Ejemplo Matriz de oportunidades AREA EA EA INDICADORES ↑ Horas de docencia directa impartidas por el profesorado n-2 n-1 n TEND M. CENTRO ISC SIM RELEVANCIA TOTAL 97,32 98,54 98,36 15 98,07 96,73 1 16 ↑ Alumnado de ESO con evaluación positiva en todas las materias 46,71 41,78 34,48 0 40,99 39,59 1 1 77,72 74,45 69,33 0 73,83 75,03 -1 -1 EA ↑ Promoción alumnado de ESO sin adaptaciones curriculares significativas ↑ Alumnado de ESO con evaluación positiva 75,34 73,91 68,95 0 72,73 70,53 2 EA ↑ Promoción alumnado de bachillerato 62,59 76,28 64,38 15 67,75 64,57 3 18 EA 2 EA ↑ Alumnado de bachillerato con evaluación positiva 81,00 85,59 80,81 15 82,47 80,17 2 17 EA ↑ Promoción alumnado de ciclos formativos de grado medio 63,75 75,61 61,50 15 66,95 62,19 5 20 EA ↑ Promoción alumnado de ciclos formativos de grado superior 71,29 67,11 75,43 15 71,28 74,58 -3 12 43,48 54,90 50,00 15 49,46 52,54 -3 12 26,09 19,61 20,00 15 21,90 17,94 -4 11 64,94 73,61 56,25 15 64,93 67,06 -2 13 72,18 67,79 65,07 0 68,35 73,47 -5 -5 72,58 71,05 74,12 15 72,58 78,10 -6 9 EA EA EA EA EA ↑ Alumnado de ESO que alcanza la titulación, con valoración positiva en todas las materias. ↓ Alumnado de ESO que alcanza la titulación, sin valoración positiva en todas las materias. ↑ Alumnado de bachillerato que alcanza la titulación ↑ Alumnado de ciclos formativos de grado medio que alcanza la titulación ↑ Alumnado de ciclos formativos de grado superior que alcanza la titulación EA ↑ Alumnado conn título en ESO que continúa estudios posteriores 82,93 87,50 100,00 30 90,14 80,19 10 40 EA ↑ Alumnado titulado en bachillerato que continúa estudios superiores 87,17 98,00 88,68 15 91,28 91,98 -1 14 AREA AD INDICADORES ↑ Promoción alumnado de ESO con adaptaciones curriculares significativas n-2 n-1 84,38 60,00 n 0,00 TEND M. CENTRO ISC SIM RELEVANCIA TOTAL 0 48,13 58,57 -10 -10 AD ↓ Absentismo escolar en educación secundaria obligatoria 0,00 2,05 0,00 15 0,68 14,92 14 29 AD ↓ Abandono escolar en educación secundaria obligatoria 7,14 7,48 6,38 15 7,00 5,20 -2 13 AD ↓ Abandono escolar en las enseñanzas postobligatorias 16,93 15,97 12,87 30 15,26 17,75 2 32 AD ↑ Idoneidad curso edad en educación secundaria obligatoria 44,55 37,84 37,83 0 40,07 47,37 -7 -7 AD ↑ Eficacia de las adaptaciones curriculares significativas en la ESO 64,07 63,08 32,35 0 53,17 44,61 9 9 AD ↑ Eficacia de los programas de recuperación de materias o ámbitos pendientes en la ESO 48,72 40,41 39,37 0 42,83 31,24 12 AD ↑ Eficacia de la flexibilización de la escolarización del alumnado con altas capacidades en educación secundaria obligatoria AD ↑ Alumnado que siguiendo un programa de diversificación curricular alcanza la titulación en la ESO AREA INDICADORES 12 100,00 77,78 30 49,82 73,39 30,00 41,67 -24 6 n-2 n-1 n 95,64 97,44 95,66 15 96,25 84,22 12 27 30 3,11 103,31 100 130 M. CENTRO ISC SIM RELEVANCIA TOTAL CC ↑ Cumplimiento de normas de convivencia CC ↓ Conductas contrarias a la convivencia 4,24 2,91 2,17 CC ↓ Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia 0,69 2,67 3,50 0 2,29 34,75 32 32 CC ↓ Alumnado reincidente en conductas contrarias y/o gravemente perjudiciales para la convivencia 0,57 1,28 1,09 15 0,98 11,92 11 26 Ejemplo Matriz oportunidades Página 1 AREA AD AD INDICADORES ↑ Promoción alumnado de ESO con adaptaciones curriculares significativas n-2 n-1 n 84,38 60,00 0,00 TEND M. CENTRO ISC SIM RELEVANCIA TOTAL 0 48,13 58,57 -10 -10 ↑ Idoneidad curso edad en educación secundaria obligatoria 44,55 37,84 37,83 0 40,07 47,37 -7 -7 72,18 67,79 65,07 0 68,35 73,47 -5 -5 77,72 74,45 69,33 0 73,83 75,03 -1 -1 EA ↑ Alumnado de ciclos formativos de grado medio que alcanza la titulación ↑ Promoción alumnado de ESO sin adaptaciones curriculares significativas ↑ Alumnado de ESO con evaluación positiva en todas las materias 46,71 41,78 34,48 0 40,99 39,59 1 1 EA ↑ Alumnado de ESO con evaluación positiva 75,34 73,91 68,95 0 72,73 70,53 2 2 AD ↑ Alumnado que siguiendo un programa de diversificación curricular alcanza la titulación en la ESO 30,00 41,67 77,78 30 49,82 73,39 -24 6 AD ↑ Eficacia de las adaptaciones curriculares significativas en la ESO 64,07 63,08 32,35 0 53,17 44,61 9 9 EA ↑ Alumnado de ciclos formativos de grado superior que alcanza la titulación 72,58 71,05 74,12 15 72,58 78,10 -6 9 26,09 19,61 20,00 15 21,90 17,94 -4 11 48,72 40,41 39,37 0 42,83 31,24 12 12 EA EA EA AD ↓ Alumnado de ESO que alcanza la titulación, sin valoración positiva en todas las materias. ↑ Eficacia de los programas de recuperación de materias o ámbitos pendientes en la ESO EA ↑ Promoción alumnado de ciclos formativos de grado superior 71,29 67,11 75,43 15 71,28 74,58 -3 12 EA ↑ Alumnado de ESO que alcanza la titulación, con valoración positiva en todas las materias. 43,48 54,90 50,00 15 49,46 52,54 -3 12 EA ↑ Alumnado de bachillerato que alcanza la titulación 64,94 73,61 56,25 15 64,93 67,06 -2 13 AD ↓ Abandono escolar en educación secundaria obligatoria 7,14 7,48 6,38 15 7,00 5,20 -2 13 EA ↑ Alumnado titulado en bachillerato que continúa estudios superiores 87,17 98,00 88,68 15 91,28 91,98 -1 14 EA ↑ Horas de docencia directa impartidas por el profesorado 97,32 98,54 98,36 15 98,07 96,73 1 16 EA ↑ Alumnado de bachillerato con evaluación positiva 81,00 85,59 80,81 15 82,47 80,17 2 17 EA ↑ Promoción alumnado de bachillerato 62,59 76,28 64,38 15 67,75 64,57 3 18 EA ↑ Promoción alumnado de ciclos formativos de grado medio 63,75 75,61 61,50 15 66,95 62,19 5 20 CC ↓ Alumnado reincidente en conductas contrarias y/o gravemente perjudiciales para la convivencia 0,57 1,28 1,09 15 0,98 11,92 11 26 CC ↑ Cumplimiento de normas de convivencia 95,64 97,44 95,66 15 96,25 84,22 12 27 AD ↓ Absentismo escolar en educación secundaria obligatoria 0,00 2,05 0,00 15 0,68 14,92 14 29 CC ↓ Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia 0,69 2,67 3,50 0 2,29 34,75 32 32 32 AD ↓ Abandono escolar en las enseñanzas postobligatorias 16,93 15,97 12,87 30 15,26 17,75 2 EA ↑ Alumnado conn título en ESO que continúa estudios posteriores 82,93 87,50 100,00 30 90,14 80,19 10 40 CC ↓ Conductas contrarias a la convivencia 30 3,11 103,31 100 130 Ejemplo Matriz oportunidades 4,24 2,91 2,17 Página 2