Mª Rosa Luengo González Universidad de Extremadura

MESA DE TRABAJO:
INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS
SOCIALES Y HUMANIDADES :
Los problemas ¿Soluciones?
Mª Rosa Luengo González
Universidad de Extremadura
Investigar en la Universidad
Investigar en CIENCIAS SOCIALES
•
•
•
•
•
•
•
Aventura
Vocación
Pasión
Carrera de obstáculos
Dudas/ certidumbres
Competencia
Competitividad
Características de nuestra
investigación
•Desarticulación y
fragmentación
•Torre de Babel
•Producción en redes
•El Individualismo
•Para publicar en revistas
indizadas
•Investigar por investigar
•Interesa el proceso no el
producto
•Dependencia
•Imitación, réplica y
subordinación
Características de nuestra
investigación
Desconexión de las demás
funciones universitarias
La docencia no se nutre de
la investigación
Burocracia
Se controlan los permisos,
los tiempos, los trámites
Falta planificación
Financiación
Carrera para conseguir
fondos
¿Quién evalúa?
LRU que en su artículo 45.3 establece
que se dispondrán procedimientos
para la evaluación periódica del
rendimiento docente y científico del
profesorado universitario
•
CNEAI ( 28 diciembre 1989
derogada O M 2 diciembre 1994)
•
CRITERIOS GENERALES
– Actúa con Comités
campos científicos
•
según
11
CAMPO 7: CIENCIAS SOCIALES,
POLÍTICAS, DEL
COMPORTAMIENTO Y DE LA
EDUCACIÓN
CAMPO 7: CIENCIAS SOCIALES, POLÍTICAS, DEL
COMPORTAMIENTO Y DE LA EDUCACIÓN
criterios específicos
•
•
•
•
Cinco
aportaciones
que
signifiquen progreso real del
conocimiento
preferentemente artículos en
revistas de prestigio Sciences
Citation Index (Institute of
Scientific Information,
Philadelphia, PA, USA)
Base de datos incompleta en
entorno europeo. El Comité
podrá ampliar el listado
reconociendo otras revistas
La valoración de la dirección o
realización de tesis doctorales
teniendo en cuenta la calidad
de los trabajos publicados que
se hayan derivado de la misma
CRÍTICAS AL PROCEDIMIENTO
• Revisión por pares
(peer review)
• Impacto por citación
(Citas,Libros,Revistas,
Otros soportes)
• Evaluación global
Libros, revistas, Cd, DVD
• Investigaciones en
equipo
CAMPO 7. Ciencias sociales, políticas, del comportamiento y de la educación
AREA
0.NUNCA
PRESENT
0. EVAL. Y
NOCONCED.
UNO
DOS
TRE
S
CUATRO
CINCO
SEIS
030
ANTROPOLOGIA
SOCIAL
17
16
30
21
8
4
4
0
070
CIENCIA POLITICA Y
DE LA
ADMINISTRACION
26
10
24
17
9
12
1
1
105
ORGANIZACIÓN
AUDIOVISUAL Y
PUBLICIDAD
39
23
21
9
5
2
1
0
187
DIDACTICA DE LA
EXPRESION
CORPORAL
84
11
5
0
0
0
0
0
189
DIDACTICA DE LA
EXPRESION
MUSICAL
83
12
4
1
0
0
0
0
190
DIDACT. DE LA
EXP.MUSICAL,
PLASTICA Y CORPOR
69
26
5
0
0
0
0
0
193
DIDACTICA DE LA
EXPRESION
PLASTICA
77
15
4
2
1
1
0
0
195
DIDACTICA DE LA
LENGUA Y LA
LITERATURA
63
23
8
5
1
0
0
0
675
PERIODISMO
34
20
21
15
7
3
0
0
775
SOCIOLOGIA
35
14
21
14
6
5
4
1
Fuente : Informe MEC 2002
.
Efectos sobre el Personal investigador
• Perjuicio económico si
evaluación negativa
• Desmoralización
• Frustración
• Desorientación por la
falta de consenso en los
criterios entre lo
“oficial” y lo académico
/ profesional
• Preocupación por seguir
la tendencia o escuela
dominante en los
criterios de la comisión
PROPUESTAS PARA EL DEBATE
• Redefinición
de
los
campos científicos
• Comités Asesores con
especialistas de todas las
áreas de conocimiento
• Nuevos índices de
revistas de prestigio
• Proceso y los resultados
transparentes y
justificados
• Consideración currículum
completo
Gracias
Las imágenes que aparecen en esta
Presentación han sido seleccionadas en
http://www.guanajuato.gob.mx/museo/galeria.htm