ESTUDIO DE MERCADO CON EL PROPÓSITO DE ADELANTAR

ESTUDIO DE MERCADO CON EL PROPÓSITO DE ADELANTAR UN PROCESO DE CONTRATACIÓN CUYO
OBJETO ES LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES PARA LA EJECUCIÓN DE UNA
ESTRATEGIA QUE PERMITA PROMOVER EL INGRESO DE JÓVENES EN CARRERAS PROFESIONALES DE
TI EN LOS NIVELES TÉCNICO TECNOLÓGICO Y UNIVERSITARIO.
TÍTULO
DIRIGIDO A
FECHA DE
SOLICITUD DE LA
INFORMACIÓN
PALABRAS CLAVE
FORMATO
LENGUAJE
DEPENDENCIA
VERSIÓN
CATEGORÍA
AUTOR
UBICACIÓN
Requerimiento de Información para la elaboración de un estudio de mercado con el
propósito de adelantar un proceso de contratación cuyo objeto es la prestación de servicios
profesionales para la ejecución de una estrategia que permita promover el ingreso de
jóvenes en carreras profesionales de TI en los niveles técnico tecnológico y universitario.
Personas jurídicas con experiencia de más de cinco años en temas relacionados con la
proyección, acompañamiento y ejecución de estrategias de comunicaciones.
5 de noviembre de 2014








Carreras TI
Proyecto de vida
Conocimiento y reconocimiento de competencias
Comunidad educativa
Tecnologías de la información y desarrollo
Empleabilidad y emprendimiento
Investigación
Innovación
Pdf
Español
Ministerio TIC
Viceministerio
de TI
Dirección de Políticas y
Desarrollo de TI
Subdirección de
Innovación de TI
1.0
Requerimiento de Información – Estudio de Mercado y Análisis del SectorDirección de
Viceministerio de
Políticas
y Subdirección de
Blanca Cecilia Fajardo
TI
Desarrollo de Innovación de TI
Ardila
TI
Bogotá D.C.
Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Edificio Murillo Toro, Carrera 8a, entre calles 12 y 13
Código Postal: 111711 . Bogotá, Colombia
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TABLA DE CONTENIDO
1. Descripción General
2. Antecedentes
3. Objeto y Alcance de la Contratación
4. Obligaciones contractuales
5. Presupuesto y Plazo de Ejecución
6. Insumos del Estudio
7. Respuesta a Requerimiento de Información
8. Anexo 1
9. Anexo 2
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1. DESCRIPCIÓN GENERAL
Este documento tiene como propósito solicitar información a personas jurídicas con experiencia de más de cinco
años en temas relacionados con la proyección, acompañamiento y ejecución de estrategias de comunicaciones, con
el fin de estructurar un proceso de contratación cuyo objeto es la prestación de servicios profesionales para la
ejecución de una estrategia que permita promover el ingreso de jóvenes en carreras profesionales de TI en los niveles
técnico tecnológico y universitario.
Para responder al presente requerimiento, se agradece tener en cuenta las siguientes fechas y recomendaciones:
Fecha de Envío de la solicitud de información
05 de noviembre de 2014
Fecha Máxima de Recepción de Respuestas
11 de noviembre de 2014
Tanto las preguntas de los interesados, como las respuestas al requerimiento de información deberán ser enviadas
de manera conjunta y sin exclusión a los siguientes correos electrónicos:
En el Ministerio TIC
Andrea Ramirez – Asistente Subdirección de Innovación de [email protected]
Lina conde – Asesora Dirección de Políticas y Desarrollo de TI
[email protected]
2. ANTECEDENTES
La ley colombiana que define los principios y conceptos sobre la sociedad de la información y la organización de las
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones –TIC, (Ley 1341 de 2009), en su artículo 17, establece como
objetivos del Ministerio TIC, entre otros: “1. Diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, planes, programas y
proyectos del sector de tecnologías de la información y las comunicaciones, en correspondencia con la Constitución
Política y la ley, con el fin de contribuir al desarrollo económico, social y político de la nación y elevar el bienestar de
los colombianos. 2. Promover el uso y apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones entre
los ciudadanos, las empresas, el gobierno y demás instancias nacionales como soporte del desarrollo social,
económico y político de la Nación. 3. Impulsar el desarrollo y fortalecimiento del sector de las tecnologías de la
información y las comunicaciones, promover la investigación e innovación buscando su competitividad y avance
tecnológico conforme al entorno nacional e internacional (…)”.
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Según lo establecido en el artículo 35 de la mencionada ley, el Fondo de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones-FONTIC tiene dentro de sus funciones entre otras, la financiación de planes, programas y proyectos
que promuevan el acceso de los ciudadanos a servicios, contenidos y aplicaciones que usen tecnologías de la
información y las comunicaciones.
Con base en esto, el Plan Vive Digital está fundamentado en un ecosistema integrado por cuatro componentes:
usuarios, servicios, infraestructura y aplicaciones. De este último se deriva la iniciativa de “Fortalecimiento de la
Industria de Tecnologías de Información – FITI”, que tiene como finalidad contribuir a la transformación de la industria
de tecnologías de la información - TI, referida a la industria de software y servicios asociados.
Por lo que en el marco del Plan Vive Digital antes referido, el MinTIC ha identificado la necesidad de impulsar
acciones concretas para promover el incremento de profesionales que participen en el fortalecimiento de la industria
de TI. Colombia tiene la oportunidad de destacarse en el mundo con esta industria y para lograrlo debe potenciar su
talento. En comparación con los países líderes de la industria de TI como Corea del Sur, India y China, Colombia
enfrenta el reto de incrementar significativamente el número de profesionales que participan en la industria de TI, en
el gobierno y en otras industrias del país.
La problemática nacional se ve reflejada en los datos que maneja el Observatorio Laboral del Ministerio de Educación
Nacional, en los datos del año 2012, según las cuales los jóvenes prefieren carreras de las áreas de administración,
humanidades y derecho, así:
De 241.049 personas graduadas, 78.067 se graduaron en el área de administración, 40.373 en humanidades, 12.375
en derecho, y 12.903 en carreras relacionadas con tecnologías de la información que según clasificación del
Ministerio de Educación Nacional, corresponden al núcleo (agrupación de programas académicos) de “Ingeniería de
Sistemas, Telemática y afines”.
Cabe anotar, que en promedio en los últimos cinco años, en las carreras profesionales de TI se evidencia un
decrecimiento del 6.9% en el nivel técnico profesional y de 1.7% en el nivel universitario
De acuerdo con información aportada al MINTIC por la Red de Decanos de Ingeniería de Sistemas -REDIS, que
asocia a 24 universidades que tienen facultad de ingeniería de sistemas, semestre tras semestre se evidencia la
disminución del número de estudiantes que ingresa a primer semestre, sobre todo, en universidades privadas. En
esta disminución cuenta de manera significativa el desinterés de estudiantes de género femenino, que según REDIS
ha decrecido en un 90%.
En el trabajo que adelantan las universidades participantes en REDIS para motivar a los estudiantes a cursar los
programas de tecnologías de la información, se ha identificado que los principales aspectos por los cuales los jóvenes
no deciden estudiar esta carrera son:
• Temor frente al estudio de las matemáticas
• Imaginario de que es una carrera difícil y aburrida
• Estos profesionales no tienen salarios altos
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• Esta profesión no tiene futuro en Colombia
• Las actividades que realizan estos profesionales están relacionadas con el arreglo de computadores, atención al
cableado de red, conexión de computador al video beam y limpieza de computadores.
Con frecuencia se observa que tanto los jóvenes como los docentes y los padres de familia, no tienen referentes
para acceder a información que les permita identificar y reconocer las oportunidades que tiene la industria de TI en
Colombia. Las familias consideran que esta profesión no abre buenas perspectivas para sus hijos e hijas, los
orientadores escolares y los docentes no están relacionados con las proyecciones que hoy tiene este sector en
Colombia y los jóvenes se sienten atraídos por otros temas que responden a las tendencias de moda. Por esta
razón, descartan dentro de sus opciones considerar las carreras de TI.
Para contrarrestar el escenario descrito, MINTIC entre el año 2012 y 2014 ha venido apoyando la formación de 5804
jóvenes colombianos distribuidos en diferentes niveles: maestría 197, pregrado 295, técnico 2833 y tecnológico
1479, sin embargo, de acuerdo con la identificación de brecha entre el crecimiento de la industria y el número de
profesionales TI calculado en el estudio contratado por MINTIC en el año 2013 y realizado por la universidad EAFIT
y la empresa India Infosys, Colombia necesitará aproximadamente 93.000 nuevos profesionales TI en el año 2018.
En este sentido, es urgente enfatizar la difusión de la gestión que ha adelantado el Ministerio TIC en cuanto al
desarrollo de la industria de TI y dar a conocer a los distintos públicos objetivo, que este sector tiene el 98% de
empleabilidad, el 80% de los recién graduados en ingeniería de sistemas, consigue trabajo en el primer año de
egresados y tiene un salario entre $ 1.700.000 y 2’000.000 de pesos en el primer año (Observatorio Laboral – MEN2012). Así mismo, es importante dar a conocer algunos de los logros alcanzados por la industria de TI, tales como:
incremento de ventas nacionales (12.2 %), incremento en las exportaciones (30%) [1] y demanda de distintos perfiles
en empresas nacionales e internacionales [2].
Por lo anterior, MINTIC ha decidido diseñar e implementar una estrategia específica de promoción del desarrollo del
talento TI que incluye acciones de marketing para divulgar las oportunidades de estudiar estos programas
académicos, sensibilización a orientadores escolares en el nivel de educación media para que tengan recursos de
guía a sus estudiantes en relación con el sector de TI, fomento de la calidad de los programas de educación superior,
coordinación entre la empresa, la academia y el gobierno y estímulo para que más jóvenes cuenten con recursos
económicos que les permitan matricurlarse en programas de TI, desarrollar habilidades en esta área y posteriormente
integrarse a la industria de TI, al gobierno u otras industrias y contribuir al desarrollo y la competitividad
Con base en lo anterior, respecto al tema de marketing MINTIC precisa diseñar e implementar una estrategia
específica de promoción del desarrollo del talento TI que incluye acciones de promoción y/o divulgación de
información confiable dirigida a las familias, los orientadores escolares y los jóvenes, sobre las bondades y los
beneficios de estudiar carreras TI.
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3. OBJETO Y ALCANCE DEL ESTUDIO DE MERCADO
Objeto
Contratar la prestación de servicios profesionales para la ejecución de una estrategia que permita promover el ingreso
de jóvenes en carreras profesionales de TI en los niveles técnico tecnológico y universitario.
Alcance
Para la ejecución del objeto contractual se definirán dos tipos de costos, que redundarán en el pago de la prestación
de servicios, a saber:
Costos Fijos: estarán compuestos por aquellos gastos que son necesarios para poder garantizar la gestión de las
actividades y obligaciones a cargo del contratista, tales como equipo de trabajo, gastos administrativos y de logística
y gastos asociados a la estrategia de promoción.
Costos Variables: Estarán compuestos por la comisión de éxito a la que se haga acreedor el contratista por alcanzar
la meta. Dicha meta tendrá como contraprestación una comisión de éxito que resultará de multiplicar del valor unitario
(valor estudiante nuevo matriculado) por el número de nuevos matriculados que excedan la línea base.
La meta antes referida, consistirá en hacer que el mayor número jóvenes bachilleres en el país, se matriculen en
programas académicos que hagan parte del conjunto de programas de TI. Para efectos de su reconocimiento, se
contabilizará el número de estudiantes matriculados que excedan la línea base, la cual corresponderá a la cifra oficial
que maneje el Ministerio de Educación Nacional-MEN para el año inmediatamente anterior.
Las matriculas nuevas (Nm) serán calculadas de la siguiente manera:
Mn = # de estudiantes nuevos matriculados en carreras TI
Mv = # de estudiantes matriculados en el mismo semestre del año anterior en carreras TI
Nm = Nuevas matriculas
𝑵𝒎 = 𝑴𝒏 − 𝑴𝒗
El pago de la comisión de éxito resultará de la siguiente formula:
Ce = Comisión de éxito
Vu = Valor a pagar por matricula nueva
Nm = Nuevas matriculas
𝑪𝒆 = 𝑽𝒖 ∗ 𝑵𝒎
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Para todos los efectos contractuales de este proyecto, se entenderán comprendidas dentro del conjunto de
programas de TI, en los niveles respectivos, los siguientes:
Programa académico
Administración de informática
Administración de sistemas de información
Administración de sistemas informáticos
Administración en informática
Administración informática
Ingeniería de sistemas
Ingeniería de sistemas con énfasis en software
Ingeniería de sistemas con énfasis en telecomunicaciones
Ingeniería de sistemas e informática
Ingeniería de sistemas informáticos
Ingeniería de sistemas y computación
Ingeniería de sistemas y telecomunicaciones
Ingeniería de sistemas y telemática
Ingeniería de software
Ingeniería de software y comunicaciones
Ingeniería en informática
Ingeniería en software
Ingeniería informática
Tecnología de programación de sistema informáticos
Tecnología de sistemas
Tecnología en administración de sistemas
Tecnología en administración de sistemas de información
Tecnología en administración de sistemas de información y
documentación
Tecnología en administración e informática
Tecnología en administración informática
Tecnología en análisis y desarrollo de sistemas
Tecnología en análisis y desarrollo de sistemas de información
Tecnología en análisis y diseño de sistemas y computación
Tecnología en análisis y programación de computadores
Tecnología en análisis y programación de sistemas de información
Tecnología en arquitectura de software
Tecnología en creación de soluciones de software y redes de datos
Tecnología en desarrollo de sistemas informáticos
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Nivel de formación
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Universitaria
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnología en desarrollo de software
Tecnología en desarrollo del software
Tecnología en desarrollo web multimedial
Tecnología en diseño de sistemas mecánicos
Tecnología en diseño de software
Tecnología en diseño y desarrollo de sistemas de información
Tecnología en informática y sistemas de información
Tecnología en gestión de bases de datos
Tecnología en gestión de sistemas
Tecnología en gestión de sistemas de información
Tecnología en gestión de sistemas informáticos
Tecnología en gestión informática
Tecnología en informática
Tecnología en informática aplicada
Tecnología en informática y sistemas
Tecnología en ingeniería de sistemas
Tecnología en programación y desarrollo de software
Tecnología en sistemas de información y de software
Tecnología en sistemas e informática
Tecnología en sistemas e informática empresarial
Tecnología informática
Administración informática
Técnica profesional de sistemas en programación y mantenimiento de
computadores
Técnica profesional en administración de sistemas informáticos
Técnica profesional en administración informática
Técnica profesional en análisis y diseño de bases de datos
Técnica profesional en análisis y diseño de sistemas de computación
Técnica profesional en análisis y pro0gramacion de computadores
Técnica profesional en análisis y programación de computadores
Técnica profesional en aplicación de soluciones informáticas
Técnica profesional en desarrollo de software
Técnica profesional en desarrollo de software y redes
Técnica profesional en desarrollo de software y redes de computo
Técnica profesional en implementación de software
Técnica profesional en informática
Técnica profesional en informática y sistemas
Técnica profesional en ingeniería de sistemas
Técnica profesional en programación de computadores
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Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Tecnológica
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional en programación de software
Técnica profesional en programación web y multimedia
Técnica profesional en sistemas e informática
Técnico profesional en análisis y programación de computadoras
Técnico profesional en desarrollo de software
Técnico profesional en diseño web y multimedia
Técnico profesional en informática
Técnico profesional en programación de sistemas de información (por
ciclos propedéuticos)
Técnico profesional en programación de software
Técnico profesional en sistemas e informática
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Técnica profesional
Nota: Las carreras antes descritas estarán sujetas a revisión cuando las circunstancias lo ameriten.
4. OBLIGACIONES
• Estructurar plan de trabajo y cronograma de actividades para la correspondiente anualidad o su proporción,
según el caso.
• Generar e implementar la estrategia de comunicación con la cual se hará la promoción del ingreso de
jóvenes en carreras profesionales de TI en los niveles técnico tecnológico y universitario. La referida estrategia
deberá ser presentada para la aprobación del MINTIC.
• Revisar y ajustar periódicamente la estrategia
• Definir y documentar el diseño metodológico del plan de divulgación a implementar, y presentar al supervisor
del contrato para su respectiva aprobación.
• Consolidar en una base de datos la información de los jóvenes y otros públicos, que hayan sido contactados
durante la ejecución del contrato, con las variables definidas con el supervisor del contrato.
• Mantener actualizada la base de datos referida en la obligación anterior, para su presentación al supervisor
mensualmente.
• Construir, diligenciar y presentar a MinTIC instrumentos de registro y descripción de las actividades
realizadas con los diferentes públicos con quienes se hará la divulgación.
• Presentar informes trimestrales de avance de ejecución en los términos y condiciones que sean requeridos
por el supervisor del contrato.
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• Realizar semestralmente y presentar a MINTIC, análisis comparativo y distribuido por regiones de país, el
incremento de estudiantes matriculados en programas de TI.
• Asistir a las reuniones de seguimiento que se programen con el objeto de efectuar un seguimiento a la
ejecución del contrato, atender solicitudes, resolver inconvenientes y realizar las propuestas necesarias para
la buena ejecución del mismo.
• Contar con todo el equipo humano necesario para la correcta ejecución del contrato, hasta su finalización.
• Presentar el informe final de ejecución.
• Suscribir el contrato de cesión de derechos patrimoniales a favor del MinTIC, a la finalización de la ejecución
del presente contrato, si a ello hubiere lugar.
• Las demás que sean necesarias y útiles para el buen desarrollo del objeto contractual.
5. PRESUPUESTO
La empresa consultada deberá tener en cuenta entre otros, los siguientes rubros para la conformación de su
presupuesto y diligenciarlo de conformidad con el cuadro contenido en el anexo No. 1:









Todos los gastos directos e indirectos, requeridos para cumplir con la ejecución del proyecto.
Los gastos de administración.
Valor unitario de estudiante nuevo matriculado en carreras TI.
Gastos necesarios para ejecutar la estrategia de promoción del ingreso de jóvenes en carreras profesionales
de TI en los niveles técnico tecnológico y universitario
Salarios, prestaciones sociales e indemnizaciones del equipo de trabajo mínimo indicado en este
requerimiento de información, incrementos salariales y prestacionales;
Salarios, prestaciones sociales e indemnizaciones del equipo de trabajo adicional considerado, incrementos
salariales y prestacionales
Desplazamientos, transporte, alojamiento y alimentación de la totalidad del equipo de trabajo
Herramientas tecnológicas, computadores, licencias de utilización de software;
La totalidad de impuestos, tasas y contribuciones que se llegaren a ocasionar por la celebración, ejecución
y liquidación del contrato, con quien llegare a resultar ser el adjudicatario;
Nota: Los costos deben incluir IVA y demás impuestos a que haya lugar.
6. PLAZO
La duración máxima considerada para la ejecución del proyecto es hasta el 31 de agosto de 2018.
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7. EQUIPO DE TRABAJO MÍNIMO NECESARIO
Teniendo en cuenta la descripción de las condiciones y alcance del presente requerimiento información, deberá
tenerse en cuenta el siguiente equipo mínimo de trabajo, necesario para la ejecución del proyecto:
PSICOLOGO
COMUNICADOR SOCIAL
COORDINADOR
LOGISTICO
GERENTE DE
PROYECTO
ROL
#
1
1
1
FORMACIÓN ACADÉMICA
Título Universitario
Título universitario en Ingeniería industrial, administración y
afines, economía y afines, contaduría y afines con
Especialización en Logística
Título universitario en comunicación social, periodismo y afines,
con mínimo Especialización en Comunicación para el Desarrollo
y/o Especialización en comunicación y Cultura y/o
Especialización en gerencia de la Comunicación con Sistemas
de Información y/o Magister en Comunicación Política con
énfasis en promoción de las políticas públicas o en investigación
y/o Magister en comunicación y diseño cultural y/o Magister en
periodismo y comunicación digital y/o Magíster en
comunicación, desarrollo y cambio social.
Título universitario en Psicología con Especialización en
Psicología Educativa y/o Especialización en Psicología del
Consumidor y/o Especialización en psicología económica y del
consumo y/o Especialización en psicología social, cooperación y
gestión comunitaria y/o Especialización en psicopedagogía y/o
Maestría en psicología del consumidor y/o Maestría en
psicología comunitaria y/o Maestría en psicología de la
educación y/o Maestría en comportamiento del consumidor y/o
Maestría en psicología social y/o Maestría en psicopedagogía
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EXP.
GENERAL
Siete (7) años
de
experiencia
profesional
Cinco (5)
años de
experiencia
profesional
Cuatro (4)
años de
experiencia
profesional
Cuatro (4)
años de
experiencia
profesional
EXP.
ESPECÍFICA
cinco (5) años de
experiencia
específica como:
Gerente de
proyectos y/o
Coordinador de
proyectos
Dos (2) años de
experiencia
específica como:
Líder o
Coordinador en la
implementación de
estrategias
Dos (2) años de
experiencia
específica en
proyectos de
Divulgación en
campo
Dos (2) años de
experiencia
específica en
temas de
orientación
vocacional y/o
profesional
EDUCADOR
PROFESIONAL EN
MERCADEO
1
Licenciado en Comunicación e Informática Educativa y/o Lic. en
Educación Básica con Énfasis en el Área de Matemáticas y/o Lic.
en Educación Básica con Énfasis en Informática Educativa y/o
Lic. En Educación Básica con Énfasis en Matemáticas e
Informática y/o Lic. Educación Básica Énfasis en Tecnología
Informática y/o Lic. En Educación con Énfasis en Informática y/o
Lic. en Educación Tecnología Informática y/o Lic. en Educación
Básica con Énfasis en el Área de Tecnología e Informática y/o
Lic. en Enseñanza de las Tecnologías y/o Lic. en Informática y/o
Lic. en Informática y Nuevas Tecnologías y/o Lic. en Matemáticas
e Informática y/o Lic. en Matemáticas y Computación y/o Lic. en
Pedagogía y Didáctica de la Tecnología e Informática y/o lic. en
Sistemas y Computación y/o Tecnología e Informática y/o
Ingeniero de Sistemas y/o Ingeniero de Sistemas y Computación
y/o Ingeniero Informático.
Título Universitario en Comunicador Social, Profesional en
Mercadeo, Publicista, Diseñador Gráfico, Diseñador Interactivo.
Cuatro (4)
años de
experiencia
profesional
Cinco (5)
años de
experiencia
profesional
Tres (3) años de
experiencia
específica en
trabajo académico
con jóvenes de
media vocacional
Tres (3) años de
experiencia
específica en
diseño e
implementación de
estrategias de
comunicación
8. RESPUESTA A REQUERIMIENTO DE INFORMACIÓN
La respuesta al presente requerimiento de información deberá hacerse a través de un documento que incluya:





Presentación de la organización que incluye su objeto, su misión y su visión
Descripción del entendimiento del objeto general, objetivos específicos, alcance y productos plasmados en
este requerimiento de información
Descripción de propuesta de metodología de trabajo para el logro del objeto general y objetivos específicos.
Anexo No. 1- Cotización
Anexo No. 2 Requerimiento de Información
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ANEXO 1
Solicitamos presentar la cotización de los servicios objeto del presente requerimiento de información, tomando como
referencia el siguiente cuadro:
Anexo No. 1 - Cotización
Costos Fijos
1
Equipo de Trabajo
Profesional
Cantidad
Valor Mes
Gerente de Proyeto
1
$
-
Coordinador Logístico
1
$
-
1
$
-
Psicologo
1
$
-
Educador
1
$
-
Profesional en Mercadeo
1
$
-
$
-
1.2 Gastos administrativos y logísticos
$
-
1.3 Gastos asociados a la estrategia de promoción
$
-
1.4 Subtotal gastos fijos
$
-
1.1 Comunicador Social
Subtotal equipo de trabajo
Costos Variables /Comisión de Éxito
2
Concepto
2.1 Valor estudiante nuevo matriculado
en carreras TI
Valor
Cantidad
unidad
$
-
Nota: Tenga en cuenta que el mayor valor del contrato estará dado por la comisión
de éxito (costos variables), que logre el ejecutor como resultado del numero
total de estudiantes matriculados en el periodo correspondiente.
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ANEXO 2
De acuerdo con lo establecido en el artículo 15 del Decreto 1510 de 2013 “Por el cual se reglamenta el
sistema de compras y contratación pública”, solicitamos su colaboración en la respuesta a las siguientes
preguntas, las cuales nos permitirán conocer características propias del contexto de su organización y del
sector de la economía del cual hace parte, a fin de servir como base a la formulación del proceso de
contratación que surja como resultado de este estudio de mercado.
1. Cuáles son los principales productos y servicios que ofrece su empresa.
2. Dentro de la clasificación de las Naciones Unidas (código UNSPSC), cual es el código de servicios
dentro del cual está referenciada su empresa.
3. Indique cual es la clasificación CIIU de su empresa.
4. Cuenta su empresa con experiencia en proyectos similares o relacionados con el objeto propuesto
en este requerimiento de información? En caso afirmativo, por favor diligenciar la siguiente
información, referida a cada experiencia, (puede diligenciar cuantos cuadros sean necesarios):
Entidad contratante
Objeto del contrato
Fecha de inicio
Fecha de terminación
Valor total del contrato
5. Estaría su empresa en capacidad y/o disposición de asociarse con otra para desarrollar el objeto
de este contrato. Responda sí o no y por qué.
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