Indicadores de desempeño Analiza figuras literarias y demás

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
NOMBRE
ALUMNA:
AREA :
ASIGNATURA:
DOCENTE:
TIPO DE GUIA:
PERIODO
2
HUMANIDADES
CASTELLANO
MARTHA ISABEL GÓMEZ MORALES
CONCEPTUAL - EJERCITACION
GRADO
FECHA
DURACION
6
MAYO/2012
3 UNIDADES
Indicadores de desempeño
Analiza figuras literarias y demás elementos de la estructura formal de un poema,
comprendiendo sus significados y aplicándolos adecuadamente.
LEO LAS SIGUIENTES INFORMACIONES SOBRE EL TEMA Y LUEGO ME
EJERCITO PARA SU COMPRENSIÓN
LAS FIGURAS LITERARIAS
Se entiende por "figura" en su acepción más amplia, cualquier tipo de recurso o
manipulación del lenguaje con fines retóricos, antiguamente se aplicaba a la
oratoria, pero al entrar esta en decadencia pasó a la literatura y actualmente se
aprecia con mayor énfasis en la publicidad. Entonces, las figuras literarias
(llamadas también figuras de retórica o recursos literarios) son recursos
del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una
mejor expresión a sus palabras; es decir, el poeta usa estos recursos para
dar mayor expresividad a sus sentimientos y emociones íntimas, a su
mundo interior; aunque no hay que olvidar que también podemos encontrar
dichas figuras en el lenguaje coloquial.
Otra definición dice que las figuras retóricas o recursos estilísticos de la lengua
literaria consisten en una desviación del uso normal del lenguaje con el fin de
conseguir un efecto estilístico: reiteración o repetición de elementos,
intensificación, embellecimiento del mensaje, entre otros.
A continuaión encontrarás una lista de las figuras literarias más usuales y sus
respectivas definiciones. Ya sabes que la figura literaria se trata de recursos
expresivos que utiliza la lengua (especialmente la lengua literaria) para crear
imagen, provocar sensaciones y embellecer. Ofreciendo otra definición, puede
decirse que, las figuras literarias son la manera de embellecer las expresiones
para crear textos y obras más bonitas, de mayor calidad y llamativas, dándole
un toque de sabor al uso del lenguaje.
Veamos las más importantes para nuestro estudio.
1. Símil o Comparación:
Consiste en la unión mediante un nexo de dos términos que presentan
semejanza. En la comparación, existe un término real (aquel del cual parte la
comparación) y otro llamado imagen (aquel con que se compara). Es la figura
literaria de la comparación, relacionando dos cosas o situaciones, para ello,
utiliza palabras de enlace: cómo…, como si fuera…, tal como…, semejante
a…, parecido a....
Ejemplos:
- Tus ojos son como esmeraldas.
- Tu boca parece de rosa.
- "Un ciprés se eleva con la majestad de un río que se pusiera de pié."
En este último ejemplo, el término real es el ciprés, y la imagen, la majestad
del río.
- “Unos cuerpos son como flores; otros como puñales; otros como cintas de
agua pero todos, temprano o tarde serán quemaduras que en otro cuerpo
se agranden convirtiendo por virtud del fuego a una piedra en un hombre”
Luis Cernuda.
2. Metáfora:
Consiste en la sustitución del nombre de una cosa por el de otra a la cual se
asemeja, es una figura semejante a la comparación, pero no existe ningún
nexo entre el término real y la imagen. Es decir, compara 2 cosas (entidades),
sin emplear conectores o comparativos, haciendo aparecer un elemento como
si fuera de otra. Veamos algunos
Ejemplos:
- Las esmeraldas de tus ojos.
- La rosa que hay en tu boca.
- Su cuerpo de fideo.
- Y en poesía: "Enhiesto surtidor de sombra y sueño que acongojas el cielo
con tu lanza" (Gerardo Diego).
- La tarea era pan comido.
3. Hipérbole:
Consiste en exagerar desmesuradamente una cualidad o sensación. Con esta
figura el poeta consigue efectos cómicos, trágicos...
Híper, significa grande, por ello la hipérbole es la figura literaria que se usa
para exagerar, aumentando o disminuyendo una característica del objeto.
Ejemplos:
- Mi papá tiene la fuerza de un gorila.
- Estoy que me corto del filo que tengo.
- Ángela tiene una belleza virginal.
- Estoy tan flaca que me parezco a un espagueti.
- Es más pesado que una vaca en brazos.
- ¡Eres más lento que una tortuga!
- "Yace en esta losa dura una mujer tan delgada, que en la vaina de la
espada se trajo a la sepultura" (Baltasar de Alcázar).
4. Personificación o Prosopopeya:
Es la atribución de cualidades propiamente humanas a seres inanimados.
Viene de la palabra persona y consiste en que da un objeto características o
facultades que solo son de los humanos. Se emplea en las fábulas.
Ejemplos:
- Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía".
- "El tren tose asmáticamente por la ladera".
- "El árbol con sus manos, peinaba a su novia sauce"
- Las gallinas y las palomas ofrecieron una fiesta a los gatos y perros de la
ciudad. Estuvo el combo de las hormigas que amenizaban la fiesta,
compraron vino y champaña, brindando a todos hasta la saciedad. El
maestro de ceremonia fue el loro, una francachela y comilona…
- "¡OH bosques y espesuras plantadas por la mano del amado oh
prado de verduras, de flores esmaltados decid si por vosotros ha
pasado!" (San Juan de la Cruz).
5. Anáfora:
Consiste en repetir una o más palabras o sonidos a lo largo de un poema o de
un párrafo. Es reforzar el significado de la palabra o sonido que se repite para
resaltar lo que se expresa. Se utiliza en las canciones y poesías.
Ejemplos:
- Ama la tierra en que naciste, ámala es una y nada más. A la mujer que te
parió, ámala es una y nada más….
- "Y ella ha viajado y ha viajado,
Mareada por el ruido de la conversación, por el traqueteo de las ruedas y
por el humo, por el olor a nicotina rancia"
(Dámaso Alonso).
- Hoy corté una flor y llovía y llovía, esperando a mi amor y llovía y llovía
presurosa la gente pasaba y corría… (Hoy corte una flor: Leonardo Fabio).
6. Ironía:
Consiste en decir en tono de burla todo lo contrario de lo que aparentemente se
dice. La ironía es una figura literaria de expresión de lo contrario a lo que se
piensa de tal forma que por el contexto, el receptor puede reconocer la
verdadera intención del emisor.
Ejemplos:
- ¡Pero qué simpático es este niño!
- ¿Tomamos la merienda? Sí, estoy empachado.
- ¿“hiciste ya los deberes de matemáticas? Estoy haciéndolos en la cancha
de tenis"
- "¿vendrás por la tarde a mi casa? sí, pensaba pasar la tarde en el circo"
“el demonio al tabernero: Harto es que sudéis el agua, no nos la vendáis por
vino (Francisco de Quevedo)
ACTIVIDADES DE EJERCITACIÓN
1. Leo, analizo y copio el ejemplo dado en cada figura literaria, en el cual
se cita a un escritor o poeta y escribe su significado, de acuerdo a la
figura literaria en la cual está escrita.
2. Respondo pensando en mi persona, de qué manera uso cada una de las
figuras literarias en mi diario vivir. Describo a través de párrafos cada
una de ellas.
3. Copio la canción de Juanes “Ama la tierra en que naciste” repasa su
letra y ritmo. Analiza que figuras literarias pueden existir en ella.
4. Observo las imágenes y por cada una de ellas escribo aplicando el
concepto de las figuras literarias, una frase.
“CON NUESTRA IMAGINACIÓN PODEMOS CONSTRUIR Y RECREAR UN
MUNDO DE PALABRAS Y JUEGO DE SONIDOS”