que
los profesores desarrollen en clase los temas que se pueden tratar durante la visita,
buscando así una mayor implicación de los alumnos.
7. Para los alumnos de los niveles 2 y 3, el Parque Nacional repartirá CUADERNOS DE
CAMPO, que orientarán a los alumnos en el seguimiento de los temas tratados a lo largo
de los recorridos a pie.
8. Tras la recepción de la solicitud se comunicará la fecha asignada de visita mediante carta
de confirmación.
9. La actividad es gratuita y comprende el acompañamiento e interpretación por parte de los
guías en las rutas y visitas a centros. El transporte será costeado por los centros escolares.
10. Todos los participantes deberán llevar comida y bebida para almorzar en el campo, ropa y
calzado adecuados para caminar (botas o calzado deportivo) y prendas de abrigo
adecuadas para la lluvia.
11. Las actividades se podrán suspender por causas meteorológicas. En caso de suspensión
de la visita por otros motivos rogamos que los centros lo comuniquen con la mayor
antelación posible.
Los trabajos previos tienen por finalidad la motivación previa de los alumnos de cara a la visita al Parque
Nacional. Es suficiente una reflexión realizada entre el profesor y sus alumnos, dedicando al menos una
clase para su preparación, y cuyo resultado se puede plasmar en uno ó dos folios. Los guías tomarán
como referencia esa reflexión en el momento de la visita al parque. Esperamos que esto no suponga un
impedimento a la hora de programar la visita al Parque Nacional.