Novela del 2016: Asignaciones de Verano Para los estudiantes

Novela del 2016: Asignaciones de Verano
Para los estudiantes terminando el Grado 10
Lee: Los estudiantes terminando el Grado 10 leerán
To Kill a Mockingbird por Harper Lee
Esta es una novela inolvidable de una niñez en un pueblo tranquilo del sur y
la crisis de conciencia que la sacudió. Compasiva dramática y muy conmovedora, To Kill A Mockingbird lleva a los lectores a las raíces de la conducta
humana - a la inocencia y experiencia, amabilidad y crueldad, amor y odio,
humor and patetismo.
Responder: Los estudiantes responderán a una variedad de preguntas
de comprensión que cubren diferentes niveles literarios, interpretativos y
críticos. Estas preguntas requieren el uso de destrezas de pensamientos
superiores e uso de evidencia del texto.
1. Describe el escenario de la novela.
2. Explica la dificultad de Scout para crecer.
3. ¿Cómo llega Atticus a involucrarse en la controversia?
4. ¿Qué incidente menor pertenece al tema de pelear y perder una batalla?
5. ¿Cual es el rol de Boo Radley en la novela?
6. Contrasta el relato de Mayella sobre el crimen con el relato de Tom.
7. ¿Cuáles detalles del juicio le dan a Scout una visión más clara de la vida triste de Mayella?
8. Describe las repercusiones del juicio.
9. ¿Cuáles son los temas unificadores que sostienen esta junta a esta novela?
10. ¿Cómo trasciende la novela el prejuicio racial del sur a los conflictos encontrados
mundialmente?
Crea: Los estudiantes elegirán una de las siguientes actividades interdisciplinarias para
completar
1. Investiga los derechos de aquellos que son declarados incapacitados mentalmente. Determina
cuál derecho, si alguno, el padre de Boo tuvo que confinarlo a la casa por el período en que lo
hizo. ¿Cuáles derechos se le negaron a Boo?
2. Investiga programas sociales tales como el seguro social que fueron creados durante los años
1930. ¿Existe aún el programa? ¿Está operando como inicialmente se concibió?
3. Contrasta la cantidad de tiempo y esfuerzo aplicado a los cursos escolares en los años 1930 con
los cursos más equivalentes hoy. Debate si los requisitos educativos hoy satisfacen las
necesidades de los estudiantes de prepararse para la vida tan bien como lo hicieron en los años
Entrega: Los estudiantes someterán las respuestas a las preguntas y su proyecto completo a
su maestro de artes de lenguaje el 19 de septiembre de 2016 .
Adaptado de Perma-Bound Living Literature Series 2007