Literatura Inglesa y Norteamericana

Traductorado Científico-Literario en Inglés
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
AÑO 2012
1) OBLIGACION ACADÉMICA: LITERATURA INGLESA Y NORTEAMERICANA
2) AÑO: Tercero
3) CARGA HORARIA: 3 hs cátedras semanales (Anual)
4) OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
a) Iniciar a los alumnos en el estudio de las literaturas inglesa y norteamericana.
b) Alentar al desarrollo de valores éticos y estéticos mediante la discusión de textos
pertenecientes a distintas épocas.
c) Describir pautas culturales específicas y relacionarlas con distintas expresiones del
quehacer humano (arte, filosofía, estudios sociales, etc.)
d) Alentar la formación de juicios de valor personales sobre los textos estudiados y
fomentar así el desarrollo de técnicas de investigación y análisis.
e) Enriquecer el vocabulario y fomentar la correcta expresión oral y escrita en inglés.
5) UNIDADES ACADEMICAS:
UNIDAD I: La Literatura
¿Qué es la literatura? Funciones del lenguaje. Características del texto literario. Distintos
niveles del lenguaje poético: fonológico, sintáctico y semántico. Géneros literarios. Forma y
contenido. Escuelas y movimientos literarios.
Lecturas:
‘What is Literature?’ de Terry Eagleton.
‘The Art of Literature’ (Encyclopædia Britannica).
‘Narratology’ de Peter Barry.
‘Theoretical Schools and Movements’ de Jonathan Culler.
‘Poetics’ de Aristóteles.
‘The Construction of the Shakespearean Tragedy’ de A.C. Bradley
UNIDAD II: La Prosa
Como analizar Ficción. Ambientación espacial y temporal. Narratología. Historia y relato.
Análisis estructural del relato. El tiempo del relato. Modo de Narración: La focalización. La
Voz. Personajes y caracterización. El tema. La novela y el cuento: diferenciación.
Obras Literarias:
Short Narratives
‘Shadow – A Parable’ de Edgar Allan Poe.
‘The Fall of the House of Usher’ de Edgar Allan Poe.
‘The Tell-Tale Heart’ de Edgar Allan Poe.
‘The Oval Portarit’ de Edgar Allan Poe.
‘The Point of Honour’ de W. Somerset Maugham.
‘Home’ de W. Somerset Maugham.
‘The Colonel’s Lady’ de W. Somerset Maugham.
‘Rain’ de W. Somerset Maugham.
Novels
‘To the Lighthouse’ de Virginia Woolf
‘The Plato Papers’ de Peter Ackroyd.
‘Of Mice and Men’ de John Steinbeck.
UNIDAD III: La Poesía
Elementos del análisis poético. Versificación: ritmo y métrica; rima. Uso de la lengua en
sus tres niveles: fonológico, sintáctico y semántico. Recursos.
Obras Literarias:
‘Selected Sonnets’ de William Shakespeare.
‘The Raven’ de Edgar Allan Poe.
‘Selected Ballads’ de William Wordsworth.
‘The Lady of Shalott’ de Alfred Lord Tennyson.
‘Two English Poems’ de Jorge Luis Borges.
UNIDAD IV: El Texto Dramático
Historia del género dramático: sus convenciones. La herencia clásica: La Poética de
Aristóteles. Desarrollo de la tragedia shakesperiana. La tragedia en el siglo XX. Descripción
del mundo teatral y la pieza de teatro: texto escrito / texto representado. Estructura
dramática. Argumento y sus cambios estructurales. Personajes y caracterización: elementos
de la caracterización. El Lenguaje y la retórica. Técnicas dramáticas. Interpretación de la
obra de teatro.
Obras Literarias:
‘The Crucible’ de Arthur Miller.
‘Macbeth’ de William Shakespeare.
6) BIBLIOGRAFÍA:
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA BÁSICA:
§ ARISTOTLE, ‘Poetics’ trad. por Malcolm Heath (London: Penguin Books Ltd., 1996).
§ ACKROYD, Peter, ‘The Plato Papers’ (London: The Random House Group Ltd., 1994).
§ BARRY, Peter, ‘Beginning Theory: An Introduction to Literary and Cultural Theory’
(Manchester: Manchester University Press, 2009).
§ BRADLEY, A.C. ‘Shakespearean Tragedy’ (London: Macmillan Press Ltd., 1992).
§ CARTER, Ronald et al., ‘The Routledge History of Literature in English: Britain &
Ireland’ (London: Routledge, 1997).
nd
§ GRAY, Martin, ‘A Dictionary of Literary Terms’ 2 Edition (London: Longman, 1992).
§ MILLER, Arthur, ‘The Crucible’ (London: Penguin Books Ltd., 1968).
§ POE, Edgar Allan, ‘The Fall of the House of Usher and Other Writings’ (London:
Penguin Books Ltd., 1986).
§ SHAKESPEARE, William, ‘Macbeth’ (Cambridge: CUP, 2000).
§ STEINBECK, John, ‘Of Mice and Men’ (Oxford: Heinemann Educational Books Ltd.,
1965).
§ WOOLF, Virginia, ‘To the Lighthouse’ (London: HarperCollins Publishers, 1995).
§ Material compilado y seleccionado por el profesor.
BIBLIOGRAFÍA CONSULTIVA BÁSICA:
§ ABRAMS, M.H., ‘A Glossary of Literary Terms’ (London: Holt, Rinehart & Winston,
1993)
§ BLAIR, W., ‘American Literature’ en ‘The New Encyclopædia Britannica, Vol. 13’
(Chicago: Encyclopædia Britannica Inc., 1992).
§ BORGES, Jorge Luis, ‘Introducción a la Literatura Inglesa’ (Buenos Aires: Emecé
Editores S.A., 1997).
§ BORGES, Jorge Luis, ‘Introducción a la Literatura Norteamericana’ (Buenos Aires:
Emecé Editores S.A., 1997).
§ CORDNER, M., ‘English Literature’ en ‘The New Encyclopædia Britannica, Vol. 18’
(Chicago: Encyclopædia Britannica Inc., 1992).
§ CUNLIFFE, Marcus, ‘The Literature of the United States’ (London: Penguin Books Ltd.,
1986).
§ EAGLETON, Terry, ‘Literary Theory: An Introduction’ (Oxford: Blackwell Publishing,
2004).
§ FORD, Boris, ‘The New Pelican Guide to English Literature’ Volúmenes 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8 y 9 (London: Penguin Books, 1995).
nd
§ LODGE, David, ‘Language of Fiction’ 2 Edition (London: Routledge & Kegan P.,
1984).
§ LODGE, David, ‘The Art of Fiction’ (London: Penguin Books, 1992)
7) PRUEBAS PARCIALES Y/O MONOGRAFÍAS U OTROS TRABAJOS EXIGIDOS:
Para promocionar la asignatura, se deberá obtener un mínimo de 8 (ocho) puntos en
cada uno de los exámenes parciales y un promedio de 8 (ocho) puntos en los trabajos
prácticos. El profesor podrá tomar, asimismo, un (1) examen anual complementario.
8) PROCEDIMIENTOS DE EXAMEN O EVALUACION FINAL:
Para aquellos alumnos que deban rendir examen final, este será oral y constará de dos
partes:
a) un tema especial preparado por el alumno a su elección, y
b) preguntas sobre otro(s) tema(s) del presente programa.
Los alumnos deben asistir al examen final con los libros y material utilizados en el curso
y el programa de estudios.
10) FIRMA DEL PROFESOR Y FECHA:
11) FIRMA Y ACLARACION CON LA APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE LA CARRERA Y
FECHA:
Sello de la Unidad Académica