Minutes of Meeting - Ministerio de Educación Nacional

Minutas de Reunión (MdeR)
Entre el Ministerio de Educación de la República de Colombia
Y el Servicio Coreano de Educación, Información e Investigación,
República de Corea para el Proyecto
Para adaptar TIC (Tecnología de la Información y Comunicación) en el área de la
Educación en la República de Colombia
El Grupo de Factibilidad del Servicio Coreano de Educación, Información e Investigación (quien de aquí
en adelante se denominará “KERIS”), aprobado por el Banco Export-Import de Corea (quien de aquí en
adelante se denominará el “KEXIM”) visitó la República de Colombia durante un periodo total de 30 días
con el fin de llevar a cabo un estudio de factibilidad del proyecto para ayudar al Gobierno Colombiano a
adaptar, por varios medios, el TIC en el área de la educación. Contaron con la cooperación y supervisión del
Ministerio de Educación Nacional (quien de aquí en adelante se denominará “MEN”) de la República de
Colombia.
Durante la visita, KERIS llevo a cabo varios análisis y entrevistas (que de aquí en adelante se
denominarán la “Reunión”) con MEN y sus representantes educativos designados, para poder establecer los
pasos necesarios que KEXIM y el MEN deben realizar más adelante para la implementación exitosa del
Proyecto.
Como resultado de la Reunión, KERIS y MEN (las “Partes”) han acordado presentar a KEXIM, para su
aprobación, un resumen de los acuerdos mutuos en asuntos claves establecidos en los Términos de Referencia
anexos, los cuales serán finalizados en una Misión de Evaluación posterior que se llevará a cabo en la
República de Colombia y que será oficialmente aprobada por el gobierno Coreano.
Las Minutas de la Reunión (que de aquí en adelante se denominarán “MdeR”) fueron preparadas y
firmadas en Bogotá D.C., República de Colombia en dos copias en inglés el 8 de Junio del 2009, por
representantes de las Partes.
Cecilia María Vélez White
Ministra
Tae Myung HAN
Gerente de Proyecto F/S
Ministerio de Educación Nacional
República de Colombia
Servicio
Coreano
de
Información e Investigación
República of Corea
-1-
Educación,
Términos de Referencia
I. Esquema del Proyecto
1. Título
El título del Proyecto será “Proyecto de Consolidación de la Capacidad TIC en el Área de la
Educación en Colombia ".
2. Objetivos
Los Objetivos del Proyecto son:
1) Mejorar la adaptabilidad del TIC para profesores y estudiantes, al
(1)
Analizar el estado actual de la educación pública, la tasa de adaptabilidad del TIC
en el área de educación y la infraestructura TIC.;
(2)
Establecer puntos centrales y regionales de innovación, mejorar la infraestructura
de los Sistemas de Información (SI) en el área de la educación, estandarizando el
contenido educativo en línea y mejorando el medio de entrega de dicho
contenido; y
(3) Dar soporte a MEN, a través de profesionales expertos, para el Manejo del
Cambio.
2) Aumentar la competencia y mejorar la preparación del Gobierno Colombiano para la
educación TIC en Colombia; y
3) Ayudar a MEN a lograr que el sistema de educación TIC en la República de Colombia
se convierta en un importante núcleo de la educación para Centro y Sur América.
3. Alcance del Proyecto
El alcance del Proyecto es:
1) Mejorar la Infraestructura de los Sistemas de Información (SI);
2) Desarrollos de e-Portal para CIN y CIR;
3) Desarrollo y estandarización de contenidos;
4) Capacitación de profesores; y
5) Servicios de Consultoría.
4. Vigencia del Proyecto
La finalización del Proyecto se demorará aproximadamente treinta (30) meses desde la
fecha efectiva del Acuerdo de Préstamo hasta la conclusión del Proyecto, según se define
en más detalle en el anexo “Cronograma de Implementación del Proyecto”. Sin embargo,
la operación y el mantenimiento por parte del Contratista de Implementación del Proyecto,
continuará en vigencia durante doce (12) meses después de la fecha de instalación de los
equipos y los sistemas (hardware and software) y los servicios relacionados.
-2-
5. Presupuesto total estimado para el proyecto: Treinta y seis millones de dólares de los
Estados Unidos (US$36,000,000)
1) EDCF: Treinta millones de dólares de los Estados Unidos (US$30,000,000)
2) Gobierno Colombiano: Seis millones de dólares de los EE.UU. (US$6,000,000)
6. Sitios Objetivo
1) Un Centro Nacional de Innovación (que de aquí en adelante se denominará el “CIN”)
en Bogotá D.C.;
2) Cuatro Centros Regionales de Innovación (que de aquí en adelante se denominarán
“CIR”
3) 50 escuelas piloto; y,
4) Otros sitios relacionados
II. Descripción detallada del alcance del proyecto
1.
Mejora de la Infraestructura SI (Servicios de Información)
1) CIN (1 Sitio)
(1) Deberá establecerse en una universidad o en una entidad educativa (municipal o
departamental), (que deberá ser asignada antes de iniciar el Proyecto) en Bogotá
D.C. o región cercana, la cual deberá acomodar un Centro de Capacitación de
Profesores, un Centro de Desarrollo de Contenido de Multimedia (que de aquí en
adelante se llamará “CDCM”), una oficina de operaciones y un sistema de
seguridad para el CIN. Los equipos y los sistemas (hardware y software) para el
e-Portal del CIN se adquirirán a través de este componente, a pesar que la parte
física del sistema del e-Portal estará ubicada en un centro IDC separado.
(2) Equipos del e-Portal para el CIN
- Equipos (incluyendo servidores) y sistemas (software)
- Honorarios de Instalación
(3) CDCM
- Equipos para estudio de Multimedia
- Construcción de estudio de Multimedia
- Equipo para Desarrollo de Contenido y Oficina de Investigación
- Construcción de Desarrollo de Contenido y Oficina de Investigación
- Equipos para Oficina de Operaciones para CDCM
- Construcción de Oficina de Operaciones para CDCM
(4) Centro de Capacitación
- Equipo para Oficina de Operaciones del Centro de Capacitación
- Construcción de la Oficina de Operaciones del Centro de Capacitación
-
Equipo para el Salón de Clases de Multimedia
-3-
-
Construcción del Salón de Clases de Multimedia
- Equipo para el Salón General de Clases
- Construcción del Salón General de Clases
- Sistemas de Video Conferencias
(5) Oficinas de Operaciones de NIC
- Equipo para la Oficina de Operaciones de CIN
- Construcción de la Oficina de Operaciones de CIN
(6) Sistema de Seguridad para el CIN (Para todos los sitios que van a ser
desarrollados bajo el CIN)
- Equipo para los Sistemas de Seguridad del CIN
- Cableado para los Sistemas de Seguridad de CIN
2) CIR (4 Sitios)
(1) Deberán establecerse en cuatro regiones diferentes a Bogotá D.C., posiblemente
en una Universidad en cada región, que deberán designarse antes de iniciar el
Proyecto y cada una deberá contar con un centro de capacitación para profesores,
un CDCM, una oficina de operaciones y sistemas de seguridad para cada CIR.
Los equipos y los sistemas (hardware y software) para el e-Portal de los CIR se
adquirirán a través de este componente, a pesar que la parte física del sistema del
e-Portal estará ubicada en centros IDC separados en las regiones.
(2) Equipos de e-Portal para el CIR
- Equipos (incluyendo servidores) y sistemas (software)
- Honorarios de instalación
(3) CDCM
- Equipos para estudio de Multimedia
- Construcción de estudio de Multimedia
- Equipo para Desarrollo de Contenido y Oficina de Investigación
- Construcción de Desarrollo de Contenido y Oficina de Investigación
- Equipos para Oficina de Operaciones para CDCM
- Construcción de Oficina de Operaciones para CDCM
(4) Centro de Capacitación
- Equipo para Oficina de Operaciones del Centro de Capacitación
- Construcción de la Oficina de Operaciones del Centro de Capacitación
- Equipo para el Salón de Clases de Multimedia
- Construcción del Salón de Clases de Multimedia
- Equipo para el Salón General de Clases
- Construcción del Salón General de Clases
-
Sistemas de Video Conferencias
-4-
(5) Oficinas de Operaciones de CIR
- Equipo para la Oficina de Operaciones de CIR
- Construcción de la Oficina de Operaciones de CIR
(6) Sistema de Seguridad para el CIR (Para todos los sitios que van a ser
desarrollados bajo el CIR)
- Equipo para los Sistemas de Seguridad del CIR
- Cableado para los Sistemas de Seguridad de CIR
3) Conexiones a la Red
(1) Las conexiones a la red para los CIN, CIR y las 50 escuelas pilotos se adquirirán
a través de este componente. Solamente se proporcionará conexión a Internet
para los sitios anteriormente mencionados, junto con los equipos y personal
requeridos para la instalación; sin embargo, no se proporcionará conexión a
través de Intranet entre las instalaciones.
(2) Equipos de red
- Equipos de red para el CIN
- Equipos de red para los CIR
- Instalación de equipos de red (para CIN y CIRs)
4) Transporte
Los costos de transporte para todos los equipos que se adquieran en el exterior se
suministrarán a través de este componente. Los costos de transporte incluyen costos
de embarque desde Corea hasta el puerto designado en la República de Colombia y
fletes internos desde dicho puerto hasta los Sitios del Proyecto (CIN, CIRS y las
escuelas piloto), lo mismo que todos los costos relacionados con el transporte, como
por ejemplo seguros.
2.
Desarrollo de e-Portal para CIN y CIR
1) Desarrollo de e-Portal
(1) El Gobierno Colombiano ha desarrollado y desplegado de manera exitosa un
sistema de e-Portal: Colombia Aprende. Sin embargo, debido al aumento en el
número de usuarios y su creciente necesidad de nuevas tecnologías, el actual ePortal tiene que mejorarse para dar cabida a todos los nuevos usuarios y las
características de las nuevas tecnologías.
(2) Características que deben mejorarse
- Mejora del Componente Dependiente del Servicio
- Mejora en la arquitectura
(3) Nuevas características que deben agregarse
- Sistema de Suministro de Estadísticas Operacionales
- Sistema de Manejo de Contenido
-5-
- Sistema de Rastreo de Usuarios
2) Publicación y Distribución
(1) Para satisfacer las necesidades de compartir contenido de multimedia y
sincronizar la información de los usuarios entre las organizaciones educativas y
aumentar el interés de los miembros de las escuelas en desarrollar contenido de
multimedia y en la publicación y distribución y contenido, se requieren
competencias de contenido.
(2) Método de publicación y Relaciones Públicas (PR)
- Equipos para Publicación (duplicadores de CD/DVD)
- Actividades de Relaciones Públicas para usuarios (Prensa y medios)
(3) Competencias constantes para los profesores
- Más de dos competencias por sitio (total de 5 sitios – 10 competencias)
- MEN decidirá el método para las competencias.
3) Mantenimiento
(1) A Mayo del 2009 más de 16,000 contenidos están disponibles en formato digital,
contenido de información y objetos virtuales de aprendizaje.
(2) Para ingresar de manera efectiva y eficiente todos los contenidos en el sistema de
e-Portal se requiere ingresar metadatos al sistema y métodos de búsqueda de
acuerdo a las necesidades del usuario. Los metadatos para el contenido existente
se registrarán manualmente en el sistema para que sean incorporados y utilizados
por el sistema de e-Portal. Toda la información se compartirá a nivel nacional.
4) Centro de ayuda (Help desk)
(1) El Centro de Ayuda estará ubicado en el CIN. No habrá ningún Centro de Ayuda
físico en los CIR, sin embargo, todas las solicitudes de las regiones se dirigirán al
Centro de Ayuda del CIN, quien suministrará cualquier ayuda.
(2) Solución TIC
- Equipo para solución TIC
(3) Capacitación
- Se proporcionará capacitación durante tres meses a los Operadores del Centro
de Ayuda
(4) Operación del Centro de Ayuda
- Costos operativos para once operadores durante quince meses (incluyendo
el periodo de capacitación de tres meses).
5) Escuelas Piloto
- Equipos para Escuelas Piloto (50 sitios)
-6-
-
Instalación de equipos de red
- Por lo menos 1 Mbps del costo de conexión a Internet durante doce meses.
3.
Desarrollo y Estandarización del Contenido
1) Guía de Desarrollo de Contenido
(1) Especialistas diseñarán la guía de desarrollo de contenido (Objetos de aprendizaje,
recursos digitales y cursos) y transferirán el know-how específico al personal
designado por el MEN.
(2) Work Scope
- Diseño de la guía de desarrollo de contenido durante 3 meses.
2)
- Consultoría de proceso de desarrollo de contenido.
Desarrollo de Contenido
(1) Un total de 32 cursos se desarrollarán durante el Proyecto. La unidad de cada
curso cubre un tema para cada grado de acuerdo con la “Ley General de
Educación 115”. Cada curso consiste de objetos de aprendizaje, proyectos
colaborativos y recursos digitales.
(2) Expertos locales y extranjeros colaborarán en el desarrollo de contenidos. El
desarrollo de contenidos se llevará a cabo en ambos CIN y CIR.
3) Estandarización de Contenidos
(1) Para establecer el esquema de metadatos para el sistema educacional colombiano
(CEM)
- Los expertos locales y extranjeros revisarán y verificarán el CEM y
prestarán su apoyo para que se convierta en el estándar nacional
colombiano.
(2) Para desarrollar el sistema para compartir contenido (compartir Metadatos)
- Los expertos locales y extranjeros desarrollarán el sistema e incorporarán el
nuevo sistema al actual sistema de e-Portal.
- Sistema de ingreso de metadatos, sistema de auditoría y sistema de
distribución
- Los expertos locales registrarán los metadatos existentes en el sistema ePortal, utilizando el recientemente desarrollado Sistema de Administración
de Metadatos.
(3) Participar y compartir con ISO (Organización de Estandarización Internacional)
en proyectos colaborativos y tendencias emergentes.
4. Capacitación de Profesores
-7-
1) Programa y material para la capacitación de profesores en el TIC
(1)
Se llevarán a cabo capacitaciones para 15,000 profesores líderes durante la
vigencia del Proyecto. Con este fin, se desarrollarán programas y materiales
durante 12 meses antes de iniciar la capacitación.
(2) Programa y Materiales
- Desarrollo del programa durante 12 meses
- Se deben desarrollar dos tipos de programas
(Currículo TIC Avanzado, Currículo de Desarrollo de Contenido)
- Libros de Texto y Libros de Texto Digital serán proporcionados (CDs)
2) Estándares de evaluación sobre Competencias en TIC para profesores
(1) Al concluir las capacitaciones de los profesores, estos tendrán que ser evaluados
objetivamente de acuerdo con estándares del MEN. Con esta finalidad se
desarrollarán estándares de evaluación de competencias antes de iniciar las
capacitaciones.
(2) Desarrollo de estándares de evaluación sobre Competencias en TIC del MEN
- Desarrollo de estándares
- Hoja de evaluación y manual de interpretación
3) Capacitación a Líderes de Profesores
(1) Se llevarán a cabo capacitaciones a Líderes de Profesores al concluir los puntos
(1) y (2). El MEN seleccionará cincuenta (75) Líderes de Profesores, quienes
recibirán una capacitación durante 3 meses. 15,000 profesores seleccionados
(Profesores Líderes) tendrán entrenamiento en las locaciones más cercanas por
estos 75 Líderes de Profesores.
(2) Capacitación de Líderes de Profesores
- 75 líderes de profesores serán capacitados por capacitadores coreanos
profesionales.
- 15,000 profesores serán capacitados por los 75 Líderes de Profesores
5. Servicio de Implementación del Proyecto
1) Estudio de Campo
(1) Expertos locales y extranjeros realizarán un estudio de campo para revisar la
aplicación de los sitos del proyecto.
(2) Alcance del Trabajo
- Preparación de la lista corta de los sitios de aplicación.
-
Estudio de campo por 2 meses
-8-
2)
Implementación del Proyecto
(1) El Gerente de Implementación del Proyecto sera designado por el Provedor como
un gerente de proyecto en una alianza entre el contratante y el Ministerio de
Educación Nacional.
(2) Alcances del Trabajo
- Gerencia de la implementación del proyecto por 21 meses en paralelo con
el estudio de campo.
- Realización de monitoreo y reporte
6.
Servicios de Consultoría
Los servicios de consultoría listados abajo serán proporcionados por el Consultor (Una
empresa de consultoría Coreana) que será seleccionado por el gobierno Colombiano con la
asistencia y aprobación del KEXIM de acuerdo con los Lineamientos para el Empleo de
Consultores bajo el préstamo de EDCF.
1) Compras
(1) El consultor ayudará al Gobierno Colombiano en el proceso detallado de compras,
de acuerdo con los “Lineamientos para Compra del Préstamo EDCF”. Las
compras estarán separadas de los otros componentes del Proyecto y serán
procesadas por separado antes de cualquier otro componente del Proyecto.
(2) Consultores de Compras
-
Consultores de compras durante 3 meses
Asistencia en la preparación de requerimientos y evaluación, y negociación
de contratos.
- Apoyar la implementación total del proyecto.
2) Supervisión y Auditoría
(1) Los consultores ayudarán al Gobierno Colombiano a supervisar, inspeccionar y
auditar el proceso general en relación con el control de calidad. Las compras
necesarias para la Supervisión y las Auditorías se manejarán de manera separada
a las de los otros componentes del Proyecto y se procesarán al mismo tiempo que
las del Proyecto principal.
(2) Actividades de Supervisión
- Supervisión durante 21 meses (Auditorías periódicas en el sitio y fuera de
él)
Inspección de equipos y servicios
- Reportes de auditoría periódicos
Los Procesos de Supervisión deberán cumplir con los estándares
internacionales
-9-
III. Compromiso de las Organizaciones Responsables
1.
Organizaciones Implementadoras
1) Por parte de Corea: The Export-Import Bank of Korea (KEXIM)
2) Por parte de Colombia: Ministerio de Educación Nacional (MEN)
2.
Principales Análisis y Conclusiones
1) Las ubicaciones físicas para CIN y CIR serán designadas por MEN antes de los
anuncios de las licitaciones, para poder recibir cotizaciones acertadas por parte de
los licitantes.
2) Las consultorías sobre “Compras” es un pre-requisito para un Préstamo EDCF.
Este hecho ha sido reconocido por ambas partes y a la firma del Acuerdo de
Préstamo se debe iniciar el proceso para seleccionar los consultores de
“Compras”, con la ayuda de KEXIM.
3) El Proyecto, fuera de la Compra y Supervisión, se ejecutará como un proyecto
llave-en-mano (turnk-key). La Supervisión se adquirirá al mismo tiempo con el
Contratista del Proyecto. Sin embargo, el Contratista de Supervisión será
diferente al del Proyecto.
4) Los bienes y servicios que se van a adquirir a través del Proyecto deberán
adquirirse en los Países Elegibles como Fuente. Sin embargo, ciertos bienes y
5)
servicios podrán, con el consentimiento previo del Banco, comprarse en otros
países que no sean los países elegibles como fuente, lo cual deberá estar
estipulado en el Acuerdo de Préstamo.
Es bien sabido por las partes que todos los impuestos, gravámenes, y cargos
exigidos por la República de Colombia sobre los bienes y servicios
proporcionados por el Proveedor para el Proyecto, serían deseablemente exentos
o a cargo del gobierno de Colombia de acuerdo con los “Lineamientos para la
Compra a través del crédito de EDCF”. El Ministerio de Educación Nacional de
Colombia consultará con otras entidades del gobierno relacionadas para
proporcionar ágil nacionalización y exención de honorarios portuarios,
gravámenes de importación y otros impuestos y cargos públicos para los ítems
comprados en el exterior.
3. Compromiso de KEXIM
De acuerdo con las leyes y regulaciones vigentes en la República de Corea, KEXIM, a
nombre del Gobierno de la República de Corea, proporcionará un Préstamo de no más de
treinta millones de dólares de los Estados Unidos (US$30,000,000). De ser necesario, los
detalles pueden enmendarse por acuerdo mutuo.
- 10 -
4. Compromiso de MEN
El MEN, de acuerdo con las leyes y regulaciones locales de la República de Colombia
tomará las medidas necesarias y proporcionará el costo de Seis Millones de Dólares de los
Estados Unidos (US$6,000,000) para la implementación exitosa del Proyecto.
1) Soporte al personal de administración y gerencia
2) Medidas para el CIN y CIR
Proporcionar en los Centros un área con suficiente espacio y acceso a agua y
electricidad para ser utilizado exclusivamente, junto con otra infraestructura
necesaria, tales como líneas telefónicas, líneas de internet, energía, suministro de gas
de ser necesario, etc.
5. Contingencias
1) Las contingencias consisten de contingencias físicas y contingencias de precio y se
calcularán de acuerdo con las “Guías para Asignar Contingencias en los Proyectos
EDCF”.
2) La asignación de contingencias físicas reflejan aumentos esperados en los costos
básicos calculados para el Proyecto, debido a cambios en cantidades, métodos y
vigencia de la implementación.
3) La asignación de contingencia de precios reflejan aumentos pronosticados en los
costos básicos del proyecto y las contingencias físicas debido a cambios en los costos
unitarios para los varios componentes/elementos del proyecto más allá de la fecha de
los cálculos de los costos básicos. Se asignarán al multiplicar los índices promedios
de precios del consumidor de cada país para los últimos tres años (2006, 2007 y
2008) y los periodos relevantes hasta la “suma de los cálculos de costos básicos y
contingencias físicas”.
IV. Iniciación del Proyecto
El Proyecto deberá ser implementado de acuerdo con el Presupuesto Estimado para todo el
Proyecto, tentativamente establecido y anexo a esta MdeR. El cronograma para la
Implementación del Proyecto, también anexo a esta MdeR será modificado de nuevo y
finalizado durante la misión de evaluación realizada por KEXIM, a través de una consulta
detallada y aprobada por el Gobierno Colombiano y el MEN.
V. Cooperación Mutua y Consultas
De ser necesario, se llevarán a cabo consultas mutuas posteriores entre las Partes sobre
cualquier asunto importante que surja de o que se relacione con estos Términos de Referencia.
- 11 -
Si fuese necesario se pueden llevar a cabo más revisiones o cambios, por acuerdo mutuo entre
las Partes.
Anexos:
1. Cronograma de Implementación de Proyecto
2. Presupuesto Total Calculado para el Proyecto
--------------------Certifico que es una traducción fiel y completa, realizada por mí, Fabiola Garcés de Cardone,
Traductora Oficial según Resolución No. 2495 del Ministerio de Justicia, Colombia
----------------------DOC. 2676/09
TRADUCIDO DE UN DOCUMENTO ENVIADO POR CORREO ELECTRÓNICO
- 12 -
[Anexo 1] Cronograma de Implementación del Proyecto
Project Implementation Schedule
The Export-Import Bank of Korea and the Government of Colombia will make every effort to expedite the following tentatively-set schedule.
Major Milestones
1Q
Year 1
2Q
3Q
4Q
1Q
Year 2
2Q
3Q
4Q
Year 3
1Q
2Q
Warranty
Remarks
1. Effective date of the Loan Agreement
2. Bidding and selection of the Consulting Firm
3 months
3. Detailed design of the Project (including
buildings) and the approval of the Colombian
authorities
3 months
4. Bidding and selection of the Project
implementing contractor
3 months
5. Content development & standardization
(Courseware, Digital resources,
metadata input & verification system, etc.)
18 months
6. Teacher Training (including teacher training
program, material, verification and teacher
training)
18 months
7. e-Portal development & testing
(Intranet, extranet, e-Learning system, etc.)
12 months
8. NIC & RIC construction & testing
(MCDC, teacher training facility, etc.)
6 months
9. Educational Network installation
(NIC & RIC connection, etc.)
3 months
10. Installation and test of equipment
6 months
11. Management of the Project
(PM, Experts, Supervision, etc.)
21 months
12. Operation & Maintenance
Continues
Note: The above major milestones have been set from the effective date of the Loan Agreement, given that the schedule prior to the
agreement is most likely to be very flexible.
Loan Agreement with Korean Government
P roject S tart from
this point right after
L/A
9 months
21 months
Procurement Period Project Period
Total EDCF Project Period: 30 months
- 13 -
12 months
Warranty
Period
[Anexo 2] Presupuesto Calculado para todo el Proyecto
Unit : USD
Colombian
Government
EDCF
No.
Component
Foreign Currency
Korea
NIC
943,234
0
1,078,585
MCDC
683,897
262,609
0
946,505
946,505
Training Center
502,303
222,613
0
724,916
724,916
Operation Office
86,623
16,799
0
103,423
103,423
Security System
78,960
10,204
1,487,134
1,455,459
0
2,942,593
0
1,342,428
792,345
0
3,358,912
3,358,912
Training Center
1,783,407
739,655
0
2,523,062
2,523,062
296,880
40,816
0
337,696
337,696
4,646,854
2,915,243
0
7,562,097
93,817
604,677
0
698,494
SUM
93,817
604,677
0
698,494
64,497
0
0
64,497
SUM
64,497
0
0
6,292,302
4,975,379
2,419,623
0
Publication&Distribution
550,559
Maintenance
199,068
RIC(4 sites)
Sub Total
Development
Help Desk
6
Project
Implementation
Service
Consulting
Services
Total Base Cost
Contingencies
9
Local Charge
9,785,297
0
698,494
64,497
0
64,497
0
11,267,681
3,334,400
0
2,419,623
0
150,000
700,559
700,559
0
348,120
547,188
547,188
64,497
14,602,081
0
2,419,623
0
236,007
294,695
294,695
208,530
2,228,188
2,228,188
Sub Total
4,681,438
566,158
942,657
6,190,253
97,959
0
21,084
119,043
2,046,714
0
2,048,345
4,095,059
747,206
0
71,062
818,268
2,891,879
0
2,140,491
5,032,370
Training Material
897,872
0
224,496
1,122,368
Competency
171,768
0
42,168
213,936
Content Development
Standardization
Training
Site Survey
Project Implementation
Sub Total
599,132
0
1,895,100
2,494,232
1,668,772
0
2,161,764
3,830,536
0
0
6,190,253
119,043
4,095,059
818,268
0
5,032,370
0
1,122,368
213,936
2,494,232
0
3,830,536
71,556
0
9,670
81,226
0
81,226
623,919
0
0
623,919
0
623,919
695,475
0
9,670
705,145
Procurement
304,185
0
3,868
308,053
0
Supervision&Auditing
814,452
0
0
814,452
0
1,118,637
0
3,868
1,122,505
0
1,122,505
17,348,503
5,541,538
5,258,450
28,148,490
3,334,400
31,482,890
1,551,510
665,600
2,217,110
2,000,000
2,000,000
0
10 Service Charge
Total
698,494
566,158
Sub Total
8
2,223,200
58,688
Sub Total
5
3,565,628
1,453,500
Sub Total
Teachers Training
Network Equipment
2,223,200
Pilot Schools
Content Manual
4
4,053,793
1,342,428
Transportation
3
89,164
1,111,200
0
Network Connection
Content
Development &
Standardization
89,164
2,189,785
2,566,567
SUM
2
1,111,200
MCDC
Security System
e-Portal
development for
NIC and RIC
Local Currency
135,351
e-Portal Hardware
1
Sub Total
Total
Amount
e-Portal Hardware
SUM
IT infrastructure
enhancement
3rd Country
Local
Currency
300,000
17,348,503
5,541,538
- 14 -
5,258,450
30,000,000
0
705,145
0
6,000,000
308,053
814,452
300,000
36,000,000