Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADEMICA COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR PROYECTO II PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO: NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR: EJE DE FORMACIÓN: CÓDIGO: UNIDADES DE CREDITOS: REQUISITO: HORAS/SEMANA: VIGENCIA: Gestiòn Social del Desarrollo Local Proyecto I Profesional Proyecto I 8 Horas diurno. 6 nocturno y fines de semana A partir semestre en que se dicta por primera vez, o a partir de la modificación del programa. DESCRIPCIÓN Proyecto II pretende preparar al estudiante para la selección y aplicación de metodologías para la planificación y la gestión de programas con las redes sociales, sobre la base de procesos y resultados de investigación. La acción social de los equipos de trabajo que se conformen marcará el ritmo de todo el año académico, caracterizado por el diseño de proyectos de acción socio comunitarios y su aplicación práctica. Para cumplir con los objetivos trazados, los estudiantes conocerán las distintas teorías de planificación y gestión para lo local. JUSTIFICACIÓN Proyecto II tiene como propósito la formación de un Gestor Social en la construcción transdisciplinaria de saberes para la acción colectiva y la participación ciudadana. En este sentido, es importante la selección y aplicación de metodologías para la planificación y gestión de programas con las redes sociales, sobre la base de los procesos y resultados de la investigación. El eje transversal que constituye Proyecto II igualmente brinda las herramientas metodológicas para el uso y manejo de variables demográficas, así 1 Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II como también de otras nociones y categorías básicas vinculadas al desarrollo local. En consecuencia, la relación de este eje con el resto de las unidades curriculares es fundamental para que el estudiante articule los conocimientos obtenidos durante el segundo año y, por qué no, la experiencia vivida durante el año de formación anterior. De acuerdo a lo anteriormente descrito, se introducirá a los estudiantes al marco constitucional e institucional venezolano para comprender la responsabilidad en el respeto y las garantías de los derechos fundamentales, y el papel de las distintas redes sociales en la práctica de los mismos. Las directrices emanadas por el Estado Venezolano en relación a la formación del nuevo ciudadano están diseñadas para abarcar la totalidad de la nación, en concordancia con los preceptos constitucionales y en el nuevo mapa estratégico. Por esta razón, el Gestor Social trascenderá los paradigmas hasta ahora establecidos de cómo abordar lo: familiar, social, comunal, local hasta lo regional sin perder la visión nacional, bajo nuevas perspectivas que tengan presentes los saberes particulares y comunes producto de las experiencias comunales y los saberes académicos que facilitan los procesos a gestionar. En este sentido, Proyecto II está enmarcado en las dinámicas nacientes en la Venezuela que queremos a fin de fortalecer la puesta en marcha de los proyectos de Estado para desarrollar una nueva sociedad sostenible y sustentable. Asimismo, concebimos Proyecto II desde la dinámica establecida en cada comunidad en el marco de las nuevas estructuras: Consejos Locales de Planificación Pública, Contraloría Social, Misiones Educativas, entre otras. OBJETIVO DE LA UNIDAD CURRICULAR GENERAL Brindar herramientas teórico-prácticas para el diseño y ejecución de proyectos de acción sociocomunitarios, de acuerdo con las metodologías existentes en materia de planificación y de gestión de programas sociales de manera de fortalecer las redes de acción, el trabajo en equipo y la participación ciudadana, conforme con las directrices establecidas en el marco constitucional e institucional venezolano. ESPECIFICOS 1. Desarrollar un análisis integral de la experiencia vivida durante el proceso de investigación en Proyecto I. 2. Identificar el conjunto de organismos del sector social existentes dentro del Marco Constitucional e Institucional Venezolano, así como sus planes, 2 Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II programas y proyectos que pudieran apoyar en un momento dado las distintas propuestas diseñadas y ejecutadas desde la universidad. 3. Construir colectivamente metodologías de planificación participativa a partir de la revisión y análisis crítico de diversos enfoques de la planificación. 4. Impulsar el proceso de diseño, ejecución y seguimiento de proyectos de acción sociocomunitarios, que promuevan la organización y la participación ciudadana. CONTENIDO PROGRAMÁTICO Si tratamos a Proyecto II como un programa tradicional de una unidad curricular de la UBV, el temario quedaría de la siguiente manera: Sistematización de los resultados del Diagnóstico socio-comunitario diseñado en Proyecto I. Procesamiento y análisis de los datos del diagnóstico Informe final del diagnóstico Planificación participativa e institucional: estrategias para la participación y el desarrollo Aspectos políticos, epistemológicos y metodológicos de la planificación. Nociones y enfoques de la planificación participativa Iniciación a la inserción institucional y fortalecimiento de las relaciones comunitarias La gestión municipal de proyectos y los procesos de participación sociocomunitarios Consideraciones generales acerca del Marco Institucional Venezolano Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Plan de Desarrollo Económico y Social 2001-2007 Mapa Estratégico Las organizaciones y sus planes, programas y proyectos. Formulación de proyectos socio-comunitarios Metodología para la formulación de proyectos sociales Fases para la formulación de proyectos socio-comunitarios Presentación formal del proyecto. Modelos institucionales y comunitarios 3 Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II Presentación del proyecto ante la comunidad Inicio de la ejecución del proyecto de acción socio-comunitaria Técnicas para el control y seguimiento de actividades Manejo de recursos materiales y financieros Informe de gestión. Componentes y modelos Presentación de informe parcial de gestión. No obstante, la experiencia obtenida en Proyecto I nos ha dicho que estos y otros temas difícilmente pueden ser tratados en función de fases pues la realidad es tan compleja que probablemente debemos comenzar por el tema planteado al final del curso o, sencillamente, enseñar los temas de manera simultánea. En este sentido, proponemos el siguiente esquema para el curso de Proyecto II: 4 Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Sistematización de los resultados del Diagnóstico socio-comunitario diseñado en Proyecto I. Procesamiento y análisis de los datos del diagnóstico Planificación participativa e institucional: estrategias para la participación y el desarrollo Aspectos políticos, epistemológicos y metodológicos de la planificación. Nociones y enfoques de la planificación participativa Iniciación a la inserción institucional y fortalecimiento de las relaciones comunitarias La gestión municipal de proyectos y los procesos de participación sociocomunitarios Informe final del diagnóstico Ejecución del proyecto de acción socio-comunitaria Técnicas para el control y seguimiento de actividades Manejo de recursos materiales y financieros Informe de gestión. Componentes y modelos Presentación de informe parcial de gestión. Consideraciones generales acerca del Marco Institucional Venezolano Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Plan de Desarrollo Económico y Social 2001-2007 Mapa Estratégico Las organizaciones y sus planes, programas y proyectos. Formulación de proyectos sociocomunitarios Metodología para la formulación de proyectos sociales Fases para la formulación de proyectos socio-comunitarios Presentación formal del proyecto. Modelos institucionales y comunitarios Presentación del proyecto ante la comunidad 5 Programa de Formación de Grado en Gestión Social del Desarrollo Local – Proyecto II BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA BERNARDO , José L (2004) trabajo Caracas Proyectos de Desarrollo Local, documento de Carucci , Flavio(2004) Planificación Estratégica por Problemas, material fotocopiado. FIDES ( 2002) Manual para la Elaboración de Proyectos Sociales, material fotocopiado Fundación Escuela de Gerencia Social (2005) Ejemplo de Proyecto, material fotocopiado. Milano , Fermina(2005) Formulación y Evaluación de Proyectos, presentación. MONTERO Maritsa y Elena HOCHMAN (1990) Investigación Documental , edit, Vadell Hermanos SAMPIERI y Otros (1999) México. SIEMPRO Metodología de la investigación, edit Mc Graw Hill (1999) Gestión Integral de Programa Sociales Orientada a Resultados. edit Fondo de Culturapp73-93. 6