Ficha

BOKER BAHIR EJAD
CONTENIDOS TEMÁTICOS
-Visitas a familiares.
-Los abuelos
-El clima, las estaciones, la naturaleza / El verano
-Los emergentes en el camino, los encuentros en el
camino.
-Cómo vamos incorporando lo que se nos presenta.
CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS
:‫אוצר מילים‬
.‫ סבתא‬,‫ פרח‬,‫ כלב‬,‫ כובע‬,‫ דרך‬,‫ קיץ‬,‫בוקר‬
:‫תבניות לשון‬
?‫מה מצא בדרך‬
JUEGOS LINGÜÍSTICOS SUGERIDOS
Tratar de construir un argumento parecido al del cuento pero con un personaje femenino, que va de camino a
un destino determinado y va encontrando e incorporando distintos personajes o elementos en el camino y los
va incorporando en su trayecto.
Se podrán usar elementos relacionados con vocabulario ya conocido y también incorporar alguno nuevo para
así aprenderlo.
Se podrán dramatizar los cuentos de ambos personajes, incorporando personajes u elementos según la
secuencia del relato establecido.
Luego se podrán activar los relatos y las dramatizaciones del siguiente modo: la morá va relatando y va
cambiando los personajes y los elementos encontrados al momento de relatar. Los chicos tendrán que
improvisarlo durante la dramatización resolviendo en el momento la forma de llevar las incorporaciones a
escena según el texto relatado por la morá.
También se podrán introducir variables respecto a los contextos en que se desarrolla el relato, por ejemplo:
- cambiar un día radiante de sol por un día lluvioso
- cambiar el trayecto entre montañas por un trayecto en las calles de una ciudad,
- etc.