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CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO JUVENILES 2014
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CATEQUESIS PREVIA: ENCUENTRO JUVENILES 2014
MIRAR DE OTRA MANERA – APRENDER A MIRAR
OBJETIVOS:
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2.
3.
4.
Aprender a mirar de otra manera.
Descubrir cómo somos y lo que tenemos.
Valorar lo que somos: dones de Dios.
Compartir como vicencianos: dar y recibir.
1.- APRENDE A VER MÁS ALLÁ DE LAS APARIENCIAS
Iniciamos nuestra catequesis con el visionado del video de youtube, una escena de
la película de PACH ADAMS:
“Tienes que ver lo que otros no ven”: https://www.youtube.com/watch?v=qlQEMlFd8Ys
Es necesario ver siempre más allá de las
apariencias porque las cosas, las personas, no son lo
que parecen a primera vista. Todos tenemos talentos, capacidades, carismas personales. Aquello que
uno puede aportar. Es un error pasarse la vida
pensando en lo que a uno le gustaría ser, sin darse
tiempo a descubrir lo que uno es. Alguien dice: “Yo
quisiera cantar bien”, y resulta que cuando canta, lo
hace muy mal. Y quizá lo que no aprende a valorar es su habilidad para hacer reír a los
niños. Puede parecer un ejemplo tonto, pero posiblemente es muy fácil de entender.
Todos tenemos talentos que están por descubrir; todos tenemos capacidades que
hacer funcionar en la propia vida y al servicio de otros. Todos tenemos carismas propios,
aquello en lo que somos buenos (¡ojo! Que ser bueno no es ser perfecto ni el mejor).
Esas son nuestras fortalezas y es necesario reconocerlas, cuidarlas, dejarlas desarrollar
en nuestra vida, porque son suelo firme desde el que se construyen muchas cosas.
Vamos a comenzar por descubrir tu perfil de vida. Un perfil de personalidad para
que analices tu persona. Es sencillo de contestar. En cada fila sólo hay que hacer un círculo en el cuadro que más refleje tu situación. Después vas uniendo los círculos con una
línea y saldrá tu perfil (Ver anexo1).
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MI PERFIL
Tienes delante un perfil de la personalidad para que analices tu nivel de madurez. Es
sencillo de contestar. En cada fila sólo tienes que hacer un círculo en el cuadro que más
refleje tu situación. Después vas uniendo los círculos con una línea, y saldrá tu perfil.
SALUD
Tengo una salud
fatal. Siempre enfermo
Voy tirando. Suelo
coger bastantes
virus.
Mi salud es normal, con algunos
desajustes.
Nunca estoy enfermo.
FÍSICO
No me siento a
gusto con mi físico.
Mi físico es inferior al de mis
compañeros.
Me siento normal,
y así me ven los
demás.
Destaco en algún
aspecto por encima de la media.
SENTIDO
COMÚN
Hago las mayores
locuras. No me
paro a pensar.
Bastantes veces
me da el siroco y
hago locuras.
Aunque a veces
me descontrolo,
en general, pienso
antes de actuar.
Suelo pensar bastante las cosas.
Rara vez me paso.
CULTURA
No me interesa
nada la cultura.
Hay cosas que me
interesan, pero
muy pocas.
Quiero ser una
Hay temas que sipersona culta y
go con interés. Me
saber disfrutar del
gusta conocer.
arte.
CREATIVIDAD
No suelo tener
ideas originales.
Mi imaginación es
más bien limitada.
A veces se me
ocurren buenas
ideas.
Me encanta crear.
Tengo siempre
ideas en la cabeza.
ESTUDIOS
Llevo muy mal los
estudios.
Voy tirando. Me
cuesta un poco.
Saco mis estudios
adelante, con esfuerzo.
Me va muy bien
en los estudios.
DECISIÓN
Cada vez que tengo que decidirme,
me pongo malo.
Intento que otros
decidan por mí o
me digan qué
hacer.
Decido por mí
mismo pero con
miedo a la inseguridad.
Analizo bien las
cosas y luego decido.
CONSTANCIA
Empiezo las cosas
y siempre las dejo
sin acabar.
Soy bastante inconsciente. Me
cuesta seguir.
En general me esfuerzo por conseguir lo que me he
propuesto.
Lo que empiezo lo
acabo ¡Menudo
soy!
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AUTOCONTROL
En general pienso
y siento cosas que
no puedo controlar.
En seguida pierdo Consigo domiel control y me
narme, aunque a
cuesta serenarme. veces me altero.
Rara vez me salgo
de mis casillas.
ALTRUISMO
No suelo pensar
en los otros. Lo
importante es estar bien yo.
Pienso bastante
Sé que tendría
en los demás,
que sacrificarme
aunque alguna
por los otros, pero
vez me haga el
me cuesta mucho.
despistado.
Pienso sobre todo
en los demás y me
esfuerzo por ellos.
ACEPTACIÓN
Me gusto muy poco, no estoy satisfecho de cómo
soy.
Me gustaría cambiar algunas cosas
de mí.
Aunque algunas
cosas no me gustan, en general no
estoy mal.
CONFIANZA
Desconfío de mis
capacidades. Soy
bastante inútil.
Me suelo sentir
inseguro bastantes veces.
Creo que puedo
En general, estoy
hacer casi todo lo seguro de mí misque me propongo. mo.
ALEGRÍA
Suelo estar bastante triste.
Tengo bastantes
cambios de
humor.
Suelo ser estable
en mis sentimientos.
Casi siempre estoy
alegre y de buen
humor.
SOCIABILIDAD
Lo que más me
gusta es estar solo.
Estoy solo bastante tiempo.
Me gusta estar
acompañado. Estoy más a gusto.
Enseguida me
hago amigos. Soy
muy sociable.
COMUNICACIÓN
Rara vez y con dificultad me comunico en profundidad.
Espero siempre
que empiecen los
demás. A mi me
cuesta.
Me gusta hablar
con los demás, e
intento hacerlo.
Me encanta y suelo ser el primero
en hacerlo.
Me interesa y trato de vivirla, aunque a veces me
pueda la vida.
Tengo una relación personal con
Dios y trato de vivirla a fondo.
Descuido a veces
Trato de ser resel trabajo y las
ponsable y trabaresponsabilidades. jador.
Mi capacidad de
trabajo y responsabilidad son conocidas.
RELIGIOSIDAD
Busco divertirme y Sólo me acuerdo
pasarlo bien, sin
de Dios cuando
preocupaciones.
necesito algo.
RESPONSABILIDAD
Soy bastante perezoso y no hago
lo que debo.
Estoy muy a gusto
de ser como soy.
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Analiza ahora:
• ¿Qué bandazos y oscilaciones hay en tu perfil? ¿qué contrastes extremos hay en
tu vida?
• ¿Es tu perfil una línea más o menos vertical? ¿O por el contrario se encuentra
hacia la izquierda (inmadurez) o hacia la derecha (madurez)?
• ¿Cuáles son los rasgos principales que te definen?
• Saca conclusiones para tu vida, siempre con una visión positiva y la aceptación serena de los datos que obtengas.
2.- VALORA LO QUE ERES COMO PERSONA, SON DONES DE DIOS
LA ESCUDILLA DEL MENDIGO
El descubrimiento de la propia riqueza
Chandrakant era un mendigo indio que se tenía por el
último de todos. «No valgo para nada», solía repetirse a sí
mismo. «Soy un inútil, un parásito. Nadie me quiere ni nadie
me querrá jamás». La única cosa que, de veras, llamaba suya
era su sucia y vieja escudilla de pedir, que jamás se apartaba de su lado y que constantemente ponía delante de todo el que creía que probablemente le daría dinero. A veces
lo hacía tímidamente, del todo consciente de su insuficiencia. Otras veces la ponía descarada y hasta rencorosamente delante de ciertas personas, especialmente si sentía
envidia de ellas. Esto lo sentía con frecuencia, por lo cual, experimentaba satisfacción
más que vergüenza en aceptar la caridad.
A menudo entraba en las tiendas, pidiendo a dueños y clientes, indistintamente,
que le dieran una limosna. Un día entró en una tienda de objetos curiosos y puso su
pesada y vieja escudilla de mendigo ante las narices del propietario.
- Por favor, se lo ruego. Tenga compasión de mí. Sólo lo preciso para un pedazo
de pan. Tengo hambre. Tenga piedad de mí.
El dueño se quedó mirando la sucia escudilla del mendigo. Por último se la cogió
a Chandrakant, diciendo:
- Deja que examine más de cerca esa sucia escudilla tuya.
- Por favor, señor -exclamó Chandrakant-, «déjemela... Es lo único...».
- Sólo un minuto, -le interrumpió el propietario de la tienda-. Eres tú un extraño
mendigo. Tienes tú más que yo.
- Por favor, señor, no se burle de mí. Sólo deseo...
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- Lo digo en serio. Tú no eres un pobre. Esa escudilla tuya tan sucia... ¿por qué no
la vendes? Es de puro oro macizo.
Tras la lectura de la historia se abre un diálogo. El catequista comenzará una serie
de frases, invitando al grupo a completarlas:
-
El mendigo se limita a….
Desconoce sus posibilidades porque…
Su encuentro con el dueño de la tienda es importante porque…
Tras ese encuentro el mendigo descubre….
….otras aportaciones.
3. LO QUE HAS RECIBIDO GRATIS DALO GRATIS
SEÑOR: ¿POR QUÉ NO HACES ALGO?
Su voz nos responde.
Aquel hombre bueno quería mirar el mundo con ojos limpios y llenarlos de la luz.
Pero su corazón sufría porque a su alrededor sólo encontraba motivos de dolor e indignación. Niños enfermos y hambrientos. Mujeres vejadas. Hombres solos y decepcionados, sin esperanza. Actitudes de desprecio, actos de injusticia y de humillación.
No podía comprender. Su corazón se resistía a dar como normal lo que sus ojos le
mostraban. Y decidió gritarlo a Dios. La indignación oprimía su garganta:
- ¿Por qué?, exclamó. ¿Por qué consientes todo esto, Señor? ¿Cómo es posible que permanezcas impasible ante tanta muerte y tanto dolor? ¿Es que no vas a hacer nada? Y
después de un largo instante de silencio, escuchó una voz que le hablaba internamente:
- “Te he hecho a ti”.
Desde tu fe como Juvenil de JMV, ¿a qué te compromete este texto? ¿qué puedes
hacer tú para cambiar, para transformar el mundo?
4. CONCLUSIÓN:
Un cuento tibetano nos relata la historia de un león sediento que se aproxima a un lago para beber. Cuando asoma su cabeza sobre el agua ve su figura reflejada y cree que
es otro león que lo amenaza. Vuelve varias veces al lago devorado por la sed y casi sin
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fuerzas se encamina hacia la otra orilla. Sin embargo, la figura del león desafiante sigue
apareciendo sobre la superficie; entonces, furioso, lanza un fuerte rugido para tratar de
ahuyentar a su enemigo, pero se da cuenta que el otro hace lo mismo. Al borde de sus
fuerzas y sin poder contener más su sed toma la decisión de arrojarse al lago, hundiéndose sin remedio en el fondo atrapado por el agua.
El león es como cada uno de nosotros que también miramos sin ver, y oímos sin
escuchar y que, víctima de nuestras construcciones mentales, somos devorados por lo
esencial que permanece escondido detrás de tantas máscaras falsas que creemos verdaderas.
Hemos trabajado la persona, los valores y la necesidad de dar, de servir como vicencianos que somos.
5. PREPARAMOS EL ENCUENTRO NACIONAL:
Celebramos la Vida de Jesús resucitado en primavera, la estación más luminosa
del año, también llamada Pascua Florida. La naturaleza nos sorprende con el nuevo renacer de la vida que grita, si escuchamos con atención: “¡Mirad que realizo algo nuevo;
ya está brotando,! ¿no lo notáis?” (Is. 43,19).
Los mandalas son representaciones simbólicas utilizadas en el budismo y el hinduismo. Muestran la vivencia espiritual desde lo profundo del ser de la persona. Figuran
el espacio sagrado, generalmente representado con un círculo inscrito dentro de una
forma cuadrangular. Las formas concéntricas sugieren una idea de perfección, de equidistancia con respecto a un centro. El arte cristiano también posee configuraciones
mandálicas. Las vemos en los rosetones de catedrales e iglesias, con intención espiritual.
Pintar mandalas proporciona satisfacción por el resultado de la actividad en sí. Además,
pueden ser medio de relajación y concentración para quienes lo realizan. A través de las
formas y los colores se expresa el mundo interior.
Podemos encontrar modelos para imprimir en Internet (p.ej., en google) con sólo
escribir: mandalas para colorear.
Puedes ver modelos en las siguientes páginas:
http://www.colorear.net/dibujos/colorear-Mandalas-209.html
http://www.mandalas.es/mandalas_blanco.htm
http://mandalasparapintar.blogspot.com.es/
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Lee esta narración:
“La iglesia parroquial, pasada la guerra, mostraba el zarpazo salvaje de la furia
entre hermanos. Una mañana, acompañando a su madre, un niño pasó al interior del
recinto sagrado. Aquello era pura desolación. Algo, sin embargo, se había salvado: una
vidriera. Una vidriera que, herida por el sol, abría el abanico mágico de sus mil colores.
El niño preguntó: - Mamá, y aquel hombre que está arriba vestido de colores, ¿quién
es? - Un santo.- Respondió la madre. Pasaron los años. En una tertulia de amigos, alguien preguntó: - ¿Qué es un santo? El niño de otros tiempos, hombre ya maduro, revolviendo en el arcón de sus recuerdos, definió: - Un santo es el hombre que deja pasar
la luz.”
Prudencio López A.
Reflexiona y dialoga:
¿Qué significa para ti “dejar pasar la luz”?
Vamos a crear, o a colorear un mandala por persona y después elegiremos uno
que llevaremos al Encuentro Nacional de Madrid y lo presentaremos para la ambientación del mismo.
Vamos a colorear un mandala en silencio, disfrutando con las armonías que ofrecen los colores mientras piensas en la pregunta anterior.
Ten a mano tus pinturas y/o rotuladores. Elige un mandala y observa sus formas
antes de empezar a colorear.
Déjate llevar por la música y comienza a pintar siguiendo un orden. Si quieres buscar el centro, el encuentro con tu interior, colorea de afuera hacia adentro. Experimenta
en tu interior la alegría de la Luz de Jesús resucitado. La hoja no se debe girar.
Al terminar de colorear comunica a tu grupo ¿qué te ha parecido?, ¿qué sentimientos has tenido mientras dabas color a tu mandala?, ¿qué es para ti dejar pasar la
luz? Por detrás del mandala del grupo debe contener la respuesta del mismo: “Para
nuestro grupo dejar pasar la luz es…”.
Ten en cuenta que los Mandalas son dibujos que podrían compararse a la proyección de un caleidoscopio que nos invita a ver figuras de una
originalidad extraordinaria, como lo es el corazón de cada persona.
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