Software y Hardware de Código Abierto para Desarrollo de

Software y Hardware de Código Abierto para Desarrollo
de Habilidades de Innovación Tecnológica
Daniel Díaza,b, Sandra Oviedoa,b, Alejandra Otazub, Francisco Ibañezb, Daniel
Sirerolb, Maximiliano Alves Piñeirob
a LISI- Instituto de Informática- ’bDpto. de Informática FCEFyN - Universidad Nacional de San Juan CUIM Av. Ignacio de la Roza 590 (O), Rivadavia - J5402DCS San Juan {ddiaz, soviedo, fibannez, dsirerol, maxi
}@iinfo.unsj.edu.ar ; [email protected]
Abstract. The opportunities offered by the technological context to generate new innovative products are helping to
entrepreneurship, the open source technologies, including hardware and software, are breaking ground for innovative
minds to generate new products that allow you to turn generate more innovation. Before this change the universities
can not be outside and should investigate, generate and transfer knowledge to their students. The objective of this
project is to investigate methods and techniques to the development of innovation skills to build technological and
software products based on open source hardware. Implicitly what is intended is to forge a more entrepreneurial
culture in our classrooms.
Resumen. En el contexto tecnológico las oportunidades para generar nuevos productos están ayudando al
emprendedor innovador, las tecnologías de código abierto, que incluyen hardware y software, están abriendo caminos
para que las mentes innovadoras generen nuevos productos que permiten a su vez generar más innovación. Ante este
cambio las universidades no pueden quedar ajenas y deben investigar, generar conocimiento y transferirlo a sus
alumnos. El objetivo de este proyecto es investigar sobre métodos y técnicas que permitan el desarrollo de las
habilidades de innovación para la construcción de productos tecnológicos basados en software y hardware de código
abierto. Implícitamente, lo que se intenta es forjar una cultura más emprendedora en nuestras aulas.
Keywords: Innovación, Habilidades para Innovar, Plataformas de Código Abierto, Creatividad, Arduino.
INTRODUCCIÓN
En los últimos tiempos la economía mundial esta cambiado radicalmente. Muchas empresas alrededor del
mundo han desverticalizado sus cadenas de valor y ahora forman parte de las cadenas globales de suministro que
ofrecen nuevas oportunidades, pero también enfrentan nuevos riesgos, como las interrupciones de suministro, el
robo de la propiedad intelectual, etc. Muchas de las grandes empresas han cerrado o reducido de manera
significativa el tamaño de sus departamentos de I+D y confían cada vez más en las universidades y la adquisición
de las jóvenes empresas (startup) como fuentes de innovación. En definitiva, un entendimiento más profundo de
la producción en el siglo 21, tal como se propone en [1], requiere ver a la producción como un sistema complejo,
con factores interrelacionados como la innovación, el papel de las actividades de producción y los servicios de
apoyo, el impacto sobre la fuerza de trabajo, así como el papel que los gobiernos regionales y federales deben
desempeñar en la creación del ecosistema que conducirá a la prosperidad económica de un país.
Según el informe la asociación europea de las pequeña y mediana empresa, UEAPME [2], las empresas,
instituciones de formación empresarial y los organismos gubernamentales coinciden considerando que las
habilidades más necesarias de los próximo 10 años son: "el desarrollo de nuevos servicios, aumentando la oferta
de productos”, “el servicio al cliente y la comunicación”, ”conocimiento específico del sector”, ”analizar las
tareas conocidas”, ”voluntad de seguir aprendiendo", y "la gestión de la calidad en los procesos de negocio y
servicio". Asimismo, otros trabajos [3,4] postulan la necesidad de desarrollar nuevas habilidades para la
innovación. De la literatura analizada, no se desprende un conjunto de habilidades en concreto, cada trabajo tiene
su perspectiva.
Podemos concluir que el área de desarrollo de habilidades para innovación es un campo que está naciendo
pero a la vez constituye una necesidad real del mundo en el cual vivimos.
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En el contexto tecnológico las oportunidades para generar nuevos productos son aun más favorables, las
tecnologías de código abierto, que incluyen hardware y software, están abriendo caminos para que las mentes
innovadoras generen nuevos productos que permiten a su vez generar más innovación, tal ejemplo es la
impresora 3D.
Ante este cambio las universidades no pueden quedar ajenas y deben investigar, generar conocimiento y
transferirlo a sus alumnos tal como se propone en [1].
Todo lo expuesto justifica el motivo de este proyecto que apunta al desarrollo de habilidades de innovación
tecnológica usando como medio las tecnologías de código abierto. Implícitamente lo que se intenta es forjar una
cultura más emprendedora en nuestras aulas.
HABILIDADES DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Conforme la tecnología avanza, nuevas habilidades son requeridas como así también algunas habilidades
quedan en desuso o son descuidadas por la sociedad. Hoy en día, muchos investigadores se están cuestionando la
perdida de habilidades debido a las nuevas tecnologías. Nuevos estudios que parecen apoyar este argumento. Uno
de ellos muestra que el uso de motores de búsqueda disminuye nuestra memoria y otro sugiere que el GPS puede
atrofiar el cerebro. La Revista Discovery ha recogido una media docena de ejemplos similares en su sitio. Para
Greg Satell [4] la cuestión que esta clara es: si las cosas que antes nosotros mismos realizábamos y ahora la
tecnología las hace por nosotros entonces ciertas habilidades se degeneran. Sin embargo, también significa que
estamos liberando energía cognitiva para otras cosas. Así que lo que es realmente importante no son las
habilidades que estamos perdiendo, sino las que debemos desarrollar.
Las habilidades de Innovación tecnológica conciernen a un conjunto de habilidades que deben ser
desarrolladas conforme cambia la tecnología, este conjunto no es cerrado sino que sigue los cambios
tecnológicos. No hemos encontrado una clasificación o enumeración de las habilidades de innovación tecnológica
adecuada a los tiempos actuales. Sin embargo, existen algunos trabajos que vinculan tecnología, innovación,
enseñanza, aprendizaje y otras áreas que pueden ayudar a inferir dichas habilidades. Por ejemplo, en el reporte de
Habilidades de Pensamiento, Tecnología y Aprendizaje de [5] para Futurelabs se presentan un conjunto de
habilidades de pensamiento que son necesaria para la innovación. FutureLab [6] es una organización cuyo
objetivo es desarrollar métodos creativos e innovadores para la educación, la enseñanza y el aprendizaje. La
Conference Board de Canadá [7], una organización sin fines de lucro, propone el siguiente conjunto de
habilidades de innovación [3] : (1) creatividad, resolución de problemas, y habilidades de mejora continua, (2)
Evaluación y cálculo de riesgos, (3) Habilidades para construir relaciones y comunicacionales, (4) de
implementación. Todos los trabajos mencionados postulan la necesidad de desarrollar nuevas habilidades para la
innovación.
INNOVACIÓN, ECONOMÍA Y MANUFACTURA AVANZADA
Oliver de Week [1] propone ver a la producción como un sistema complejo, con factores interrelacionados
como la innovación, el papel de las actividades de producción y los servicios de apoyo, el impacto sobre la fuerza
de trabajo, así como el papel que los gobiernos regionales y federales deben desempeñar en la creación del
ecosistema que conducirá a la prosperidad económica de un país. El mismo autor explica que innovación y
economía constituyen un sistema. La innovación implica importantes mecanismos que alimentan y
retroalimentan la economía real. La invención de nuevos productos y procesos, así como la mejora de los
procesos existentes, conduce a una mayor productividad y la expansión de las carteras de productos y ofertas de
servicios asociados. A su vez, la experiencia y los conocimientos adquiridos a partir de la fabricación y de las
actividades a escala con frecuencia desencadenan ideas para nuevas innovaciones.
Por otra parte, de Week se refiere la Manufactura Avanzada, diferenciándola de la Manufactura Tradicional,
ésta consiste principalmente en la fabricación y el montaje de productos terminados de una manera gradual, más
o menos lineal. Estudios realizados por [1] demuestran que este modelo de fabricación tradicional ya no es el más
adecuado, ahora, fabricación y producción se han convertido en un proceso mucho más amplio y menos lineal y
están cambiando en cuatro aspectos fundamentales:
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A. Las posibilidades de diseñar y fabricar materiales con condiciones especiales para los diferentes
productos.
B. La frontera entre la fabricación y montaje se torna más difusa. A diferencia de la producción por lote, la
manufactura moderna propone lotes continuos de una unidad.
C. Muchas veces un producto no es un artefacto físico ni un widget, sino que es la agrupación de productos
físicos con servicios y software que ofrecen una solución integrada y
D. El retorno de materiales reciclados de nuevo a la fabricación o incluso a la síntesis de material.
Considerando estas cuatro tendencias se define Manufactura Avanzada como la creación de soluciones
integradas que requieren la producción de artefactos físicos, junto con servicios y software de valor añadido,
llevando adelante la explotación de materiales de diseño personalizado y reciclados y el uso de procesos ultraeficientes.
PLATAFORMAS DE CÓDIGO ABIERTO
Software de código abierto
Código abierto se utiliza para definir un movimiento nuevo de software (la Iniciativa Open Source), diferente
al movimiento del software libre, incompatible con este último desde el punto de vista filosófico, y
completamente equivalente desde el punto de vista práctico, de hecho, ambos movimientos trabajan juntos en el
desarrollo práctico de proyectos [8].
La idea bajo el concepto de código abierto es sencilla: cuando los programadores (en Internet) pueden leer,
modificar y redistribuir el código fuente de un programa, éste evoluciona, se desarrolla y mejora. Los usuarios lo
adaptan a sus necesidades, corrigen sus errores a una velocidad impresionante mayor a la aplicada en el
desarrollo de software convencional o cerrado, dando como resultado la producción de un mejor software.
Mark Hinkle [9] destaca que el open source es un facilitador en una variedad de problemas, también cómo el
mismo ha creado una cultura a partir de éxitos tales como el sistema operativo linux. Por último dice que la
belleza de código abierto está en que éste constituye un gran ecosistema para los innovadores, quienes ya no
compiten por los recursos escasos sino más bien que comparten conocimiento con otros para crear nuevos
recursos y oportunidades para que otros puedan beneficiarse de estos recursos. El software y hardware
desarrollado por el código abierto pueden tener aplicaciones más allá del centro de datos. Las metodologías de la
comunidad de código abierto pueden incorporarse a otros campos del conocimiento.
Hardware de código abierto
Hoy en día el concepto de código abierto se ha extendido hacia el hardware generando un nuevo movimiento
denominado “hardware de código abierto”.
La OSHWA (Open Source Hardware Association) [10] o asociación de hardware de código abierto en su
declaración de principios establece que “el hardware de código abierto es el hardware cuyo diseño se hace
disponible públicamente para que cualquiera pueda estudiarlo, modificarlo, distribuirlo, hacer y vender el diseño
o hardware basado en ese diseño. El código fuente del hardware, el diseño a partir del cual está hecho, está
disponible en el formato preferido para realizar modificaciones en él". Téngase en cuenta que el hardware de
código abierto se refiere específicamente a compartir los archivos de diseño digital de objetos físicos; si bien se
apoyan otras formas de compartir, creemos que es importante tener claro el significado de hardware de código
abierto.
A pesar que el movimiento de código abierto es muy reciente hay una amplia comunidad de empresas,
individuos y grupos que están diseñando y haciendo hardware de código abierto. El ejemplo más conocido es la
plataforma de hardware y software flexible “Arduino”. La mayoría de las impresoras 3D que están apareciendo
en el mercado son open source hardware (RepRap, MakerBot, Tantilus). Recientemente, una plataforma de
juegos denominada OUYA fue lanzada al mercado este año [11]. En estos tres ejemplos presentados no solo el
hardware es open source sino el software que permite que los dispositivos cobren vida también es open source.
Una cuestión importante a tener en cuenta es que el open source es un fenómeno multiplicador de producto
innovantes. Por ejemplo OUYA abrirá nuevas fronteras en el mercado de los videos juegos, de la televisión de
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alta definición vía internet, nuevos e innovadores productos surgirán a partir de OUYA. Este camino ya está
demostrado con la plataforma Arduino. Hoy en día existe un numeroso conjunto de accesorios que se pueden
adjuntar a un Arduino transformando a este en artefacto especializado. Así es posible transformar un Arduino en
robot, en una alarma domiciliaria, en un controlador de riego. Estas plataformas son excelentes medios para
explotar la creatividad y transformar ideas en producto innovantes. En [12] se expone una interesante lista de
proyectos de código abierto.
OBJETIVOS
Objetivo General
El objetivo es investigar sobre métodos y técnicas que permitan el desarrollo de las habilidades de innovación
para la construcción de productos tecnológicos basados en software y hardware de código abierto.
Para alcanzar dicho objetivo se plantean los siguientes objetivos específicos:
1. Investigar acerca del proceso innovador y las habilidades requeridas para la innovación tecnológica.
2. Conocer las principales opciones de hardware de código abierto que existen y realizar una
apropiación básica de tales tecnologías.
3. Investigar y proponer una metodología para desarrollar prototipos de productos tecnológicos usando
hardware y software abierto.
4. Propiciar el desarrollo de habilidades “sociales” para desarrollar el ser innovador, a través de la
estimulación hacia el trabajo colaborativo, multidisciplinario, multicultural y multigeneracional.
5. Propiciar el desarrollo de habilidades para la creación y evaluación de proyectos tecnológicos.
LA PROPUESTA
Este proyecto se propone con la intención de dar continuidad a una línea de investigación iniciada
recientemente por este equipo de trabajo. Ya se llevaron a cabo algunas actividades con este objetivo, las cuales
consistieron en talleres de Programación de Arduino y de Creatividad e Innovación, se pretende en el presente
año y el próximo dar continuidad a los mismos, además, de acompañar en el prototipado de algunas ideas por
parte de estudiantes.
El equipo de trabajo está constituido por docentes, investigadores, estudiantes de grado y de posgrado.
Se hace esta presentación con el objeto de invitar a docentes e investigadores que les interese sumarse con sus
estudiantes para realizar experiencias de trabajos colaborativos, multidisciplinaras y multiculturales teniendo
como eje el desarrollo de habilidades para innovación tecnológica usando software y hardware de código abierto.
CONCLUSIONES
Este apartado se refiere a los resultados actuales y los esperados del proyecto, los cuales pueden encuadrarse
en los objetivos específicos del proyecto.
Para cumplir con el objetivo 1 y 4 está en proceso de desarrollo una guía de prácticas y técnicas para el
desarrollo de habilidades de innovación.
Los objetivos 2 y 3 están a cargo de estudiantes investigadores y tesistas de grado. Las tareas llevadas a cabo
por los alumnos es la recopilación y evaluación alternativas para prototipar. Existe una tesis de grado en curso
que propone una metodología para el desarrollo de productos tecnológicos en la cual se combina el paradigma de
líneas de producto de software y el hardware de código abierto.
Por último en cuanto al objetivo de desarrollo de habilidades para la creación y evaluación de proyectos
tecnológicos se ha participado en el desarrollo de un taller en conjunto con la Secretaria de Ciencia, Tecnología e
Innovación de la Provincia de San Juan. Se espera que los participantes de este último evento asistan a otros
talleres de creatividad e innovación que tienen como objetivo la realización de postulaciones de proyectos a
convocatorias de financiamiento y/o concursos de desarrollos de productos tecnológicos que son promovidos por
el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la República Argentina.
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REFERENCIAS
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