La Asociación Rector Sabater amplia sus aulas por el Mundo

La Asociación Rector Sabater amplia sus aulas por el Mundo
La parte de mundo que disfrutamos los que acudimos a Egipto: nos
llevaron por los pasillos del aulario del río Nilo a los lugares con más valor
históricos
No importo la distancia en la que se encontraban; nos explicaron fuera y
dentro de los Templos, Mastabas, Museos, Comercios, Mezquitas, calles,
barrios.
Unas veces fue necesario embarcarnos en falucas, otras en motonave,
otras atravesando puentes de muchos ojos y otras recorriendo carreteras por
desiertos, protegidos por las escoltas necesarias.
Todo fue posible por la magnifica organización.
Conocimos, nada mas llegar, a nuestros entrañables y documentados
expertos guías Khaled, que denomino a los suyos “cocodrilos”. Y a Nasser
que para “naseritos” o sus “royalitos” éramos sus amigos entrañables.
Definieron Egipto con unas cifras, que siendo genéricas, te definían la
realidad.
África tiene 30.000.000 Km2 de los cuales 1.000.000 corresponden a
Egipto.
En Egipto cada 21 segundos nace un bebe.
Se aumenta la población en 1.300.000 habitantes por año. Tiene una
población de 80.000.000 de personas de las cuáles 19.000.000 viven en el
Cairo.
Durante las inundaciones del Nilo, con los campos anegados durante
meses, y cosechas perdidas, tenían su medio de vida en el trabajo aportado
por la edificación de templos y monumentos funerarios. Los faraones fueron
precursores del trabajo comunitario. En estos días, llenos de magnifica
convivencia, son grandes lo recuerdos de os visto y lo vivido: Si la Esfinge de
la meseta de Gizeh data de 2.500 a. CV., en Iberia era el tiempo del Neolitico.
Magnificas las disertaciones del Dr.Airoa, sobre la batalla de Kadesh siendo
los contendientes Ramses II y los hititas, bajo el mando del rey Muwattali, no
siendo ganadores, ninguno de los bandos, fue el primer pacto de la historia.
Ramsses inmortalizo su victoria, en el primer pilón de Luxor y en los pilonos
de entrada al gran Templo de Karnak, aunque fue el gran perdedor. Los
conocimientos astronómicos: Lo demuestran las orientaciones que se les dio
en los Templos.
En Abu Simbel el 22 de Febrero; los rayos del sol, penetran hasta el
fondo del santuario, iluminando las estatuas de los tres dioses y el faraón
divinizado, recorriendo un largo trayecto para llegar, pues tiene que pasar por
la entrada, la sala hipóstila vestíbulo, la segunda sala hipóstila, llegando
finalmente a iluminar en el santuario a Ra-Horakhty (Rey de Heliopolis),
Ranses divinizado, Amon-Ra (soberano de Tebas), permaneciendo en la
oscuridad Ptah (Dios de Menfis) el Dios de las tinieblas.
1
¿Como se iluminaban para trabajar en esos pasillos profundos y sin
ventilación?
La investigación cómo obtener una iluminación, que su combustión no
perjudicara, y la respuesta es sorprendente: con la luz que aportaba la quema
del aceite obtenido de la lechuga, el único aceite que produce humo y por
tanto no afectaba. Con otros se llegaron a producir muertes, la iluminación
por medio de espejos no alcanzaba más allá de los 80 metros.
Marcadísimo interés tuvo la visita al lugar, donde la tradición dice que
estuvo la virgen Maria y S. José, residiendo durante la estancia en Egipto,
cuando huyeron de Palestina.
Esta situada en el barrio Copto, sitio de refugio, que incluso dispone de
puerta, y esta bajo el nivel del suelo, sobre él se encuentra la iglesia, el
pulpito esta sostenido por doce columnas, tantas como apóstoles.
Si interesante fue oficialmente explicado, que decir de lo que vimos en
los desplazamientos en autobús, ver de cerca mercados y costumbres, las
labores agrícolas, recordando las faenas de la huerta del modestísimo Segura,
la cría de animales, gallinas, pollos , búfalos …. El medio popular de
transporte del carro con su burro, las tablas de pan puestas al sol para que se
sequen, las construcciones de las viviendas de ladrillo visto, con su piso sin
terminar.
Cada uno de los viajeros puede tener otra idea de lo que más le gustó,
o lo desagrado, lo que si es cierto son los ratos de amistad y compañerismo,
vividos por personas con ganas de saber más y continuar comprendiendo.
J.T.Seiquer M (de la 6ª) Abril 2010
2