Formato Word 97-2003

Examen del curso de América Latina II
Sexto Semestre
Sección 02
Profesor: Dr. Rodrigo Núñez Arancibia
Nota: Debido a causas mayores, les entrego un examen para que desarrollen tres
preguntas de la manera más sucinta que puedan. He rebajado el número de preguntas
a 3, por lo que el valor de cada una, será de 3 puntos. La causa de esto es la
consideración de su esfuerzo para el buen desarrollo del curso y porque en la mayoría
de ellas verán desplegadas varias otras interrogantes. Como saben, las respuestas
tienen límites y espero desarrollen (como se les sugiere) sus respuestas en torno a la
bibliografía como a la materia impartida en el curso. Suerte y no excedan las 10 a 1 2
cuartillas.
1) Bajo la temática propuesta, “El populismo en América Latina”, y bajo las lecturas
propuestas como la materia impartida en el curso, responde: a) ¿qué elementos
estimas necesarios para caracterizar a un líder como populista?; b) ¿bajo qué
factores la definirías, es sólo una cuestión de carisma y/o tiene que ver más con la
relación que construye con el pueblo o con la identidad nacional? Y c) ¿cuáles son
los aspectos que fundamentan su acción?
2) Frente a la unidad las sociedades indígenas, de acuerdo con la bibliografía
seleccionada, responde y establece: a) ¿qué sucedió con procesos que se habían
germinado o en algunos casos consolidado durante siglos, como el de la “autonomía
indígena” en algunas regiones al enfrentar el siglo XX?; b) en casos como Perú y
México, siendo que las poblaciones no habían sido ni marginalizadas no
demográfica ni políticamente, ¿es posible hablar de un discurso de integración al
Estado nación?
3) Si en general, el mundo rural para el siglo XIX, permanecía envuelto en todos sus
niveles, en el modo de vida y los valores coloniales, en cuanto a las actividades
económicas y posición social de sus habitantes, ¿Cómo estaban constituidas las
ciudades en cuanto a los grupos sociales que se asentaban en ella (diferencia
estratos) y cuáles eran las funciones sociales y económicas que cada uno cumplía?
Ejemplifica.
4) Respecto a la unidad de “El descubrimiento de la democracia en América Latina”
valorando las principales líneas interpretativas y las definiciones propuestas,
argumenta en base a la materia impartida como a la bibliografía recomendada: a)
¿Qué tipos de democracias crees que han emergido en la región? ; b) ¿qué
transformaciones piensan deben sufrir estas democracias para consolidarse respecto
a desafíos como la globalización, participación ciudadana, políticas económicas,
etc.?; c) ¿consideras que conceptos puestos en boga como sociedad, corporativismos
y sus criticas, etc., son pertinentes de asociar para nuestros contextos
latinoamericanos? Intenta una primera definición.
5) Si las innovaciones que fueron incorporadas en una “modernidad” latinoamericana a
mediados del siglo XIX produjeron cambios evidentes en la estructura social
latinoamericana caracteriza: a) los vínculos sociales que se establecían en la ciudad;
b) que practicas en la vida cotidiana integran gran parte de la población y qué tipo
de oficios desempeñaban; y c) qué tipo de familias predominaban y que roles
sociales cumplían sus integrantes.
6) La independencia consistió en una serie de de movimientos simultáneos y
localmente generados con una infinidad de cabecillas, una coordinación muy
limitada entre sí diversos períodos de reflujo y una justificación ideológica
cambiante. Responde en base a esta premisa: a) las principales referencias
intelectuales que se han atribuido a los movimientos insurgentes; y b) ¿cómo
podrías caracterizar la constitución y naturaleza de los poderes regionales frente a
las propuestas confederalistas y federalistas?
7) En cuanto al artículo “Las representaciones de la enfermedad y la higiene en
América Latina en el siglo XIX”, aceptando que si se han superado las visiones que
definían la enfermedad solo como una patología, y que como evento a la vez
biológico y social ha motivado acciones en materias de salud pública o privada más
o menos específicas; a) cuáles son las principales prácticas y construcciones
discursivas que refleja la historia de la medicina en el siglo XIX; y b) caracteriza
como una historia sociocultural discute la medicina como un terreno incierto donde
lo biomédico está penetrado tanto por la subjetividad como por los hechos médicos.