FATHER AND YOUNG VALLEGRANDISTA La autonomía se vive

GIMNASIO VALLEGRANDE
Montería – Córdoba
2015
―Crecimiento Continúo en Espiritualidad,
Ciencia e Investigación‖
PERSONAL GROWTH PLAN
Week from September 28 - 04
JUSTIFICACION
Estudiantes y Comunidad Vallegrandista, hablar de
Calidad y Autonomia es una de las cualidades que a
diario se quiere formar en cada uno de quienes
conforman esta institución.
Sin embargo la calidad se hace en la fineza con la que
se realicen los actos tanto humanos como materiales.
Mientras que la autonomia va intrínseca en cada una
de nuestras acciones. Es por esto que actuar bien o
mal, solo depende de cada uno y de la capacidad de
dicernimiento y de tomar decisiones correctas en mi
vida.
LLAMAMOS AUTÓNOMO A UN SUJETO CUANDO SE
DA A SÍ MISMO SUS PROPIAS LEYES Y ES CAPAZ DE
CUMPLIRLAS. LA AUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD
DESCRIBE LA CIRCUNSTANCIA DE QUE CUANDO UN
SUJETO SE COMPORTA MORALMENTE ÉL MISMO SE
DA LAS LEYES A LAS QUE SE SOMETE, PUES DICHAS
LEYES TIENEN SU ORIGEN EN LA NATURALEZA DE SU
PROPIA RAZÓN.
CALIDAD- AUTONOMIA
CONSIGNA:
“La calidad no es cosa pequeña,
FATHER
AND
VALLEGRANDISTA
YOUNG
Fortalece en tus hijos…….
La autonomía se vive también siguiendo el
llamado de la vocación más allá de las
convenciones impuestas por la sociedad.
La fortaleza puede surgir de nuestras
debilidades. — Ralph Waldo Emerson
Respeto a ti mismo, conocimiento de ti
mismo, control de ti mismo. Esos tres
factores bastan para alcanzar el poder
soberano. — Alfred Lord Tensión
Esta tesis kantiana es una consecuencia de los
ideales de la Ilustración (que tiene en Kant a uno de
sus representantes más importantes): la emancipación
de la humanidad, tanto social como individualmente,
el paso a su mayoría de edad, es una consecuencia de
la realización de la razón en la vida privada y pública.
pero está hecha de pequeñas
cosas”
Miguel Ángel
8Y9
Reflexiona
independencia, emancipación y potestad.
Palabras con significado opuesto pueden ser
dependencia
y
subordinación
autónoma y con las que te cuestan para
realizarlas
Tuesday Oct 01of 2015
Realiza un plan operativo para mejorar tu
calidad y autonomía. Realízalo en tu agenda.
Fryday Oct 02 of 2015
Desarrolla las siguientes preguntas
-¿Qué se espera ―ver‖ en un niño
autónomo?
-¿Por qué es importante para el
colegio
que un niño
sea
autónomo?
-¿En qué etapa de la vida escolar
se aspira tener niños autónomos y
con calidad?
Saturday Oct 03 of 2015
Realiza una sopa de letras con el tema.
Sunday Oct 04 of 2015
ACTIVITIES
Qué actitud tomar para crear mi propia
autonomía.
Por otro lado, la autonomía es la capacidad
de una persona de tomar decisiones sin
intervención ajena. En términos generales es
la condición, el estado o la capacidad de
autogobierno o
de
cierto
grado
de independencia.
Algunas
palabras
similares son: soberanía, autogobierno,
Monday Sep 28 of 2015
Realizo un mapa conceptual del tema
Calidad autonomía con las lecturas dadas en
el plan de crecimiento personal y las escribo
en mi agenda.
Tuesday Sep 29 of 2015
Recorto y pego laminas realizando un
pequeño collage que ilustre el tema.
Wednesday Sep 30 of 2015
Realiza un cuadro comparativo con cada una
de las acciones que a diario haces de forma
Asiste y comparte con tu familia la Sagrada
Eucaristía. Escribe el mensaje de la palabra
en tu agenda de crecimiento personal.