CRITERIOS DE EVALUCIÓN AUTOCAD 1ª EVALUACIÓN Dibujo (1

CRITERIOS DE EVALUCIÓN
AUTOCAD 1ª EVALUACIÓN
1. Dibujo (1,5): El dibujo realizado es preciso y exacto, sin huecos entre líneas a primera vista.
Encontramos líneas paralelas a ejes lo que demuestra la soltura del alumno con algunos
comandos de Autocad y al mismo con los ángulos correspondientes. Utiliza distintos colores
para representar las diferentes plantas del edificio y aunque se hecha de menos un mayor
grosor de línea para los muros el dibujo tiene una apariencia sobresaliente. Por tanto sería
justo 1 pt.
2. Sombreado (1,5): El sombreado elegido es el correcto y en todas las ocasiones con la escala
adecuado. A usado una especie de piedra con el objetivo de sustituir o imitar a la gravilla,
una decisión bastante coherente; al mismo tiempo escoge el sombreado correcto para imitar
al cristal. 1.5 pt
3.
Capas (2): Ha desarrollado correctamente las capas, obteniendo una gran variedad de ellas
y sin dejar ninguna de ellas desusada o sin elementos dentro de la misma. 2 pt
4. Líneas (1): Utiliza grosores, tipos de líneas y con colores adecuados aunque, cierto es, que
se podría echar en falta un aumento en el grosor de las líneas correspondientes a los muros.
0.75 pt
5. Espacio papel (2): Pasa correctamente el dibujo desde el espacio papel al espacio, teniendo
en cuenta factores como la ordenación y escala del mismo aunque podría ser mejorable una
mejor relación entre las imágenes de las que el trabajo consta ya que su tamaño es excesivo.
Quizás hubiese estado mejor, mayor cantidad de texto con el objetivo de aclarar ideas a
futuros interesados y un considerable recorte en tamaño de imágenes y, sobretodo, dibujo.
1.25 pt
6. Diseño cartela (1): Cartela correcta aunque la ausencia de “Jornadas de Japón” en la misma
y de nuevo, el excesivo tamaño de la misma evidencian la posible mejora. 0.5 pt
7. Elaboración de PDF (1): Los colores y grosores de líneas en la impresión final son los
correctos, al igual que el uso de márgenes apropiados. El cambio de colores que se aprecia
desde el espacio papel al espacio modelo o PDF final debido a ser tan llamativos muestra el
interés por parte del alumno desde el inicio del proyecto a su conclusión. 1pt
8/10 pt
Jesús María Becerra Urcelay, Nº5,
evalúa el trabajo de
Luís Azaña Caro, Nº3