Análisis y reconocimiento del funcionamiento

Orientador de procesos de comunicación y construcción de políticas comunicativas en
organizaciones, empresas e instituciones públicas.
Docente:
Dra. Susana Nuin Nuñez
Licenciada en Sociología. Licenciada en Comunicación Social. Técnica operadora en Comunicación
popular. Dra. En Ciencias Sociales con especializada en Comunicación Social.
Destinado a:
Funcionarios, asesores, dirigentes públicos o del tercer sector, docentes y empresarios.
Objetivo del curso:
Promover la capacidad de comprender y analizar las relaciones que se establecen entre los procesos
comunicativos y las políticas comunicativas. Poder discernir sobre la importancia que tienen los
procesos y las políticas comunicativas en el accionar cotidiano.
A partir de la comunicación comprender el tipo de proceso que se implementa; y desde allí el tipo de
comunicación y política comunicativa que se desea desarrollar. Conocer las contradicciones que surgen,
por no conocer a fondo los procesos, y como éstos, dictan líneas de políticas de comunicación.
Promover la capacidad de ejercitar en las practicas sociales la construcción de procesos y políticas
comunicativas y dar herramientas concretas a los participantes para orientar, coordinar, o facilitar
procesos y políticas comunicativas.
Metodología de trabajo:
La metodología es participativa, es un curso taller orientado al desarrollo de los procesos comunicativos,
a través de las prácticas de la comunicación en los distintos niveles institucionales a los efectos de
lograr una eficaz comunicación en las instituciones y en la proyección de la comunicación entre estas y
la sociedad.
El curso tendrá tiempos destinados a la teoría, y tiempos destinados a las prácticas de la comunicación
en el orden personal y de interacción grupal. Se analizarán casos, y se diseñaran proyectos de procesos
comunicativos orientados a la construcción de políticas comunicativas. Los participantes lograrán en el
curso taller diagnosticar, diseñar, valorar, redefinir, y optimizar los procesos comunicativos y como
consecuencia las perspectivas de las políticas comunicativas.
El curso cuenta con materiales interactivos, desarrollo de actividades participativas, lectura de
bibliografía obligatoria, e integrará las inquietudes e intereses que aporten los participantes.
El Seminario consta de diez módulos cada módulo equivale a una clase:
Módulo N° 0: Presentación del seminario, su desarrollo, metodología, forma de participación,
materiales bibliográficos y materiales de apoyo.
Análisis y reconocimiento del funcionamiento
de los procesos comunicativos en los marcos teóricos:
Primer Clase
Módulo N° 1: La investigación administrativa y la denominada influencia selectiva.
Mas allá de la bullet theory: la herencia escondida de Simmel.
Fundados en la transmisión.
Módulo N° 2: Los matemáticos y los cibernéticos.
Comunicación seductiva.
Palo Alto y sus procesos de calidad relacional.
Segunda clase
Módulo N°3: ¿Semiótica y Semiología?
Semiótica social.
La semiótica como poder de la ciudadanía.
Procesos de enunciación.
Módulo N° 4: Los estudios culturales. Hegemonía y negociación cultural.
Estudios culturales latinoamericanos.
Análisis y reconocimiento del funcionamiento
de los procesos comunicativos en las políticas comunicativas.
Tercer Clase
Módulo N° 5: Políticas comunicativas en las organizaciones del Tercer Sector.
Análisis de cada uno de los procesos comunicativos con relación a las
Organizaciones del Tercer Sector..
Razones y contradicciones que generan los procesos en las políticas
comunicativas de las organizaciones del Tercer Sector.
Módulo N° 6: Políticas comunicativas en las empresas privadas.
Análisis de cada uno de los procesos comunicativos con relación a las empresas
privadas.
Razones y contradicciones que generan estos procesos comunicativos en las
Políticas comunicativas de las empresas privadas.
Cuarta Clase
Módulo N° 7: Políticas comunicativas en las instituciones públicas.
Análisis de cada uno de los procesos comunicativos con relación a las
instituciones públicas.
Razones y contradicciones que generan los procesos en las políticas
comunicativas de las instituciones públicas.
Módulo N° 8: Los procesos comunicativos definen las políticas comunicativas.
Las políticas comunicativas construyen la “esfera publica”.
Diseño de procesos comunicativos para políticas comunicativas.
Quinta Clase
Módulo N° 9: Diseño de procesos comunicativos “desde la realidad y con la realidad” de las
Organizaciones del Tercer Sector, empresas privadas e instituciones publicas.
Cómo gestionar las contradicciones entre procesos comunicativos y sus políticas
respectivas.
Políticas comunicativas que a su vez generen nuevos procesos comunicativos en
la “Esfera pública”.
Módulo N° 10: Presentación de técnicas de evaluación teórico-prácticas.
Evaluación del seminario en forma personal y grupal por parte de los alumnos y
de la profesora que lo dictó.
Bibliografía General:
Martín-Barbero, J., De los medios a las mediaciones, España, Gustavo Gili, 1988.
García Canclini, N., Consumidores y ciudadanos. Conflictos multiculturales de la
globalización, Grijalbo, 1995.
García Canclini, N., Culturas híbridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad,
Grijalbo, México, 1990.
López Veneroni, F., La ciencia de la comunicación. Método y objeto de estudio. Trillas,
México, FELAFACS, 1997.
Curran, J., Morley, D., Walkerdine, V., Estudios culturales y comunicación. Análisis,
producción y consumo cultural de las políticas de identidad y el postmodernismo.
Paidós, Barcelona, 1998.
Sfez, L., Crítica de la comunicación, Amorrortu, Buenos Aires, 1995.
Mc Quail, D., Sociologia dei media, il Mulino, Bologna, 1996.
Habermas, J., Teoría dell’agire comunicativo. Vol. I. Razionalità nell’azione e
Razionalizzazione Sociale. Vol. II Teoria dell’agire comunicativo.
Critica della ragione funzionalistica, il Mulino, Bologna, 1981.
De Moragas, M., Sociología de la comunicación de masas, GG, Bogota, 1985.
Breton, P., La utopía de la comunicación, Claves, Buenos Aires, 2000.
Ford, A., Navegaciones, Comunicación, Cultura y Crisis. Amorrortu, Buenos Aires, 1994.
Mattelart, A., La comunicación-mundo. Historia de las ideas y de las estrategias.
SigloXXI, Paris, 1996.
Pasquali, A., Comprender la comunicación, Monte Ávila, Venezuela, 1990.
b.9.1.1. Bibliografía específica dentro de cada unidad
Bibliografía específica para cada unidad:
Aclaración: cada módulo cuenta con elementos específicos de esta bibliografía.
Mc Quail, D., Introducción a la teoría de la comunicación de masas. Paidós, España, 2000.
Hernaiz Blázquez, J.I., Historia de la comunicación social: de Altamira a Parque Jurásico.
Universitas, Madrid, 1999.
Sorice, M., Le comunicazioni di masa. Storia, teorie, tecniche. Riuniti, Roma, 2000.
Grandi, R. I mass media fra testo e contesto. Lupetti, Milano, 1994.
Viganò, E., I sentieri della comunicazione. Storia e teorie. Rubbettino, Catanzaro, 2003.
Marro, M., Dellamea, A., La comunicacion Social. Elementos, Claves y Proyecciones.
Fundación Universidad a distancia Hernandarias, Argentina, 1995.
Entel, A., Teorías de la Comunicación. Cuadros de época y pasiones de sujetos. Argentina,
1995, Fundación Universidad a distancia Hernandarias, Argentina, 1995.
Álvarez Teijeiro, C., Comunicación, Democracia y Ciudadanía. Fundamentos teóricos del
Public Journalism. Ciccus-La Crujia, Argentina, 2000.
Sanguinetti, L., Claves para pensar y enseñar una teoría latinoamericana sobre comunicación.
EPC, La Plata, 2001.
Wolf, M., Teorie delle Comunicazioni di Massa. Bompiani, Milano, 1995.
White, R.A., Processi comunicativi nella storia della comunicazione. PUG, Roma, 2002.
Mattelart, A., La invención de la Comunicación. Siglo XXI, España, 1995.
Martínez de Toda, J., Los procesos comunicativos en la definición de una cultura de la
comunicación, Javeriana, Colombia, 2004.