Nombre_______________________ Tarea lunes Use the

Parent’s signature
Nombre_______________________ Tarea lunes
Use the centimeter ruler to find the length of each object.
Usa la regla de centimetros para buscar la medida de cada objeto.
______________
El triángulo mide ___ cm.
La Estrella mide ____ cm.
El ovalo mide ___ cm.
2.MD.A.1
Circle cm (centimeter) or m
(meter) to show which
measurement you would use
to measure the length of each
object. Circula cm o metro para
identificar que instrument usarias
para cada objeto.
Length of a
football
Length of a
football field
Length of a
baseball
Length of a
baseball field
cm or m
cm or m
Show your work to complete this word problem. Use
RDW to solve. Resuelve usando LDE.
Paul and Mike measured the distance around each
other’s wrists. Paul’s measured 12 cm. Mike’s measured
6 cm more than Paul’s. What might be the total length
around both their wrists. Paul y Mike miden la distancia
alrededor de las muñecas del otro. Pablo midio 12 cm. Mike midio 6
cm más que la de Pablo. ¿Cuál podría ser la longitud total de
alrededor de ambos de sus muñecas?
Step 1:
Step 2:
cm or m
cm or m
2.MD.A.2
2.OA.A.1
Nombre_______________________ Tarea Martes
Parent’s signature
A frog jumped 4 centimeters backward, then 5 centimeters forward, and then stopped.
If the frog started at 21 centimeters on the ruler, where did the frog stop? Show your
work on the broken centimeter ruler below. Una rana saltó 4 centímetros hacia atrás y luego hacia
______________
adelante 5 centímetros, luego se detuvo. Si la rana comenzó a los 21 centímetros en la regla, donde se
detuvo el rana? Muestra tu trabajo en la quebrada regla de centímetros más abajo.
2.MD.B.5
Circle cm (centimeter) or m
(meter) to show which
measurement you would use
to measure the length of each
object. Circula cm o metro para
identificar que instrumento
usarias para cada objeto.
Length of
foot
Length of
hand
Length of
man
Length of
woman
a
cm or m
a
cm or m
a
cm or m
a
cm or m
2.MD.A.2
Show your work to complete this word problem. Use
RDW to solve.
The length of a chocolate bar is 21 centimeters. A piece
of gum is 8 centimeters shorter than the chocolate bar.
What is the total length of both the chocolate bar and
the piece of gum? La longitud de una barra de chocolate es de
21 centímetros. Un pedazo de goma es de 8 centímetros más corta
que la barra de chocolate. ¿Cuál es la longitud total de la barra de
chocolate y la pieza de goma de mascar?
Step 1:
Step 2:
Parent’s signature
Nombre_______________________ Tarea Miercoles
Use the centimeter ruler to find the length of each object.
Usa la regla de centimetros para buscar la medida de cada objeto.
El triangulo
mide ___ cm.
______________
El circulo mide ____ cm.
El cuadrado mide ___ cm.
2.MD.A.1
Circle cm (centimeter) or m
(meter) to show which
measurement you would use
to measure the length of each
object. Circula cm o metro para
identificar que instrumento
usarias para cada objeto.
Length of a
cell phone
Length of a
folder
Length of a
camera
Length of a
flag pole
cm or m
Show your work to complete this word problem. Use
RDW to solve. Resuelve usando LDE.
Cedric and Kayla measured their feet. Cedric’ measured
9 inches. Kayla’s measured 4 inches less than Cedric’s.
What might be the total length of both their feet. Teron y
Kayla midieron sus pies. Teron mide 9 pulgadas. medidos 4 pulgadas
de Kayla menos de Teron de. ¿Cuál podría ser la longitud total de
ambos sus pies?
Step 1:
Step 2:
cm or m
cm or m
cm or m
2.MD.A.2
2.OA.A.1
Nombre_______________________ Tarea Jueves
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Hal measured this airplane in inches. What is a correct
estimate of the length of this airplane? Hal mide este avión en
pulgadas. ¿Cuál es una estimación correcta de la longitud de este avión?
Fluency Practice – Solve.
Practica- resuelve
______________
70 cm + _____ = 100 cm
50 cm + _____ = 100 cm
20 cm + _____ = 100 cm
2 inches
30 cm + _____ = 100 cm
____________inches
Mrs. Kane measured this pencil in cm. What is a correct
estimate of the length of this pencil? La señora Pérez mide este
lápiz en cm. ¿Cuál es una estimación correcta de la longitud de este
lápiz?
12 cm + _____ = 100 cm
89 cm + _____ = 100 cm
91 cm + _____ = 100 cm
42 cm + _____ = 100 cm
37 cm + _____ = 100 cm
1 cm
2.NBT.B.5
____________cm
2.MD.A.3
The length of Samantha’s flower is 72 centimeters. She trims 11 centimeters off the
stem of the flower. What is the length of what she has left? La longitud de la flor de Samantha
es de 72 centímetros. Se recorta 11 centímetros del tallo de la flor. ¿Cuál es la longitud de lo que le queda?
2.OA.A.1