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Centro de Estudios de Jazz
(JAZZUV)
HistoriadeljazzIII
Úrsulo Galván #30
Col. Centro C.P.91000
Xalapa, Ver. Méx.
Tel. 01 (228) 817 14 60
E-mail: [email protected]
www.uv.mx/jazzuv
CursosPreparatoriosCentrodeEstudiosJazzUV
Justificación
Uno de los rubros clave que debe cubrir el estudiante de jazz en sus primeros años de
estudianteeseldelconocimientoycomprensióncabaldelosprocesoshistóricosquehan
determinadoelpresenteenelqueéstesehabrádedesenvolvertantocomoestudiante
como de manera profesional. En este sentido es fundamental que el programa de
estudiosdesueducacióninicialdécoberturaacadaunadelasetapasdelahistoriadel
jazz a través de distintas experiencias educativas, pues éstas servirán como guía
fundamental para una articulación eficaz del sentido de las distintas expresiones
musicalesalolargodelahistoria,ylasimplicacionesyposibilidadesparaelpresente.
Descripción
HistoriadeljazzIIIconsisteenunaexperienciaeducativaqueincluyelarevisiónhistórica
delosprocesosqueincluyenlasegundageneraciónbopperhastalosprimerosatisbosdel
génerofusióndefinalesdeladécadadelossetenta
Objetivogeneral
Que el alumno adquiera una comprensión amplia y profunda sobre los aspectos
fundamentalestantoenmateriahistóricacomoestéticaquedieronlugaraldesarrollodel
cooljazz,hardbop,freejazzyfusión
Objetivosespecíficos
Que el alumno comprenda las características que dotaron de singularidad a los
movimientosemanadosdelosprincipiosdeljazzmoderno:cooljazzyhardbop
Queelalumnocomprendalasrazonesestéticaseideológicasquepermitieronlaentrada
yconsolidacióndelfreejazz
Queelalumnocomprendalosprincipiossustancialesdeintroduccióndeljazzfusiónala
épocacontemporánea.
Centro de Estudios de Jazz
(JAZZUV)
Contenidosdelprograma
Úrsulo Galván #30
Col. Centro C.P.91000
Xalapa, Ver. Méx.
Tel. 01 (228) 817 14 60
E-mail: [email protected]
www.uv.mx/jazzuv
UnidadI
1.1CharlieChristian
1.2.DjangoReinhardt
1.3BudPowell
1.4SonnyRollins
1.5StanGetz
1.6FatsNavarro
1.7GeneAmmons
1.8MaxRoach
UnidadII
2.1CoolJazz
2.2LennieTristano
2.3MilesDavis
2.4GeorgeRusell
2.5GilEvans
2.6BirthoftheCool
2.7MJQ
2.8PaulDesmond
2.9DaveBrubeck
2.10ChetBaker
UnidadIII
ContextoHistórico1955-1970:Guerrafría,
CarreraEspacial,CubanMisilCrisis,Guerra
en Corea, Vietnam, China: el gran salto
adelante.
Sesión 2: Contexto Histórico 1955-1970:
Movimiento de los derechos Civiles:
Independencia de las colonias africanas,
movimientosdel68,Hippies,Rock
3.1ArtBlakeyandtheJazzMessengers
Contenidostransversales
Contexto Histórico 1955-1970: Guerra fría,
Carrera Espacial, Cuban Misil Crisis,
Guerra en Corea, Vietnam, China: el gran
salto adelante.
Contexto
Histórico
1955-1970:
Movimiento de los derechos Civiles:
Independencia de las colonias africanas,
movimientos del 68, Hippies, Rock
Centro de Estudios de Jazz
(JAZZUV)
Úrsulo Galván #30
Col. Centro C.P.91000
Xalapa, Ver. Méx.
Tel. 01 (228) 817 14 60
E-mail: [email protected]
www.uv.mx/jazzuv
3.2HoraceSilver
3.3MilesDavis
3.3.1Primerquinteto
3.3.2Walkin’,Relaxin’,Cookin’
3.3.3Kindofblue
3.4JohnColtrane
3.5“GiantSteps”
3.6DaveBrubeck
3.6.1“TimeOut”
3.7CharlesMingus
3.8MilesDavissegundoquinteto
3.9FreeJazz
3.10JohnColtraneQuartet
3.10.1AloveSupreme
3.10.2FreeJazz:Ascension
3.11OrnetteColeman,DonCherryyCecil
Taylor
3.12MilesDavis
Inasilentway
BitchesBrew
Sistemadeevaluación
Se realizarán tres exámenes parciales con valor de 3 puntos cada uno al término de la
revisióndecontenidosasignadaacadaunidad.Sedestinarándiezminutosdecadasesión
para participación colectiva. Al final del curso, cada alumno deberá haber alcanzado al
menos dos participaciones que cumplan satisfactoriamente en cuanto a pertinencia,
coherenciayrelevanciadelostemasvistos.Alcumplirlo,podráalcanzarunpuntosobre
lacalificaciónfinal,completandoasí10puntoscorrespondientesalaasignatura.
Bibliografíabásica
Gioia,Ted.Historiadeljazz,trad.PaulSilles,Col.Noema,FCE:México,2002.
Bibliografíacomplementaria
Williams,Martin.LaHerenciadelJazz,trad.JavierBetancourt,PRISMA:México,1987.
BerendtE.,Joachim.ELJAZZ:deNuevaOrléansalJazzRock,trad.JasReuteryJuanJosé
Centro de Estudios de Jazz
(JAZZUV)
Úrsulo Galván #30
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Utrilla,FCE:Colombia,1994
Heble,Ajay.Caerenlaquenoera:Jazz,disonanciayprácticacrítica,trad.AlainDeberz,
UV:Xalapa,2013.
Cambiasso, Norberto et al. In’n out jazz: infusiones de jazz, Cultura Colectiva
Contemporánea:Sevilla,2010
Enlacesadicionalesrecomendados
www.archive.org
www.allmusic.com
www.culturalequity.org