capsula 007_ai - Colombia Aprende

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CÁPSULA
009
Guía de Uso
Bunny Bonita en el colegio
At the school
Objetivo: Reforzar el vocabulario sobre
saludos formales
Actividades ANTES de ver el video
1
Calentamiento. Competencia: Relaciono ilustraciones con oraciones simples.
El profesor comienza su clase con el material fotocopiable adjunto de un
laberinto (Maze). El profesor pide a sus estudiantes que elaboren dos laberintos más, con oraciones vistas anteriormente.
Actividades DURANTE el video
2
Presentación de la cápsula. Competencia: Reconozco cuando me hablan
en inglés y reacciono de manera verbal y no verbal.
El profesor deja correr hasta la mitad de la cápsula y la detiene. Los
niños deben completar las siguientes oraciones: Good morning, How are
you? It is nice to meet you, It is my pleasure. A continuación corre el
video hasta el final y los niños deben completar las siguientes oraciones:
Good afternoon, Good evening, It’s a pleasure. El profesor repite el video
completo y luego los niños leen y corrigen las oraciones.
Actividades DESPUES de ver el video
3
Refuerzo de vocabulario. Competencia: Sigo la secuencia de un cuento
corto apoyado en imágenes.
El profesor utilizará el material adjunto en el que se presentan unas viñetas cuyos diálogos deben ser inventados por los niños de acuerdo con el
vocabulario visto hasta ahora.
CÁPSULA
009
Actividades
1
ool
h
c
S
e
h
At t
propuestas en la Guía de Uso
Bunny Bonita en el colegio
Help Carrot find his way to meet his friend Bunny Bonita.
Hi, I´m Bunny Bonita.
It´s nice to meet you Carrot.
CÁPSULA
009
Actividades
2
hool
c
S
e
h
t
At
propuestas en la Guía de Uso
Bunny Bonita en el colegio
Complete the following sentences according to what you
hear in the episode.
Good _ _ _ _ _ _ _
How _ _ _ _ _ _?
It is nice to _ _ _ _ _ _ _
It is my _ _ _ _ _ _ _ _
Good _ _ _ _ _ _ _ _ _
Good _ _ _ _ _ _ _
It’s a _ _ _ _ _ _ _ _
CÁPSULA
009
Actividades
ool
h
c
S
e
h
At t
3
propuestas en la Guía de Uso
Bunny Bonita en el colegio
Bunny and her grandma and friends are greeting each
other. Create the dialogues using the vocabulary learned
in class.
MILK
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