Castigo Corporal - Child and Family Development

Policy 2-27a
PROGRAMAS DE DESARROLLO DE NIÑOS Y FAMILIAS
Política Orientativa de Niños
Head Start usa varios métodos para abordar los comportamientos
desafiantes de los niños inscritos. Los métodos positivos podrían incluir:
LAS DEFINICIONES DE TERMINOS:
Construir Relaciones
Positivas:
Permitido
Usar Prácticas Preventivas
en el Aula:
Permitido
Niños obtienen atención de adultas en maneras positivas
cuando tienen relaciones positivas y afectuosas con
adultos.
Proveer a niños estructura y dirección:
 Los juegos estructurados
 las actividades predecibles
 la planificación para los cambios
 materiales apropiadas
 las elecciones
 respaldar al jugar con otros niños
3.
La Enseñanza de
Habilidades Sociables:
Permitido
Aprender habilidades sociables:
 ayudar a los niños para hacerse amigos con otros
 resolver los problemas
 expresar y entender emociones
La orientación puede incluir pasando por alto y
redirección.
4.
Hacer Personalizado la
Intervención:
Permitido
1.
2.


adultos observan para comprender y reconocer la
intención del comportamiento
planear cumplir las necesidades de los niños
5.
La Enseñanza de
Habilidades Sustitutas
Permitido
Identificar las nuevas habilidades que los niños tienen que
saber para reducir problemas con comportamiento y
enseñar las nuevas habilidades.
6.
Proveer Servicios
Especiales:
Permitido
Niños con los comportamientos extremos podrían
necesitar el apoyo de otros profesionales en casa y
escuela.
7.
Participación de Familias:
Permitido
Las familias serán incluidas en los planes de apoyo de
comportamiento. Las familias y personal deben estar de
acuerdo en que el tiempo fuera (time-out) es apropiado
antes de que el procedimiento sea usado.
Approved by Policy Council: November 13, 2013
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Policy 2-27a
8.
Tiempo Fuera (Time-Out):
Permitido



El tiempo fuera da una oportunidad para que el
niño se calme
Cuando el niño esté tranquilo, se aborde del
comportamiento, los sentimientos, y las
expectativas
el tiempo fuera no se usa cuando un niño quiere
evitar una actividad, un adulto u otros niños
Dejar al niño fuera del aula sin atenderle, y fuera de la
vista de la supervisión de un adulto.
9.
Aislamiento:
No Permitido
10.
Castigo Corporal:
No Permitido
Azotar, golpear, pegar, etc., de cualquier manera (con
mano, palo, libro, etc.)
11.
Fuerza Física Fuerte:
No Permitido
Usar fuerza para mover a un niño, como:
 agarrar
 agitar, arrastrar, empujar, etc.
12.
Abuso Verbal:
No Permitido
13.
Comida:
No Permitido
Usar la comida como premio o castigo
14.
Castigo en Grupo:
No Permitido
Castigar el grupo entero a causa del comportamiento de
un niño individual






gritar
despreciar
decirles insultos
amenazar
usar un tono de voz fuerte
sarcasmo
Visitas en el Hogar: El consejo en el hogar es la responsabilidad de los padres. Personal
escolar de Head Start no interferirá en circunstancias normales. Personal tiene que
reportar acciones que puedan ser consideradas como abuso de acuerdo con las leyes
sobre abuso de niños.
Las consecuencias de no seguir esta póliza pueden incluir: período de prueba,
suspensión, o terminación depende de la severidad de la ofensa. Yo he leído y
entiendo esta póliza.
Firma del Padre
Approved by Policy Council: November 13, 2013
Fecha
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